Числівник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
ЧИСЛІВНИК
Число і слово поєдналися в числівнику. Про важливість цієї частини мови в щоденному спілкуванні годі й говорити. Без числівника не можна назвати точної адреси, визначити час будь-якої події. Числівник допомагає нам економно витрачати кошти, планувати день, тиждень і загалом упорядковує наше життя, вносить у нього розмірений ритм.
Є така сфера людської діяльності, де роль числа надзвичайно велика. Уявіть собі спортсмена, який бореться за встановлення світового рекорду. Часто в спортивному поєдинку долю спортсмена вирішують
Запам’ятовуючи визначення числівника, – він позначає число, кількість предметів і порядок їх при лічбі, – ви неодмінно згадаєте про значення числа і в спортивних досягненнях, і в людській діяльності загалом. Ось чому так важливо вміти користуватися числівниками, знати, що є числівники кількісні (на означення цілих чисел, дробові, збірні) і порядкові. За будовою числівники поділяються на прості, складні та складені.
За відмінковими закінченнями числівники поділено на шість типів відмінювання.
Ви навчитеся розпізнавати числівники серед інших
ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ РОЗДІЛУ
Кількісні Три, двадцять | Складені Сорок вісім, двісті десять |
Порядкові П’ятий, дев’яностий | Цілі Сім, мільйон |
Прості Один, тисяча | Дробові Нуль цілих дві десятих, п’ять сьомих |
Складні Тридцять, вісімсот | Збірні Обидва, семеро |
§ 54 Числівник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Усміхнімося!
449
Випишіть числівники, зазначаючи, на які питання вони відповідають.
На змаганнях із риболовлі один з учасників на запитання суддів, скільки він зловив риби, перший раз відповів так: “Половину восьми, шість без голови і дев’ять без хвоста”. Судді здивувалися – що за жартівник? Тоді хлопчик відповів, назвавши число. Яке саме?
Запам’ятаймо!
Числівник – це самостійна частина мови, що називає число, кількість предметів і порядок їх при лічбі.
Синтаксична роль числівників
Числівники можуть виконувати будь-яку синтаксичну роль:
Це цікавої
450
1. Прочитайте текст. Випишіть числівники.
У давні часи не існувало єдиної системи рахування. У деяких країнах за основу брали число два, в інших – п’ять, ще в якихось – вісім, дванадцять, двадцять, шістдесят. Сучасна система чисел винайдена в Індії понад тисячу років тому. Вона побудована на основі десятків.
Аж до шістнадцятого століття в Європі для запису чисел були поширені римські цифри. Сьогодні вони використовуються здебільшого для позначення століть, тисячоліть, у назвах конференцій, спортивних подій, для нумерації розділів у книжках тощо.
2. Напишіть над кожним числівником, на яке питання він відповідає.
451
Спишіть текст. Визначте відмінок числівників.
Чемпіон світу з класичної боротьби Іван Піддубний народився восьмого жовтня тисяча вісімсот сімдесят першого року на Полтавщині. Змалку звик до важкої праці селянина, що вимагала неабиякої фізичної сили.
Сімнадцятирічний Іван вирушив на заробітки і став працювати вантажником у севастопольському порту. А потім усе було як у казці…
Якось богатир потрапив до цирку. На другий день юнак знову прийшов на виставу і зачудовано стежив за виступами борців у манежі. На третій день не витримав і сам випробував свої сили у двобої. Сталося диво – здалося, що сили Івана потроїлися, і він переміг знаменитих борців. Для видатного спортсмена це був початок кар’єри, протягом якої він виграв не одну сотню боїв.
452
1. Розгадайте ребуси. Запишіть слова-відгадки.
2. Складіть речення з числами, що використані в ребусах. Запишіть числа словами.
Запам’ятаймо!
Деякі слова мають значення числа, але вони не належать до числівників. Зорієнтуватись у визначенні частини мови допомагає поставлене питання.
Розгляньмо таблицю.
Двадцятирічний, п’ятиденний, дев’ятиповерховий | Який? | Прикметник |
Чверть, сотня, сімка | Що? | Іменник |
Подвоїти, потроїти, подесятирити | Що зробити? | Дієслово |
Усемеро, тричі, по-друге | Як? | Прислівник |
453
Випишіть із тексту вправи 451 слова, що мають значення числа, але не належать до числівників. Чи відмінюються вони?
454
Спишіть слова. Визначте, якими вони є частинами мови.
Однобічність, по-перше, однозначний, однокласниця, подвоєння, одноголосно, один, двоє, два, потрійний, по-десяте, три, по-третє.
455
Спишіть прислів’я. Визначте відмінок і синтаксичну роль числівників.
1. Сім погод надворі: сіє, віє, мутить, крутить, рве, зверху ллє, знизу мете. 2. Одне сьогодні краще, ніж два завтра. 3. Зігнувся в три погибелі. 4. Хто мовчить, той двох навчить.
(2 votes, average: 3.00 out of 5)
Loading...