Deutsched Alphabet. Німецький алфавіт

Related posts:

1. English Alphabet. Англійський алфавіт Англійська мова English Alphabet. Англійський алфавіт...
2. Український алфавіт ДІЛОВА УКРАЇНСЬКА МОВА Розділ 1. Сучасна українська літературна мова і культура ділового мовлення Український алфавіт (азбука, абетка) У сучасній українській літературній мові 33 літери. Третім виданням Українського правопису повернуто в український алфавіт літеру г (ге). Цій літері відповідає задньоязиковий (зімкнений) проривний, дзвінкий приголосний звук, який є в українських, давно запозичених і українізованих словах. А, а […]...
3. Домашнє читання, текст “How the Alphabet was Made” І семестр ТЕМА “АНГЛІЙСЬКА МОВА В ПОЗАУРОЧНИЙ ЧАС” УРОК 17 Тема. Домашнє читання, текст ” How The Alphabet Was Made “ Мета: – вдосконалювати навички читання, усного та писемного мовлення з теми; – формувати навички вживання ситуативної лексики в лексико-граматичних структурах Present Simple, Past Simple Tense / conditional sentences; – вчити учнів логічного висловлювання під […]...
4. Алфавіт – Позначення звуків мовлення на письмі ФОНЕТИКА. ОРФОЕПІЯ. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯ Позначення звуків мовлення на письмі Алфавіт Звуки ми вимовляємо і чуємо. На письмі звуки позначаються буквами (літерами). Букви є тими умовними знаками, якими передаються на письмі звуки мовлення. Сукупність букв, розташованих у певному, традиційно визначеному порядку, становить алфавіт (або азбуку, або абетку). Кожна буква алфавіту має свою назву. Буква Назва Буква […]...
5. Німецький наступ на Схід ЄВРОПА ВІЗАНТІЯ АРАБСЬКИЙ СВІТ § 15. Німеччина 4. Німецький наступ на Схід Поступове поширення німецьких поселень на Схід спостерігається ще у VIII ст. та значно активізується у XII ст., коли в результаті тривалої й жорстокої боротьби німецькі феодали захопили території слов’янських племен – ободритів і лютичів. На захоплених слов’янських землях було утворено маркграфство Бранденбург, герцогства […]...
6. ПОЗНАЧЕННЯ ЗВУКІВ МОВЛЕННЯ НА ПИСЬМІ. АЛФАВІТ ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ §21. ПОЗНАЧЕННЯ ЗВУКІВ МОВЛЕННЯ НА ПИСЬМІ. АЛФАВІТ 229. Прочитайте прислів’я, витлумачте значення кожного. 1. Азбука – до мудрості дорога. 2. Азбука – то драбина до знань. 2. Спочатку “аз” та “буки”, а потім підуть і науки. 4. Слово – вітер, письмо – грунт. Що вам відомо про походження слів азбука, абетка, […]...
7. Грецький алфавіт ПОСІБНИК З ХІМІЇ ДЛЯ ВСТУПНИКІВ ДО ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДОДАТОК 7. Грецький алфавіт Написання Назва Написання Назва Літери Літери Літери Літери А а Альфа N v Ню B β Бета ξ Ксі Г Гамма O о Омікрон ∆ Дельта П Пі Е ε Епсилон Р р Ро Z Зета Σ σ Сигма Н η| Ета […]...
8. Знаки письма. Алфавіт ФОНЕТИКА. ОРФОЕПІЯ. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯ § 25. Знаки письма. Алфавіт 1. Чим відрізняється буква від звука? 2. Чи однакова кількість звуків і букв в українській мові? 3. Пригадайте український алфавіт. Алфаві Том назива Є Ться система букв певно Ї мови. Алфав І Т в укра Ї Нськ І Й мов І називають ще абеткою, азбукою. Крім […]...
9. Алфавіт. Співвідношення звуків і букв ФОНЕТИКА. ОРФОЕПІЯ. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯ УРОК № 32 Тема. Алфавіт. Співвідношення звуків і букв Мета: поглибити знання учнів про звуки і букви, алфавіт; вчити правильно вимовляти голосні й приголосні звуки, а також грамотно передавати їх на письмі; вдосконалювати вміння й навички визначати звукове значення букв і, я, ю, є; прищеплювати учням любов до мови. Обладнання: підручник, […]...
10. Аналіз перевірної роботи. Звуки і букви. Алфавіт. Складання речень Урок 81 Тема. Аналіз перевірної роботи. Звуки і букви. Алфавіт. Складання речень Мета: дати уявлення про роль звуків у розпізнаванні лексичного знання слів; розвивати вміння розрізняти звук і букву; поглиблювати знання учнів про звуко-буквений склад слів; виховувати чіткість у мовленні, акуратність. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Аналіз перевірної роботи III. Актуалізація опорних знань 1. […]...
11. Вступ. Звуки мовлення. Букви. Каліграфічне написання малих букв українського алфавіту. Вимова та правопис слів азбука, абетка, алфавіт і вересень Урок 1 Тема. Вступ. Звуки мовлення. Букви. Каліграфічне написання малих букв українського алфавіту. Вимова та правопис слів азбука, абетка, алфавіт і вересень Мета: ознайомити учнів зі структурою підручника, з умовними позначеннями; замотивувати дітей до вивчення рідної мови; з’ясувати рівень знань учнів про звуки мовлення, букви; закріпити вміння каліграфічного письма малих букв українського алфавіту; виховувати любов […]...
12. Звуки і букви. Абетка (алфавіт) ЗВУКИ І БУКВИ. СКЛАД. НАГОЛОС §1. Звуки і букви. Абетка (алфавіт) 1. Попрацюйте разом! 1. Послухайте вірш. КРАСИВА ОСІНЬ ВИШИВАЄ КЛЕНИ Красива осінь вишиває клени Червоним, жовтим, срібним, золотим, А листя просить: – Виший нас зеленим! Ми ще побудем, ще не облетим. Ліна Костенко 2. Що робила осінь? Про що попросило листя в осені? 3. […]...
13. Одним із перших висловив ідеї, що увійшли як складова до теорії граничної корисності, німецький економіст Г. Госсен. Його ім’ям названі два закони. У чому їхня сутність? Історія економічних вчень МАРЖИНАЛІЗМ. СТАНОВЛЕННЯ НЕОКЛАСИЧНОЇ ТРАДИЦІЇ В ЕКОНОМІЧНІЙ ТЕОРІЇ Одним із перших висловив ідеї, що увійшли як складова до теорії граничної корисності, німецький економіст Г. Госсен. Його ім’ям названі два закони. У чому їхня сутність? Перший закон Госсена – закон насиченості потреб. Згідно з ним із задоволенням потреб у якихось благах їхня цінність падає, […]...
14. ПОЗНАЧЕННЯ ЗВУКІВ НА ПИСЬМІ. АЛФАВІТ. СПІВВІДНОШЕННЯ ЗВУКІВ І БУКВ ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ § 25. ПОЗНАЧЕННЯ ЗВУКІВ НА ПИСЬМІ. АЛФАВІТ. СПІВВІДНОШЕННЯ ЗВУКІВ І БУКВ Про те, якими буквами позначаємо на письмі звуки, чому в деяких словах кількість звуків і букв різна, а також про звукове значення букв я, ю, є, ї, щ ПРИГАДАЙМО 1. Які звуки позначаємо на письмі двома буквами? 2. Якими буквами […]...
15. ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ. СУЧАСНИЙ УКРАЇНСЬКИЙ АЛФАВІТ 3 історії розвитку української мови визначати й характеризувати етапи формування і розвитку української мови § 9. ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ. СУЧАСНИЙ УКРАЇНСЬКИЙ АЛФАВІТ Мовознавчі студії 93. Опрацюйте інформацію. Складіть план, випишіть ключові слова і дати. Підготуйте усний переказ тексту. У зв’язку з якими історичними подіями у 1939 році було переглянуто правопис? У […]...
16. Personalpronomen. Особові займенники – Das pronomen. Займенник Німецька мова Das pronomen. Займенник Personalpronomen. Особові займенники Відмінювання особових займенників...
17. Позначення звуків мови на письмі. Алфавіт (абетка, азбука). Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв є, ї, ю, я та щ ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ § 27 Позначення звуків мови на письмі. Алфавіт (абетка, азбука). Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв є, ї, ю, я та щ Український алфавіт Аа Бб Вв Гг Гг Дд Ее Єє Жж Зз Ии Іі Її (а) (бе) (ве) (ге) (ге) (де) (е) (°) (же) (зе) (и) (і) (ї) […]...
18. Знаки письма. Алфавіт. Вимова звуків, що позначаються буквами г і г. Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв і, є, ю, я ФОНЕТИКА. ОРФОЕПІЯ. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯ Уроки № 52-53 Тема: Знаки письма. Алфавіт. Вимова звуків, що позначаються буквами г і г. Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв і, є, ю, я Мета: поглибити знання про знаки письма, алфавіт, домогтися усвідомлення співвідношення звуків і букв у слові; продовжувати формувати вміння передавати слова звукописом (фонетичною транскрипцією), розвивати фонематичний […]...
19. Das unpersönliche Pronomen es. Безособовий займенник es – Das pronomen. Займенник Німецька мова Das pronomen. Займенник Das unpersönliche Pronomen es. Безособовий займенник es Безособовий займенник es вживається як підмет у безособових реченнях. Він не змінюється. Es ist kühl. (Прохолодно.) Es regnet/donnert/blitzt. (Іде дощ/гримить/блискає блискавка.)...
20. Allgemeines. Загальні відомості – Das zahlwort. Числівник Німецька мова Das zahlwort. Числівник Allgemeines. Загальні відомості У німецькій мові є такі групи числівників: 1. Grundzahlwörter (кількісні): ein, zwei, drei – zwei Schüler (два учні), drei Tage (три дні). 2. Ordnungszahlwörter (порядкові), що відповідають на запитання welche? (які?): der 23. August (двадцять третє серпня). 3. Bruchzahlen (дробові): 1/3 (ein Drittel (третина), 1/20 (ein Zwanzigstel […]...
21. Das Stativ (Zustandspassiv). Статив (пасив стану) – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Das Stativ (Zustandspassiv). Статив (пасив стану) Ця форма на відміну від звичайної конструкції Passiv виражає не процес, не дію, а стан як результат процесу. Der Text wurde übersetzt. (Текст перекладався.) Die Tür ist geöffnet. (Двері відчинені.) Der Text war schon übersetzt. (Текст був уже перекладений.)...
22. УКРАЇНСЬКА МОВА Культурологічний словник УКРАЇНСЬКА МОВА – державна мова в Україні, належить до східнослов’янських мов. Поширена у Росії, Білорусії, Польщі, Канаді, США, Аргентині, ін. країнах поселення українців. Діалекти об’єднані у 3 головні групи: південно-східну (середньоподніпровські, слобожанські та степові говірки), південно-західну (волинсько-подільські, галицько-буковинські та карпатські говірки), північну (лівобережні, правобережні та волинсько-поліські говірки); найдавніші пам’ятки: юридичні акти XIV-XV ст., […]...
23. Futur I. Майбутній час – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Futur I. Майбутній час Futur I утворюється за такою схемою: Futur I = Präsens werden + Infinitiv основного дієслова. kommen du wirst kommen er wird kommen Wir werden kommen ihr werdet kommen sie werden kommen Sie werden kommen Vielleicht werde ich am Wochenende in den Wald gehen. (Можливо, я піду […]...
24. Arten von Pronomen. Типи займенників – Das pronomen. Займенник Німецька мова Das pronomen. Займенник Arten von Pronomen. Типи займенників ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Sie (я, ти, він, вона, воно, ми, ви, вони, Ви) Присвійні займенники mein, dein, sein, ihr, unser, euch, sein, Ihr (мій, твій, його, її, наш, ваш, їх, Ваш) Зворотний займенник sich (-ся) Безособовий займенник es (не перекладається) […]...
25. Präpositionen mit dem Akkusativ. Прийменники зі знахідним відмінком – Die präposition. Прийменник Німецька мова Die präposition. Прийменник Präpositionen mit dem Akkusativ. Прийменники зі знахідним відмінком Знахідного відмінка вимагають такі прийменники: durch – через, по, за допомогою; für – для, за; ohne – без; um – навколо, в, на; entlang – уздовж; gegen – проти, біля; wider – проти; bis – до. Wir gingen durch den Wald. (Ми […]...
26. Die Pluralbildung der Substantive. Множина іменників – Das substantiv (nomen). Іменник Німецька мова Das substantiv (nomen). Іменник Die Pluralbildung der Substantive. Множина іменників У німецькій мові є п’ять типів утворення множини залежно від суфіксів множини. die Stadt das Jahr Die Berge die Städte die Jahre II -(e)n -(e)n -(e)n Більшість іменників ж. р.; усі – ч. р. слабкої відміни; декілька – с. р. Der Junge die […]...
27. Plusquamperfekt. Складний минулий час – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Plusquamperfekt. Складний минулий час Plusquamperfekt указує на першочерговість при двох подіях у минулому. Утворюється за такою схемою: Plusquamperfekt = Präteritum haben/sein + Partizip II основного дієслова. ich hatte gelesen du hattest gelesen er hatte gelesen wir hatten gelesen ihr hattet gelesen sie hatten gelesen Sie hatten gelesen Fahren ich war […]...
28. Мова і мовлення Мова і мовлення 1. Слово, людьми, робота, місто, село, погоду, турботи. 2. Але діти не могли відповісти ханові. Ніхто з них не вмів розмовляти, бо їх не навчали жодній із мов. 3. Обов’язковою, сім’я – апостроф вживається, тому що буква я позначає два звуки [йа] в середині складу. Сім’я [с’імйа’]: гол. [і а], пр. [с’ […]...
29. Про себе Unit 1. MY FAMILY AND FRIENDS Lesson 2 Тема. Про себе Мета: Навчальна: презентувати лексичний матеріал за темою “Про себе”; повторити мовні вирази знайомства, вітання та прощання; формувати уявлення про мову як засіб спілкування між людьми; учити читати; закріплювати графічні навички, удосконалювати навички вимови англійських звуків за допомогою розучування римівки / пісні, формувати вміння звертатися […]...
30. Звідки ти родом? Unit 1. MY FAMILY AND FRIENDS Lesson 3 Тема. Звідки ти родом? Мета: Навчальна: презентувати лексичний матеріал за темою “Звідки ти родом”; повторити мовні вирази знайомства, вітання та прощання; формувати уявлення про мову як засіб спілкування між людьми; повторити англійський алфавіт, учити читати; закріплювати графічні навички, удосконалювати навички вимови англійських звуків за допомогою розучування римівок […]...
31. Gebrauch der hilfsverben haben und sein (Вживання допоміжних дієслів haben та sein) – Perfekt. Складний минулий розмовний час – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Perfekt. Складний минулий розмовний час Gebrauch der hilfsverben haben und sein (Вживання допоміжних дієслів haben та sein) Допоміжне дієслово haben вживається: 1. Із перехідними дієсловами. Er hat ein Buch gelesen. (Він прочитав книгу.) 2. Зі зворотними дієсловами. Sie hat sich auf der Krim erholt. (Вона відпочивала в Криму.) 3. Із […]...
32. Besonderheiten der verben. Особливості дієслів – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Besonderheiten der verben. Особливості дієслів Похідні дієслова утворюються за допомогою відокремлюваних та невідокремлюваних префіксів. Невідокремлювані префікси: be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss-. Усі вони ненаголошені: beko’mmen, gehören, erzä’hlen, verste’hen, zerschla’gen, entste’hen, empfa’ngen, misstra’uen. Відокремлювані префікси: an-, auf-, aus-, bei-, ein-, mit-, nach-, vor-, zu-. Усі вони наголошені: ánkommen, […]...
33. Relativpronomen. Відносні займенники – Das pronomen. Займенник Німецька мова Das pronomen. Займенник Relativpronomen. Відносні займенники Відносними займенниками є: Відносні займенники виконують роль сполучного слова, вони вводять підрядні означальні речення (Attributsätze, Relativsätze) і водночас є членами речення. Відносний займенник узгоджується з іменником, до якого належить, у роді та числі. Він приймає ознаку відмінка, відповідного функції цього іменника. Відносний займенник welcher, welches, welche вживається […]...
34. Präpositionen mit dem Dativ und dem Akkusativ. Прийменники з давальним і знахідним відмінками – Die präposition. Прийменник Німецька мова Die präposition. Прийменник Präpositionen mit dem Dativ und dem Akkusativ. Прийменники з давальним і знахідним відмінками Прийменники, які керують Dativ та Akkusativ (відповідають на запитання wo?), вимагають давального відмінка (на запитання wohin? – знахідного): an – на, в, до, за, біля; auf – на, до, в; hinter – за, позаду; neben – біля, […]...
35. Bildung des Partizips II (Утворення другого дієприслівника) – Perfekt. Складний минулий розмовний час – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Perfekt. Складний минулий розмовний час Perfekt утворюється за такою схемою: Perfekt = Präsens haben/sein ++ Partizip II (другий дієприслівник) основного дієслова. Bildung des Partizips II (Утворення другого дієприслівника) Слабкі дієслова Partizip II слабких дієслів утворюється за такою схемою: ge + основа дієслова + t malen – gemalt; warten – gewartet […]...
36. Allgemeines. Загальні відомості – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Allgemeines. Загальні відомості Дієслова в німецькій мові, як і в українській, змінюються за особами, числами, часами. Можуть вживатися в дійсній, умовній і наказовій формі, активній або пасивній: Das Kind geht in den Hof. (Дитина йде у двір.) Die Kinder gingen in den Wald. (Діти пішли в ліс.) Головна функція дієслова […]...
37. Ordnungszahlwörter. Порядкові числівники – Das zahlwort. Числівник Німецька мова Das zahlwort. Числівник Ordnungszahlwörter. Порядкові числівники Порядкові числівники утворюються від кількісних таким чином: кількісний числівник + суфікс – te Від 20: кількісний числівник + суфікс – st Винятки Der zweite der vierte der sechste der siebente der sechzehnte der siebzehnte Der zwanzigste der hundertste der tausendste der achthundertzweiundneunzigste Der erste der dritte der […]...
38. Fragepronomen. Питальні займенники – Das pronomen. Займенник Німецька мова Das pronomen. Займенник Fragepronomen. Питальні займенники До питальних займенників належать: wer? (хто?), was? (що?), welcher? welches? welche? (який? яке? яка?), was für ein? was für eine? (який? яка?) Відмінювання питальних займенників хто?, що? Wer antwortet? (Хто відповідає?) Der Schüler antwortet. (Учень відповідає.) Was steht an der Ecke? (Що стоїть у кутку?) Der Fernseher […]...
39. Bildung des Präsens (Утворення дієслів теперішнього часу) – Präsens. Теперішній час – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Präsens. Теперішній час Präsens дієслів вживається: 1. Якщо дія відбувається в даний момент. Der Junge wiederholt die Regel. (Хлопчик повторює правило.) 2. Якщо дія постійно повторюється. Jeden Tag geht er in die Schule. (Кожного дня він ходить до школи.) 3. Для вираження майбутнього часу при наявності уточнень (bald, in einigen […]...
40. ВІДПОВІДІ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО ДІЛОВА УКРАЇНСЬКА МОВА ВІДПОВІДІ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ Фонетика. Орфографія 1) в; 2) а; 3) б; 4) б; 5) б; 6) г; 7) а; 8) в; 9) б; 10) а; 11) б; 12) г; 13) а; 14) б; 15) г. Будова слова. Словотвір 1) а; 2) г; 3) г; 4) а; […]...