English Alphabet. Англійський алфавіт

Related posts:

1. Deutsched Alphabet. Німецький алфавіт Німецька мова Deutsched Alphabet. Німецький алфавіт B C D E F G H I J K L M N O P Q R S ß T U V W X Y Z...
2. Домашнє читання, текст “How the Alphabet was Made” І семестр ТЕМА “АНГЛІЙСЬКА МОВА В ПОЗАУРОЧНИЙ ЧАС” УРОК 17 Тема. Домашнє читання, текст ” How The Alphabet Was Made “ Мета: – вдосконалювати навички читання, усного та писемного мовлення з теми; – формувати навички вживання ситуативної лексики в лексико-граматичних структурах Present Simple, Past Simple Tense / conditional sentences; – вчити учнів логічного висловлювання під […]...
3. Український алфавіт ДІЛОВА УКРАЇНСЬКА МОВА Розділ 1. Сучасна українська літературна мова і культура ділового мовлення Український алфавіт (азбука, абетка) У сучасній українській літературній мові 33 літери. Третім виданням Українського правопису повернуто в український алфавіт літеру г (ге). Цій літері відповідає задньоязиковий (зімкнений) проривний, дзвінкий приголосний звук, який є в українських, давно запозичених і українізованих словах. А, а […]...
4. Повторення. Традиційний англійський сніданок II Семестр ПОВТОРЕННЯ УРОК 94 Тема. Повторення. Традиційний англійський сніданок Мета: – вдосконалювати навички читання та усного мовлення з теми; – формувати лексичні, граматичні та мовленнєві навички учнів; – виховувати позитивне ставлення до вивчення різних іноземних мов, естетичне ставлення до явищ навколишнього середовища; – сприяти розвитку логічного мислення, спостережливості, уяви, уваги. ХІД УРОКУ I. Організація […]...
5. Learn to talk about your English lesson Unit 4 My School Lessons 51-53 Learn to talk about your English lesson Word Box Communication Box Language school to have a meeting cartoon to try hard parrot For example, … Perhaps I can’t. 1. Look and say what you can see in the English classroom. Books A computer a TV set Example: I can […]...
6. Алфавіт – Позначення звуків мовлення на письмі ФОНЕТИКА. ОРФОЕПІЯ. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯ Позначення звуків мовлення на письмі Алфавіт Звуки ми вимовляємо і чуємо. На письмі звуки позначаються буквами (літерами). Букви є тими умовними знаками, якими передаються на письмі звуки мовлення. Сукупність букв, розташованих у певному, традиційно визначеному порядку, становить алфавіт (або азбуку, або абетку). Кожна буква алфавіту має свою назву. Буква Назва Буква […]...
7. How to manage your English language learning Unit 2. BALANCE YOUR SCHOOL LIFE 2.4. How to manage your English language learning Word Smart Ex.1, p.64 1. What are your successes in learning English? I managed to improve my grammar. You are doing great 2. What are your failures in learning English? I have some problems with spelling. Never give up. Ex.2, p.65 […]...
8. WHY DO WE LEARN ENGLISH? UNIT 3. WHY GO TO SCHOOL? LESSON 25 WHY DO WE LEARN ENGLISH? Цілі: вдосконалювати навички читання, письма й усного монологічного мовлення; розвивати пізнавальні інтереси учнів; виховувати відповідальне став­лення до навчання, а також загальну культуру учнів. Procedure 1. Warm-up 1) Do you like to study English? 2) What are your usual class activities during English […]...
9. ENGLISH IS THE LANGUAGE OF INTERNATIONAL COMMUNICATION Цілі: вдосконалювати навички аудіювання, читання й усного мовлення; вдосконалювати навички монологічного висловлювання з опорою на лексико – граматичну структуру; розвивати мовну здогадку; виховувати увагу, інтерес до англійської мови. Procedure 1.Warm-up Doex. 1, р. 16. 2.Reading and speaking Do ex. 2, p. 16. 3. Grammar practice Do ex. 5, p. 11. 4. Reading Match the headings […]...
10. AN ENGLISH TEST Unit 1 TIME FOR SCHOOL Lesson 4 AN ENGLISH TEST READING 1 Say if you have a pen-friend (e-mail friend) who writes his / her letters in English. – If yes, does it help you in learning English? – If not, would you like to have one? Why? 2 Read and guess the words in […]...
11. Unit 2. Learning english after school Unit 2. Learning english after school Lesson 1 1. In these newspaper articles written about the mysterious loss of astronauts and how they met alien ship. 2. It seems to me “The mystery of the lost in space” suitable most. 5. 1 – f. The policeman helped the man 2 – c. The car hit […]...
12. ПОЗНАЧЕННЯ ЗВУКІВ МОВЛЕННЯ НА ПИСЬМІ. АЛФАВІТ ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ §21. ПОЗНАЧЕННЯ ЗВУКІВ МОВЛЕННЯ НА ПИСЬМІ. АЛФАВІТ 229. Прочитайте прислів’я, витлумачте значення кожного. 1. Азбука – до мудрості дорога. 2. Азбука – то драбина до знань. 2. Спочатку “аз” та “буки”, а потім підуть і науки. 4. Слово – вітер, письмо – грунт. Що вам відомо про походження слів азбука, абетка, […]...
13. My progress in English Grammar Smart Unit 2. BALANCE YOUR SCHOOL LIFE 2.5. My progress in English Grammar Smart Ex.1, p.68 1. must 2. should 3. shouldn’t 4. must 5. don’t have to 6. will have to Word Smart P. 68 1. yourself 2. spend 3. owe 4. sign up 5. attend 6. makes Function Smart 1-e 2-c 3-a 4-f 5-b […]...
14. Грецький алфавіт ПОСІБНИК З ХІМІЇ ДЛЯ ВСТУПНИКІВ ДО ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДОДАТОК 7. Грецький алфавіт Написання Назва Написання Назва Літери Літери Літери Літери А а Альфа N v Ню B β Бета ξ Ксі Г Гамма O о Омікрон ∆ Дельта П Пі Е ε Епсилон Р р Ро Z Зета Σ σ Сигма Н η| Ета […]...
15. HAVE YOU DONE YOUR ENGLISH? І семестр UNIT 2. SCHOOL LIFE LESSON 17 HAVE YOU DONE YOUR ENGLISH? Цілі: вдосконалювати вживання граматичної структури present perfect зі словами already, yet, ever; удосконалювати навички письма; розвивати увагу дітей та кмітливість. PROCEDURE 1. Warm-up Let’s revise irregular verbs. Cut out the cards and give a card to each student. Each card consists of […]...
16. Learn to talk about English spring holidays Unit 6 Holidays and Traditions Lessons 81-83 Learn to talk about English spring holidays Word Box Communication Box Easter Easter bunny to roll eggs ribbon Traditionally, … . Not only that. 1. Look and say what English children can do on holidays. Easter. Easter bunny. Easter egg. To roll eggs. 2. Listen and repeat. MAY […]...
17. Алфавіт. Співвідношення звуків і букв ФОНЕТИКА. ОРФОЕПІЯ. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯ УРОК № 32 Тема. Алфавіт. Співвідношення звуків і букв Мета: поглибити знання учнів про звуки і букви, алфавіт; вчити правильно вимовляти голосні й приголосні звуки, а також грамотно передавати їх на письмі; вдосконалювати вміння й навички визначати звукове значення букв і, я, ю, є; прищеплювати учням любов до мови. Обладнання: підручник, […]...
18. Знаки письма. Алфавіт ФОНЕТИКА. ОРФОЕПІЯ. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯ § 25. Знаки письма. Алфавіт 1. Чим відрізняється буква від звука? 2. Чи однакова кількість звуків і букв в українській мові? 3. Пригадайте український алфавіт. Алфаві Том назива Є Ться система букв певно Ї мови. Алфав І Т в укра Ї Нськ І Й мов І називають ще абеткою, азбукою. Крім […]...
19. Аналіз перевірної роботи. Звуки і букви. Алфавіт. Складання речень Урок 81 Тема. Аналіз перевірної роботи. Звуки і букви. Алфавіт. Складання речень Мета: дати уявлення про роль звуків у розпізнаванні лексичного знання слів; розвивати вміння розрізняти звук і букву; поглиблювати знання учнів про звуко-буквений склад слів; виховувати чіткість у мовленні, акуратність. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Аналіз перевірної роботи III. Актуалізація опорних знань 1. […]...
20. Вступ. Звуки мовлення. Букви. Каліграфічне написання малих букв українського алфавіту. Вимова та правопис слів азбука, абетка, алфавіт і вересень Урок 1 Тема. Вступ. Звуки мовлення. Букви. Каліграфічне написання малих букв українського алфавіту. Вимова та правопис слів азбука, абетка, алфавіт і вересень Мета: ознайомити учнів зі структурою підручника, з умовними позначеннями; замотивувати дітей до вивчення рідної мови; з’ясувати рівень знань учнів про звуки мовлення, букви; закріпити вміння каліграфічного письма малих букв українського алфавіту; виховувати любов […]...
21. Англійська мова І семестр ТЕМА “АНГЛІЙСЬКА МОВА В ПОЗАУРОЧНИЙ ЧАС” УРОК 6 Тема. Англійська мова – мова міжнародного спілкування Мета: – вдосконалювати навички усного мовлення та читання; – розвивати навички учнів уживати нові ЛО з теми “Англійська мова в позаурочний час”; – формувати лексичні та граматичні навички учнів; – сприяти розвитку самостійного мислення і спостережливості. ХІД УРОКУ […]...
22. Британська англійська та американська англійська мови І семестр ТЕМА “АНГЛІЙСЬКА МОВА В ПОЗАУРОЧНИЙ ЧАС” УРОК 8 Тема. Британська англійська та американська англійська мови Мета: – вдосконалювати навички аудіювання, читання та усного мовлення; – формувати навички вживання нових ЛО в усному мовленні учнів у граматичних структурах Present і Past Simple Tenses; – навчити учнів правильного вживання англійських модальних дієслів і фраз наповнення; […]...
23. Your progress in English Unit 6. ON SCREEN AND STAGE 6.5. Your progress in English P. 186 Grammar Smart 1. let 2. let 3. made 4. made 5. made 6. let Word Smart 1. to 2. off 3. at, with 4. into 5. in 6. of P. 189 Function Smart 1-c 2-a 3-d 4-f 5-b 6-e Time to read […]...
24. Му progress in English Unit 3. FOOD AND COOKING 3.5. Му progress in English Grammar Smart P. 96 1. He asked Ann to come to his party. 2. Mum offered Boris to have some tea with her. 3. mum asked me to eat that piece of pie. 4. Peter asked if I would like to go with them to […]...
25. My progress in English Unit 7. A CITY TO EXPLORE 7.5. My progress in English Grammar Smart P. 219 1. – 2. – 3. the 4. the 5. the 6. – Word Smart P. 219 1. Kyivites are grateful to their great countrymen. 2. I am under the impression of S. Andrew’s Church. 3. I couldn’t take my eyes […]...
26. Звуки і букви. Абетка (алфавіт) ЗВУКИ І БУКВИ. СКЛАД. НАГОЛОС §1. Звуки і букви. Абетка (алфавіт) 1. Попрацюйте разом! 1. Послухайте вірш. КРАСИВА ОСІНЬ ВИШИВАЄ КЛЕНИ Красива осінь вишиває клени Червоним, жовтим, срібним, золотим, А листя просить: – Виший нас зеленим! Ми ще побудем, ще не облетим. Ліна Костенко 2. Що робила осінь? Про що попросило листя в осені? 3. […]...
27. INTERNATIONAL EXAMS IN ENGLISH Цілі: вдосконалювати лексичні навички й навички читання; вдосконалювати навички виконання тестових завдань; розвивати логічне мислення; виховувати правильне ставлення до підготовки до іспитів, а також загальну культуру учнів. Procedure 1.Warm-up 1) If you were the world’s best at something, what would you like to be best at? 2) If you could decide what happens in your […]...
28. Discovering English-speaking Countries Unit Seven: Welcome to the English-speaking World 7.2. Discovering English-speaking Countries Word Bank Phrase Bank Communication Box To cross To reach Children Crew Voyage Inhabitant Province Percentage Battle Countrymen To make an unforgettable impression on somebody To make a journey the rest of one’s life point of view To conduct an expedition To make a […]...
29. ПОЗНАЧЕННЯ ЗВУКІВ НА ПИСЬМІ. АЛФАВІТ. СПІВВІДНОШЕННЯ ЗВУКІВ І БУКВ ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ § 25. ПОЗНАЧЕННЯ ЗВУКІВ НА ПИСЬМІ. АЛФАВІТ. СПІВВІДНОШЕННЯ ЗВУКІВ І БУКВ Про те, якими буквами позначаємо на письмі звуки, чому в деяких словах кількість звуків і букв різна, а також про звукове значення букв я, ю, є, ї, щ ПРИГАДАЙМО 1. Які звуки позначаємо на письмі двома буквами? 2. Якими буквами […]...
30. My Progress in English Unit One: Family Ties 1.5. My Progress in English I. Grammar Smart Match the beginnings to the endings of the tag questions. Beginnings Endings 1. You get along with your friends, 2. Your family isn’t big, 3. Ann has got two thick braids, 4. You can rely on your parents, 5. Dan isn’t stingy, 6. […]...
31. ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ. СУЧАСНИЙ УКРАЇНСЬКИЙ АЛФАВІТ 3 історії розвитку української мови визначати й характеризувати етапи формування і розвитку української мови § 9. ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ. СУЧАСНИЙ УКРАЇНСЬКИЙ АЛФАВІТ Мовознавчі студії 93. Опрацюйте інформацію. Складіть план, випишіть ключові слова і дати. Підготуйте усний переказ тексту. У зв’язку з якими історичними подіями у 1939 році було переглянуто правопис? У […]...
32. UKRAINIAN-ENGLISH DICTIONARY UKRAINIAN-ENGLISH DICTIONARY A Альпінізм mountaineering Ананас pineapple Арахіс peanut Б Бажати wish Бізнес business Біль hurt Боєць warrior Брови eyebrows Буряк beetroot В Важкий heavy Велоспорт cycling Весло oar Вести lead Вечір evening Вибір choice Виконувати perform Вишивка embroidery Вище above Відвідувати (школу, урок) attend Віднімати subtract Відповідальний responsible Відповідно до according Відповідь response Відрізнятися […]...
33. Seasons and Weather of the English-speaking Countries Unit Seven: Welcome to the English-speaking World 7.3. Seasons and Weather of the English-speaking Countries Word Bank Phrase Bank Communication Box Desert Blossom Splendid Spot Wreath Brook Well A bouquet of flowers Maple tree To be thrilling To make a real sensation To be sorry for somebody To miss somebody/something To stare at something It […]...
34. Позначення звуків мови на письмі. Алфавіт (абетка, азбука). Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв є, ї, ю, я та щ ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ § 27 Позначення звуків мови на письмі. Алфавіт (абетка, азбука). Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв є, ї, ю, я та щ Український алфавіт Аа Бб Вв Гг Гг Дд Ее Єє Жж Зз Ии Іі Її (а) (бе) (ве) (ге) (ге) (де) (е) (°) (же) (зе) (и) (і) (ї) […]...
35. Знаки письма. Алфавіт. Вимова звуків, що позначаються буквами г і г. Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв і, є, ю, я ФОНЕТИКА. ОРФОЕПІЯ. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯ Уроки № 52-53 Тема: Знаки письма. Алфавіт. Вимова звуків, що позначаються буквами г і г. Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв і, є, ю, я Мета: поглибити знання про знаки письма, алфавіт, домогтися усвідомлення співвідношення звуків і букв у слові; продовжувати формувати вміння передавати слова звукописом (фонетичною транскрипцією), розвивати фонематичний […]...
36. ENGLISH-UKRAINIAN DICTIONARY ENGLISH-UKRAINIAN DICTIONARY A Above /əˈbʌv/ вище According /əˈkɔːdɪŋ/ відповідно до Across /əˈkrɒs/ через Activity /ækˈtɪvɪti/ діяльність Afford /əˈfɔːd/ мати змогу Afternoon /ˈɑːftəˈnuːn/ день/полудень Age /eɪʤ/ вік Aim /eɪm/ ціль Airman /ˈeəmən/ льотчик Always /ˈɔːlweɪz/ завжди Ancient /ˈeɪnʃ(ə)nt/ древній Anything /ˈɛnɪθɪŋ/ що-небудь Appear /əˈpɪə/ з’являтися Argue /ˈɑːgjuː/ стверджувати Attend /əˈtɛnd/ відвідувати (школу, урок тощо) Attraction /əˈtrækʃ(ə)n/ […]...
37. Їжа – Usage. Вживання – The Article. Артикль Англійська мова The Article. Артикль Usage. Вживання Їжа We have Breakfast At 9 o’clock. (Ми снідаємо о дев’ятій.) We had A Quick Breakfast. (Ми поснідали швидко.)...
38. Звідки ти родом? Unit 1. MY FAMILY AND FRIENDS Lesson 3 Тема. Звідки ти родом? Мета: Навчальна: презентувати лексичний матеріал за темою “Звідки ти родом”; повторити мовні вирази знайомства, вітання та прощання; формувати уявлення про мову як засіб спілкування між людьми; повторити англійський алфавіт, учити читати; закріплювати графічні навички, удосконалювати навички вимови англійських звуків за допомогою розучування римівок […]...
39. Time. Час Англійська мова Time. Час Розмовна мова Офіційна мова 06.00 Six o’clock (o) six hundred (hours) 06.05 Five past six (o) six o five 06.10 Ten past six (o) six ten 06.15 (a) quarter past six (o) six fifteen 06.20 Twenty past six (o) six twenty 06.30 Half past six (o) six thirty 06.35 Twenty-five to […]...
40. I type of conditionals. І тип умовних речень – Conditionals. Умовні речення Англійська мова Conditionals. Умовні речення I type of conditionals. І тип умовних речень На противагу часовим формам дієслова, які позначають реальні дії, дієслова в умовних реченнях позначають дії нереальні, нездійсненні або такі, що можуть відбутися тільки за певних умов. Вживання В умовних реченнях I типу завжди висловлюється думка про дію, яка насправді може здійснитися у […]...