Posts
- Category: Плани-конспекти уроків по музиці (continued)
- Лади мажорний та мінорний. Розучування пісні "Шкільна стежина" В. Мураделі. Слухання музики. Менует соль мажор Л. ван Бетховена. Прелюдія мі мінор Й. С. Баха
- ЛАДОГАРМОНІЙНИЙ РОЗВИТОК МУЗИКИ
- Мінорний лад, сольфеджування вправи. Робота над піснею "По діброві вітер виє". Слухання музики. "Бандуристе, орле сизий". Т. Шевченко
- МАРШ
- Марш. Танець
- МАРШОВІСТЬ
- МАРШОВІСТЬ У СИМФОНІЧНІЙ МУЗИЦІ
- Мелодія
- Мелодична вправа у розмірі 2/4. Розучування пісні "Шкільний корабель" Г. Струве. Слухання музики. М. Глінка. Уверпора до опери "Руслан і Людмила"
- Мелодична лінія музичних творів. Розучування пісні "Музика" В. Островського. Слухання музики. К. Сен-Санс. "Лебідь" із сюїти "Карнавал тварин"
- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В 2 КЛАСІ
- Метр, розмір, ритмічна вправа. Робота над піснею "Xлоп'ята й дівчатка" А. Островського. Слухання музики. П. Чайковський. Симфонія № 6
- Метр. Розмір. Розучування пісні "Все це потрібно мені". Слухання байки І. Крилова "Квартет", три фрагменти "хаотичної музики" "Квартету" В. Барвінського
- Метрична будова мелодії. Розучування пісні П. Татарченка "Гей, ви, козаченьки". Слухання музики. Л. ван Бетховен. Увертюра "Егмонт"
- МИ - ДРУЗІ МУЗИКИ (урок-концерт)
- МИ ЗНАЄМО МУЗИКУ
- Мистецтво імпровізації
- МОВА МУЗИКИ
- МОВА МУЗИКИ (ПРОДОВЖЕННЯ)
- Музика
- МУЗИКА - НАШ ВІРНИЙ ДРУГ
- МУЗИКА І ДИТЯЧА ГРА
- Музика і казка
- Музика в діалозі з сучасністю. Повторення вивчених пісень. Музична вікторина
- МУЗИКА ВЕСНИ
- Музика весняного дощу
- Музика виражає
- МУЗИКА ВИРАЖАЄ ТА ЗОБРАЖУЄ
- МУЗИКА ДО ЗИМОВИХ СВЯТ
- Музика зимових свят
- Музика зображає
- Музика зображує
- МУЗИКА МАЛЮЄ ПОРТРЕТ
- Музика минулого і сучасність. Повторення вивчених пісень. Музична вікторина
- МУЗИКА МОГО НАРОДУ (ВСТУПНИЙ УРОК ДО ТЕМИ)
- МУЗИКА МОГО НАРОДУ (ЗАКРІПЛЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ)
- МУЗИКА МОГО НАРОДУ (ПІДСУМКОВИЙ УРОК)
- МУЗИКА НАРОДІВ ЗАКАВКАЗЗЯ
- МУЗИКА НАРОДІВ ПРИБАЛТИКИ
- МУЗИКА НАРОДІВ СЕРЕДНЬОЇ АЗІЇ
- МУЗИКА НЕ ЗНАЄ КОРДОНІВ
- МУЗИКА НЕ ЗНАЄ КОРДОНІВ (ВСТУПНИЙ УРОК ДО ТЕМИ)
- МУЗИКА НЕ МАЄ КОРДОНІВ
- МУЗИКА НОВОГО РОКУ
- МУЗИКА ПЕРЕДАЄ ПОЧУТТЯ ЛЮДИНИ
- МУЗИКА ПЕРЕДАЄ РУХ
- МУЗИКА ПОЛЬСЬКОГО НАРОДУ
- МУЗИКА ПРО ІГРАШКИ
- Музика про врожай і працю
- Музика рідного краю
- МУЗИКА РОЗПОВІДАЄ
- МУЗИКА РОЗПОВІДАЄ ПРО ВЕСНУ
- МУЗИКА РОЗПОВІДАЄ ПРО КАЗКОВИХ ГЕРОЇВ
- МУЗИКА РОЗПОВІДАЄ ПРО ЛЮДИНУ
- МУЗИКА РОЗПОВІДАЄ ПРО ПРИРОДУ
- МУЗИКА РОЗПОВІДАЄ ПРО РОДИНУ
- МУЗИКА РОЗПОВІДАЄ ПРО СОНЕЧКО
- МУЗИКА СНІЖИНОК
- МУЗИКА СТАРОДАВНІХ ЕПОХ. МУЗИКА ДАВНЬОГО ЄГИПТУ ТА КИТАЮ
- МУЗИКА СТАРОДАВНІХ ЕПОХ. МУЗИКА СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ
- Музика та природа
- МУЗИКА УКРАЇНСЬКОГО ТА РОСІЙСЬКОГО НАРОДІВ
- Музика як мистецтво, що не існує без розвитку. Розвиток музики як процес відображення почуттів, настроїв, думок людини в їх динаміці та якісному перетворенні. Пісенний подарунок до зимових свят. Томазо Альбіноні Адажіо, інструментальне виконання та вокальне (Лара Фабіан або Сара Брайтман)
- Музика, яка не знала нот
- МУЗИКУ НАРОДИЛО ЖИТТЯ
- Музичні жанри. Кантата. Слухання. М. Лисенко. Кантата "Б'ють пороги". Хоровий спів. Розучування пісні "Журавлина пісня" К. Молчанова
- Музичні картинки
- МУЗИЧНІ КРАЇНИ - ОПЕРА, БАЛЕТ
- МУЗИЧНІ КРАЇНИ - СИМФОНІЯ, КОНЦЕРТ
- Музичні спогади про літо
- Музичні твори одночастинної будови. Одночастинна форма як вираження одного характеру чи настрою. Фридерик Шопен Мазурка № 5
- МУЗИЧНА МОВА КОМПОЗИТОРІВ РІЗНИХ КРАЇН
- Музична мова... і розмова
- МУЗИЧНА ПОДОРОЖ
- МУЗИЧНА ПОЕЗІЯ
- Музична фактура. Поліфонія. Гомофонія. Робота над піснею "Степом, степом". Слухання музики. Й. Бах. Органна фуга ля мінор
- Музична фраза, речення, визначення на слух. Робота над піснею "Засвіт встали козаченьки". Слухання. Хор "Звідки приємний та ніжний той дзвін" з опери "Чарівна флейта" В. А. Моцарта
- Музичне мистецтво і сучасність. Повторення вивчених пісень. Узагальнюючий урок
- МУЗИЧНИЙ ДОЩИК
- Музичний жанр. Концерт. Слухання. І ч. І Концерту для фортепіано з оркестром. П. Чайковського. Головні ступені ладу Т. S. Д. Розучування пісні "Родина" О. Злотника
- МУЗИЧНИЙ МУЛЬТФІЛЬМ
- МУЗИЧНИЙ ПЕЙЗАЖ
- Музичний театр
- Музичний хоровод
- НА УКРАЇНСЬКОМУ НАРОДНОМУ СВЯТІ
- Навіщо музиці "ім'я"
- НАЙДРЕВНІША МУЗИКА
- НАРОДНІ ІНСТРУМЕНТИ (ПРОДОВЖЕННЯ)
- НАРОДНІ МУЗИЧНІ ІНСТРУМЕНТИ
- НАРОДНІ ТАНЦІ
- НАРОДНІ ТАНЦІ (ПРОДОВЖЕННЯ)
- Народність у музиці та жанрові зв'язки. Є. Станкович "Триптих для скрипки та фортепіано"
- НАРОДНА МУЗИКА (ПІДСУМОК)
- НАРОДНА МУЗИКА У ТВОРЧОСТІ КОМПОЗИТОРІВ
- Народна пісня
- Народний танець
- Народний танець у симфонії
- НАСТРОЇ, ПОЧУТТЯ, ДУМКИ В МУЗИЦІ
- НЕЗВИЧАЙНИЙ ТАНЕЦЬ
- Новорічний карнавал
- НОРМАТИВНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ УЧНІВ 2 КЛАСУ В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ
- Образ людини, світу
- Обряди зустрічі весни. Народні пісні веснянки. Танцювальний карнавал. Микола Лисенко, хор А вже весна з опери Зима і весна
- Однойменні тональності та паралельні тональності. Розучування пісні "Гей, шуми, Великий Луже", музика Є. Пасічника. Слухання музики. Д. Бортянський. "Хоровий концерт № 24"
- ОЙ ВЕСНА, ВЕСНА, ДНЕМ КРАСНА
- Ораторія
- Осінні музичні картинки
- ОСІННІ НАСТРОЇ В МУЗИЦІ
- Основні музичні жанри. Узагальнення
- Особливі метро-ритмічні характеристики музики. Робота над піснею "Гей, ви, козаченьки". Слухання музики. М. Скорик. "Гуцульський триптих"
- Особливості метричної побудови. Змінний розмір. Розучування пісні В. Івасюка "Водограй". Слухання музики. А. Кос-Анатольський. Концерт для арфи з оркестром
- Особливості музичних образів. Повторення вивчених пісень. Музична вікторина
- ОСОБЛИВОСТІ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗА АВТОРСЬКОЮ КОНЦЕПЦІЄЮ ПІДРУЧНИКІВ
- Підведення підсумків щодо знань і вмінь учнів, набутих під час вивчення даної теми
- Пізнавальна функція мистецтва. Й. Бах
- ПІСЕННІСТЬ
- ПІСЕННІСТЬ У ВОКАЛЬНІЙ МУЗИЦІ
- Пісенний жанр. Народна пісня
- Пісні й танці мого народу
- ПІСНЯ
- ПІСНЯ - ДУША МУЗИКИ
- ПІСНЯ - ДУША НАРОДУ. ІСТОРИЧНІ ПІСНІ
- ПІСНЯ - ДУША НАРОДУ. У ВІНОЧКУ НАРОДНИХ ПІСЕНЬ
- Пісня привела до симфонії
- Пісня, танець, марш
- ПІСНЯ, ТАНЕЦЬ, МАРШ ЗУСТРІЧАЮТЬСЯ РАЗОМ
- ПІСНЯ, ТАНЕЦЬ, МАРШ ПЕРЕРОСТАЮТЬ У ПІСЕННІСТЬ, ТАНЦЮВАЛЬНІСТЬ, МАРШОВІСТЬ
- ПІСНЯ-ДУША НАРОДУ. КАЛЕНДАРНО-ОБРЯДОВІ ПІСНІ
- Пісня. Пісня без слів
- Палітра почуттів
- Пастуша пісня
- Пауза та її використання у вправі. Розучування пісні "Колискова майбуття" В. Дроботенка. Слухання музики. "Фуга соль-мінор" Й. Баха
- Паузи, тривалості пауз. Розучування норвезької народної пісні "Чарівний смичок". Слухання музики. "Чарівна скрипка" (українська народна казка)
- Перевір свої досягнення. Словник-путівник у Країні Музики
- Перелік творів, що увійшли до Фонохрестоматії
- Перемінний лад, сольфеджування вправи. Розучування пісні "Веснянка" В. Філіпенка. Слухання музики. М. Вериківський. Симфонічна сюїта "Веснянки"
- Перетворення ритму
- Перший семестр. СВІТ МУЗИЧНИХ ТВОРІВ
- Поєднання стилів різних епох композиторами. Слухання. А. Шнітке. Сюїта в старовинному стилі. Зміст музичних творів. Розучування пісні І. Шамо "Києве мій"
- Повільно
- Повторення вивчених пісень. Музична вікторина
- Повторення вивченого матеріалу. Закріплення вивчених пісень. Музична вікторина
- Повторення вивченого матеріалу. Музична вікторина
- Повторення вивченого у 4 класі, спів вправи. Розучування "Ода пісні", музика О. Антоненка. Слухання музики. Вокаліз С. Рахманінова
- Повторення вивченого у 6 класі. Розучування пісні "Балада про мальви" В. Івасюка. Слухання музики. М. Лисенко. Пісня Наталки з опери "Наталка Полтавка"
- Повторення вивченого у 7 класі. Ритмічний рисунок пісні. Розучування пісні "Здрастуй, світ", муз. Л. Квінт
- ПОДОРОЖ ІЗ МАРШЕМ
- ПОДОРОЖ ІЗ ПІСНЕЮ
- ПОДОРОЖ ІЗ ТАНЦЕМ
- ПОДОРОЖ КРАЇНАМИ СВІТУ РАЗОМ ІЗ МУЗИКОЮ
- ПОДОРОЖ КРАЇНАМИ СВІТУ РАЗОМ ІЗ МУЗИКОЮ (ПІДСУМКОВИЙ УРОК)
- ПОДОРОЖ ЛІСОВОЮ СТЕЖКОЮ ДО ЗАМКУ "ІНТОНАЦІЯ" (УЗАГАЛЬНЕННЯ ТЕМИ)
- ПОДОРОЖІ З ПІСНЕЮ, ТАНЦЕМ, МАРШЕМ
- ПОДОРОЖІ МУЗИЧНИМИ КРАЇНАМИ (УЗАГАЛЬНЕННЯ)
- ПОСТАТЬ ТВОРЦЯ (МАРУСЯ ЧУРАЙ)
- ПРИЙОМИ РОЗВИТКУ МУЗИКИ
- ПРИЙОМИ РОЗВИТКУ МУЗИКИ. ЖАНРОВИЙ І СИМФОНІЧНИЙ РОЗВИТОК
- ПРИКЛАДИ МУЗИЧНО-ДИДАКТИЧНИХ ІГОР
- Про що говорить музика
- Про що розповів композитор
- Про що розповідає ноктюрн?
- Програмно-зображальна музика. Слухання музики. М. Римський-Корсаков. Симфонічна сюїта "Шахерезада". Музика та звукові ефекти. Робота над піснею "Хай цвіте червона калина"
- Промайнув навчальний рік
- ПТАШИНА МУЗИКА
- РІДНІ СЕРЦЮ МЕЛОДІЇ
- Різновиди естрадного жанру. Мелодія як основний засіб музичної виразності. Робота над піснею "Мрії юності". Слухання музики. Ф. Лей. "Історія кохання", "Ми
- Різновиди ритмічного письма, синкопа, вправа. Робота над піснею "Синові". Слухання музики. Дж. Россіні. Увертюра до опери "Севільський цирульник"
- Реприза і її використання у ритмічній вправі. Робота над піснею "Веселкова пісня". Слухання музики. П. Чайковський. Друга симфонія (фрагменти)
- Ритм
- Ритмічні вправи. Повторення вивчених пісень. Музична вікторина
- Ритмічна вправа з використанням восьмої з крапкою. Розучування пісні О. Янушкевича "Літо золоте". Слухання музики. Українська народна пісня "Їхав козак на війноньку"
- Ритмічна вправа з використанням пауз. Розучування пісні В. Шаїнського "Голубий вагон". Слухання музики. І частина Третьої симфонії "Героїчної" Л. ван Бетховена
- Ритмічна вправа з використанням шістнадцятих нот. Розучування колядки "Во Вифлеємі". Слухання музики. В. Барвінський. "Колядки та щедрівки"
- Ритмічна вправа на поділ уваги. Робота над піснею "Чорнобривці". Слухання музики А. Штогаренко. Концерт-сюїта "Партизанські картинки"
- Ритмічна вправа на поділ уваги. Розучування пісні "Писанки" В. Таповирі. Слухання музики. Варіації для флейти "Українські писанки". Л. Дичко
- Ритмічна вправа у розмірі 2/4. Робота над піснею "Вийшли в поле косарі". Слухання музики. В. Барвінський. Прелюдія № 4 "Хорал"
- Ритмічна вправа у розмірі 3/4. Розучування пісні "Реве та стогне Дніпр широкий". Слухання музики. Арія Діда Мороза та Весни з опери "Снігуронька"
- Ритмічне рондо, використання у вправі. Робота над піснею "Шкільна стежина". Слухання музики. Л. ван Бетховен. Симфонія № 5. Тематичне опитування
- Ритмічний канон. Розучування пісні "Музика землі" А. Житкевича. Слухання музики. С. Рахманінов. Концерт № 2 (1 ч.)
- Ритми та мелодії весни
- Робота над піснею "Розпустили кучері дівчата". Слухання музики. П. Чайковський. Увертюра-фантазія "Ромео і Джульєтта"
- Родинний вогник
- РОЗВИТОК МУЗИКИ (ВСТУПНИЙ УРОК ДО ТЕМИ)
- РОЗВИТОК МУЗИКИ (УЗАГАЛЬНЕННЯ ТЕМИ)
- РОЗВИТОК МУЗИКИ І РОЗВИТОК ОБРАЗУ
- Розповідає музика
- РОНДО
- Рондо запрошує в коло
- Рондо як форма контрастного зіставлення головної незмінної теми (мелодії) з кількома різними епізодами. Парад маршів. В. А. Моцарт Турецьке рондо, Богдана Фільц Весняне рондо
- РОНДО. ВАРІАЦІЇ
- Сім сестриць-трудівниць
- СВІТ ПОЧУТТІВ У МУЗИЦІ (ПІДСУМКОВИЙ УРОК)
- СВЯТКОВА МУЗИКА
- Симфонічні варіації
- Симфонічна сюїта. Урок узагальнення знань
- Симфонічний розвиток музики. Поняття про симфонію та симфонічний оркестр. П. Чайковський Симфонія № 4 (фінал), В. Сокальський Симфонія соль мінор (І частина)
- Синтез музики з іншими видами мистецтва. С. Прокоф'єв "Ромео і Джульєтта" балет
- Синтез музики та живопису. Л. Грабовський. "Симфонічні фрески" за картинами Б. Пророкова "Де не повинно повторитись". Програма музичного твору. Розучування пісні О. Білаша "Два кольори"
- Складові частини мелодії: мотив, фраза, речення. Розучування пісні "Посміхайтеся", муз. О. Осадчого. Слухання музики. Б. Фільц. "Закарпатські новелети"
- Сольфеджування вправи у дводольному розмірі 2/4. Розучування пісні В. Островського "Зимова пісенька". Слухання музики. Концерт № 23. В. А. Моцарта, оповідання В. Короленка "Сліпий музикант"
- Сольфеджування вправи у змінному розмірі. Робота над українською народною піснею "Коломийки". Слухання музики. Імпровізація на буковинські народні мелодії
- Сольфеджування вправи у розмірі 2/4. Розучування пісні І. Шамо "Україно, любов моя". Слухання музики. І. Шамо "Веснянка"
- Сольфеджування вправи у розмірі 4/4. Робота над піснею "Музика землі" А. Житкевича. Слухання музики. "Пряля" та "Щедрик" в обробці М. Леонтовича
- Сольфеджування вправи у розмірі 6/8. Розучування пісні "Цвіт землі" О. Злотника. Слухання музики. К. Дебюсі. "Дитячий куточок"
- Сольфеджування вправи. Розучування пісні "Квіточка і метелик". Слухання музики. Прелюдія до дієз мінор. С. Рахманінова
- Соната
- Спів вправ у різних розмірах. Робота над піснею "Цвіт землі". Слухання музики. В. Сильвестров. Цикл "Тихі пісні"
- Співає хор
- СПОРІДНЕНІСТЬ МУЗИКИ СЛОВ'ЯНСЬКИХ НАРОДІВ
- Способи розвитку музики: виконавські, динамічні, жанрові, мелодичні, темпові, темброві. Пульс. Метр. Ритм. Метроритм. Основні музичні метри. Ладовий розвиток. Царство бальних танців. Франц Шуберт Вальс, Алегрето
- СТЕЖКАМИ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
- Стилі та напрями у мистецтві. Класицизм. Л. ван Бетховен. "Місячна" соната (№ 14). Ритмічна вправа. Робота над піснею "Здрастуй, світ" Л. Квінт
- Стилі та напрямки в естрадній музиці. Шарль Дюмон. "Ні, я ні за чим не жалкую". Джо Дассен. "Бабине літо". Словесна та музична мова. Ритмічна двоголосна вправа у розмірі 2/4. Робота над піснею "Червона рута" В. Івасюка
- Стилі та напрямки в мистецтві. Романтизм. Слухання музики. Й. Штраус. "Полька піцикато". Основні складові мелодії (мотив, фраза, речення). Розучування пісні П. Майбороди "Моя стежина"
- Стиль. Джаз. Імпровізація. Імпровізаційний розвиток. Розучування пісні В. Івасюка "Червона рута". Слухання музики. Негритянський спірічуелс "Молитва", Л. Армстронг. "Блюз західної околиці"
- СЮЖЕТНИЙ РОЗВИТОК МУЗИКИ
- Такі різні настрої
- Такт, затакт, сольфеджування вправи. Розучування пісні "Хлоп'ята і дівчата" (музика А. Островського). Слухання музики. Українська народна пісня "Ой горе тій чайці" та "Вальс" Жака Бреля
- Такт, тактова риска. Розучування пісні "Засвіт встали козаченьки". Слухання музики. М. Лисенка. Уверпора до опери "Тарас Бульба"
- ТАНЕЦЬ НА ТАНЦЮВАЛЬНОМУ МАЙДАНЧИКУ
- ТАНЕЦЬ НАШОГО НАРОДУ
- Танець. Народний танець
- ТАНЦЮВАЛЬНІСТЬ
- Театралізоване дійство У Великодню ніч
- ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В 2 КЛАСІ
- Ти і музика
- Типи музики. Узагальнення
- Тон, півтон, спів вправ. Розучування української народної пісні "В Чорне море наш Дніпро тече". Слухання музики. Перша симфонія І. Карабиця ("Дума")
- Тональність ре мінор. Робота над піснею "Веселкова" О. Жилінського. Слухання музики. Й. С. Бах. "Скерцо"
- Тональність соль мажор. Розучування української народної пісні "Од Києва до Лубен". Слухання української народної пісні "Ой під вишнею"
- Тональність, тоніка. Розучування пісні "Веселкова пісня" О. Жилінського. Слухання музики. Українська народна пісня "За городом качки пливуть" в обробці М. Леонтовича
- Тональний план музичного твору. Робота над піснею "Думи мої". Слухання музики. Е. Гріг. Концерт для фортепіано з оркестром
- Тріоль. Вокальна вправа. Розучування пісні "Чорнобривці" В. Верменича. Слухання музики. Л. Ревуцький. Симфонія № 2
- ТРИ ОСНОВНІ ГРУПИ ПОБУДОВИ
- Тривалості нот; ритмічна вправа. Розучування пісні "Їхав козак за Дунай". Слухання музики. Варіації на тему української народної пісні "Їхав козак за Дунай"
- Тридольний розмір, тактування. Розучування пісні "Зима" В. Островського. Слухання музики. Ф. Шопен. "Скерцо"
- ТРИЧАСТИННА БУДОВА МУЗИКИ
- Тричастинна форма як вираження двох різних станів, настроїв, характерів, їх структура. Знаки альтерації. Едвард Гріг Танець Анітри
- Тричастинна форма як вираження двох різних станів, настроїв, характерів, їх структура. Микола Лисенко Експромт ля мінор
- ТРОЇСТІ МУЗИКИ
- Узагальнення вивчених знань. Інтонаційно-мелодичний розвиток. Царство народних танців. Слухання народних танців світу. Повторення вивчених пісень
- Узгодження у музиці метру, ритму і темпу. Розучування пісні "Синові" А. Пашкевича. Слухання музики. О. Тактакішвілі. Ораторія "Слідами Руставелі"
- УКРАЇНСЬКІ ВЕСНЯНКИ
- УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ ЖАРТІВЛИВІ ПІСНІ
- Українська естрадна пісня. Слухання творів: В. Івасюк "Два перстені", "Пісня буде поміж нас", "Я піду в далекі гори". Поєднання музики та поезії. Розучування пісні-колядки "В Вифлеємі новина"
- Українська симфонічна поема
- Характер мелодії, сольфеджування вправи. Робота над піснею В. Івасюка "Балада про мальви". Слухання музики. Ф. Шуберт. Балада "Лісовий цар"
- Хорова музика
- Хто виковує музику
- Хто створює музику
- Чарівні барви музики
- Чарівні мелодії зими
- Чарівна мова музики
- Чотиридольний розмір 4/4, сольфеджування вправи. Робота над піснею "Біла казка". Слухання музики. Ю. Щуровський. "Після перегляду А. Куїнджі"
- Чотиридольний розмір, тактування. Робота над піснею "Ой у лузі червона калина". Слухання музики. Г. Сковорода. "Всякому городу прав і праве"
- Шістнадцяті ноти, ритмічна вправа. Робота над піснею "Писанки". Слухання симфонічної сюїти "Море" К. Дебюсі
- Шляхами симфонії
- Штрихи: легато, стакато. Застосування у вправі. Розучування української народної пісні "Коломийки". Слухання музики. М. Колесса. "Українська сюїта"
- Штрихи: легато, стакато. Розучування пісні "Мама" Ю. Чічкова. Слухання музики. Ф. Шуберт. "Аве Марія"
- Що таке музика
- Що таке музична мова? Коли природа оживає
- Що таке народна пісня?
- Як виконують музику
- ЯК ВИНИКЛА МУЗИКА
- Як музика малює картини природи
- Як музика передає рух
- Як музика передає характери людей? Музичний портрет
- ЯК МУЗИКА РОЗПОВІДАЄ ПРО ЗИМУ?
- Як розвивається музика
- Які вони
- ЯКИЙ НАСТРІЙ І ЯК ЙОГО ПЕРЕДАЄ МУЗИКА?
- Якими бувають музичні звуки
- Category: Плани-конспекти уроків по натурології
- Із чого виготовляють папір?
- БІОСФЕРА
- Бережливе ставлення до природи
- БУДОВА, ВНУТРІШНІ Й ЗОВНІШНІ ЗВ'ЯЗКИ СИСТЕМ
- БУДОВА, ВНУТРІШНІ ТА ЗОВНІШНІ ЗВ'ЯЗКИ СИСТЕМ. ЕКОСИСТЕМА
- ВІДПОВІДІ ДО ВИДАННЯ "ПРИРОДОЗНАВСТВО. 6 КЛАС. КОМПЛЕКСНИЙ ЗОШИТ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ"
- ВІДПОВІДІ ДО ПОСІБНИКА "ЕКСПРЕС-КОНТРОЛЬ" 6 КЛАС
- ВИДИ РОЗМНОЖЕННЯ РОСЛИН І ТВАРИН. ПРАКТИЧНА РОБОТА 2 "СПОСОБИ РОЗМНОЖЕННЯ РОСЛИН"
- ВИДИ СИЛ
- ВИКОРИСТАННЯ ЛЮДИНОЮ ПРИРОДНИХ І ШТУЧНИХ ЕКОСИСТЕМ. ЗЕЛЕНА АРХІТЕКТУРА. ОХОРОНА ЕКОСИСТЕМ
- ВЛАСТИВОСТІ ЖИВИХ ОРГАНІЗМІВ. ЖИВЛЕННЯ ТА ЙОГО ТИПИ
- ВЛАСТИВОСТІ ОРГАНІЗМІВ. РІСТ ТА РОЗВИТОК
- Вода в природі та в житті людини. Дослідницький практикум. Куди зникає вода з калюжі?
- Вода та її властивості. Демонстрація властивостей води (безбарвна, прозора, набуває форми посудини, тече)
- Водойми рідного краю
- Водойми України
- Гірські породи, їх значення для людини. Практична робота. Ознайомлення з колекцією гірських порід рідного краю
- Гори України
- Грунт. Значення грунту для живої природи і господарської діяльності людини
- ГРУНТ. СКЛАД ГРУНТУ. ПРАКТИЧНА РОБОТА 4 "ДОСЛІДЖЕННЯ СКЛАДУ ТА ВЛАСТИВОСТЕЙ ГРУНТУ"
- ГРУНТ. СКЛАД ГРУНТУ. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ГРУНТІВ. ПРАКТИЧНА РОБОТА №5 "ДОСЛІДЖЕННЯ СКЛАДУ ТА ВЛАСТИВОСТЕЙ ГРУНТУ"
- ДЕ НА ЗЕМЛІ МІСТИТЬСЯ ВОДА
- Де твій рідний край?
- Дерева, кущі, трав'янисті рослини
- ДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ
- Дикі та свійські тварини
- Дикорослі рослини рідного краю
- Дикорослі та культурні рослини
- ДИХАННЯ РОСЛИН І ТВАРИН
- ДИХАННЯ РОСЛИН І ТВАРИН. ЗНАЧЕННЯ ДИХАННЯ ДЛЯ ОРГАНІЗМІВ
- Для чого ми вивчаємо природознавство
- ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБНІ ПЛАНИ МІСЦЕВОСТІ?
- Для чого потрібні рослини?
- Для чого потрібні свійські тварини?
- ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБНІ СКЕЛЕТ І М'ЯЗИ
- ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБНА ЕНЕРГІЯ
- ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБНЕ ДИХАННЯ
- ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБНО ВМІТИ "ЧИТАТИ" ПЛАНИ МІСЦЕВОСТІ ТА КАРТИ?
- ДЛЯ ЧОГО СТВОРЮЮТЬ ЗАПОВІДНИКИ
- До уроку 12
- До уроку 15
- До уроку 18
- До уроку 2
- До уроку 21
- До уроку 29
- До уроку 3
- До уроку 30
- До уроку 5
- До уроку 7
- Дослідницький практикум. З чого це виготовлено?
- Дослідницький практикум. Чим славиться моє місто (село)
- Дослідницький практикум. Як живуть мурахи?
- ЕКОСИСТЕМА. ХАРЧОВІ ЛАНЦЮГИ. ПРАКТИЧНА РОБОТА 3 "СКЛАДАННЯ ХАРЧОВОГО ЛАНЦЮГА В ЕКОСИСТЕМІ АКВАРІУМА"
- ЕКОСИСТЕМИ СВОЄЇ МІСЦЕВОСТІ
- ЕКОСИСТЕМИ СВОЄЇ МІСЦЕВОСТІ: ЛІС, СТЕП, ПРІСНА ВОДОЙМА. ВИКОРИСТАННЯ ЛЮДИНОЮ ПРИРОДНИХ ЕКОСИСТЕМ. ОХОРОНА ЕКОСИСТЕМ
- ЕКСКУРСІЯ В ПРИРОДУ. ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ РІЗНОМАНІТТЯМ РОСЛИННОГО І ТВАРИННОГО СВІТУ РІДНОГО КРАЮ
- Екскурсія до водойми
- Екскурсія до водойми (у ліс). Правила поведінки поблизу водойми (у лісі)
- Екскурсія до краєзнавчого музею, шкільного "живого куточка", зоопарку (на вибір)
- Екскурсія на пришкільну ділянку. Спостереження за осінніми змінами в живій і неживій природі
- Екскурсія у ліс
- Екскурсія у природу
- Екскурсія у сад (парк, сквер, ліс). Правила поведінки у природі
- Екскурсія. Ознайомлення з об'єктами неживої та живої природи
- Екскурсія. Спостереження за осінніми змінами в живій і неживій природі
- Живі організми, їх ознаки та умови, необхідні для життя, різноманітність
- Жива і нежива природа
- ЖИВЛЕННЯ ТА ЙОГО ТИПИ
- З ЧОГО СКЛАДАЄТЬСЯ ПОВІТРЯ
- З ЯКИХ ОРГАНІВ СКЛАДАЄТЬСЯ ТРАВНА СИСТЕМА
- За що нам вдячні домашні улюбленці
- ЗАПИТАЄМО В МАТІНКИ ПРИРОДИ: ЯК ПОЛІПШИТИ РОДЮЧІСТЬ ГРУНТУ
- ЗАПИТАЄМО У МАТІНКИ ПРИРОДИ: ВОДА
- ЗАПИТАЄМО У МАТІНКИ ПРИРОДИ: ЧОМУ БАКТЕРІЇ НАЗИВАЮТЬ І ДРУЗЯМИ, І ВОРОГАМИ ЛЮДИНИ
- ЗАПИТАЄМО У МАТІНКИ ПРИРОДИ: ЯКІ ЛЕГЕНДИ ПРО РОСЛИНИ І ТВАРИН СКЛАЛИ НАШІ ПРАЩУРИ
- Запитання до природи. З чого виготовляють папір? Чому малює твій олівець?
- Запитання до природи. За що нам удячні хатні улюбленці (рослини, тварини)?
- Запитання до природи. Звідки береться олія?
- Запитання до природи. Чи розуміються тварини між собою?
- Запитання до природи. Чим снідає їжачок?
- Запитання до природи. Чому підстрибує м'яч?
- Запитання до природи. Як економно використовувати воду вдома?
- ЗАПИТАННЯ Й ЗАВДАННЯ ВИСОКОГО РІВНЯ (10-12 БАЛІВ)
- ЗАПИТАННЯ Й ЗАВДАННЯ ДОСТАТНЬОГО РІВНЯ (7-9 БАЛІВ)
- ЗАПИТАННЯ Й ЗАВДАННЯ ПОЧАТКОВОГО РІВНЯ (1-3 БАЛИ)
- ЗАПИТАННЯ Й ЗАВДАННЯ СЕРЕДНЬОГО РІВНЯ (4-6 БАЛІВ)
- Звідки береться олія?
- Звірі
- ЗНАЧЕННЯ ЕНЕРГІЇ. ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ
- Значення повітря для живої природи
- Значення природи для життя людини
- ЗНАЧЕННЯ ПРИСТОСУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ ДО УМОВ ІСНУВАННЯ. ПОВЕДІНКА РОСЛИН І ТВАРИН
- ЗНАЧЕННЯ ШТУЧНИХ ЕКОСИСТЕМ У ЖИТТІ ЛЮДИНИ. ЗЕЛЕНА АРХІТЕКТУРА
- Кімнатні рослини. Практична робота. Догляд за кімнатними рослинами
- КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ
- Карта України. Умовні позначення на карті (рівнини, гори, водойми)
- Коли і чим живляться тварини?
- Комахи
- КУДИ ВЕДЕ ЧУМАЦЬКИЙ ШЛЯХ?
- Культурні рослини рідного краю
- Лікарські рослини
- Листяні та хвойні рослини
- ЛЮДИНА І БІОСФЕРА
- Міні-проект. Моє улюблене місце відпочинку на природі в місті (селі)
- Міні-проект. Як облаштувати джерело?
- МАШИНИ ТА МЕХАНІЗМИ, ЇХ РОЛЬ У ЖИТТІ ЛЮДИНИ; РЕЧОВИНИ ТА МАТЕРІАЛИ, З ЯКИХ ЇХ ВИГОТОВЛЯЮТЬ
- МАШИНИ, ЇХНЯ РОЛЬ У ЖИТТІ ЛЮДИНИ. РЕЧОВИНИ ТА МАТЕРІАЛИ, З ЯКИХ ВИГОТОВЛЯЮТЬ МАШИНИ
- НА ЯКІ КОРИСНІ КОПАЛИНИ БАГАТА УКРАЇНСЬКА ЗЕМЛЯ?
- НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ "ВОДОЙМИ РІДНОГО КРАЮ, ЇХНІЙ СТАН ТА ОХОРОНА"
- НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ "ЧОМУ ЛІСИ НАЗИВАЮТЬ "ЛЕГЕНЯМИ ПЛАНЕТИ"?"
- Найбільші річки та озера України, їх значення для людини
- НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ПРИРОДУ
- ОБМІН РЕЧОВИН І ЕНЕРГІЇ
- ОРГАНІЗМ ЯК ЖИВА СИСТЕМА. ОРГАНИ РОСЛИН. ПРАКТИЧНА РОБОТА 1 "ОЗНАЙОМЛЕННЯ З БУДОВОЮ РОСЛИН"
- ОРГАНИ РОСЛИН, ТВАРИН. ПРАКТИЧНА РОБОТА №1 "ОЗНАЙОМЛЕННЯ З БУДОВОЮ РОСЛИН"
- ОРГАНИ ТВАРИН
- ОХОРОНА БІОСФЕРИ
- Охорона водойм
- Охорона рослин
- Охорона тварин
- Підбиваємо підсумки. Що ти знаєш про світ, у якому живеш?
- ПІДСУМКОВА РОБОТА. ЯК ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ ВЛІТКУ?
- ПІДСУМКОВЕ УЗАГАЛЬНЕННЯ
- ПІДСУМКОВЕ УЗАГАЛЬНЕННЯ 1
- ПІДСУМКОВЕ УЗАГАЛЬНЕННЯ 2
- ПІДСУМКОВЕ УЗАГАЛЬНЕННЯ 3
- ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗА ТЕМОЮ "РУКОТВОРНІ СИСТЕМИ"
- ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА ТЕМОЮ "ОРГАНІЗМ ЯК ЖИВА СИСТЕМА"
- ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ: ЩО ТИ ЗНАЄШ ПРО ВСЕСВІТ?
- ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ: ЩО ТИ ЗНАЄШ ПРО ПЛАН І КАРТУ?
- ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ: ЩО ТИ ЗНАЄШ ПРО ПРИРОДУ МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ?
- ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ: ЩО ТИ ЗНАЄШ ПРО ПРИРОДУ СВОЄЇ БАТЬКІВЩИНИ
- ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ: ЩО ТИ ЗНАЄШ ПРО ТІЛА Й РЕЧОВИНИ?
- ПЕРЕВІР, ЯК ТИ ВМІЄШ ЗАСТОСОВУВАТИ ЗНАННЯ ПРО ЛЮДИНУ ТА ЇЇ ОРГАНІЗМ
- ПЕРЕВІР, ЯК ТИ ВМІЄШ ЗАСТОСОВУВАТИ СВОЇ ЗНАННЯ ПРО ВОДУ
- ПЕРЕВІР, ЯК ТИ ВМІЄШ ЗАСТОСОВУВАТИ СВОЇ ЗНАННЯ ПРО ГІРСЬКІ ПОРОДИ ТА ГРУНТИ
- ПЕРЕВІР, ЯК ТИ ВМІЄШ ЗАСТОСОВУВАТИ СВОЇ ЗНАННЯ ПРО ЕНЕРГІЮ ТА ЇЇ ЗБЕРЕЖЕННЯ
- ПЕРЕВІР, ЯК ТИ ВМІЄШ ЗАСТОСОВУВАТИ СВОЇ ЗНАННЯ ПРО ПОВІТРЯ
- ПЕРЕВІР, ЯК ТИ ВМІЄШ ЗАСТОСОВУВАТИ СВОЇ ЗНАННЯ ПРО РОСЛИНИ І ТВАРИН
- ПЕРЕТВОРЕННЯ ЕНЕРГІЇ. ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ
- Повітря та його властивості. Демонстрація властивостей повітря (існує навколо нас, без запаху, прозоре, намагається зайняти весь доступний простір)
- ПОВЕДІНКА РОСЛИН І ТВАРИН. ЗНАЧЕННЯ ПРИСТОСУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ ДО УМОВ ІСНУВАННЯ
- ПОЛЕ. РОСЛИНИ ТА ТВАРИНИ ПОЛЯ. ШТУЧНІ ЕКОСИСТЕМИ. ПРАКТИЧНА РОБОТА №4 "ПІДГОТОВКА НАСІННЯ ДО ПОСІВУ"
- ПОНЯТТЯ ПРО СИСТЕМИ. ПРИРОДНІ ТА ШТУЧНІ СИСТЕМИ
- ПОНЯТТЯ СИСТЕМИ. ПРИРОДНІ ТА ШТУЧНІ СИСТЕМИ
- ПРАКТИЧНА РОБОТА 6 "ВИМІРЮВАННЯ СИЛ"
- Праця людей у місті (селі)
- Природа в місті (селі) та його околицях
- Природа Кримських гір
- Природа Українських Карпат
- Природні та рукотворні об'єкти (тіла)
- ПРИРОДОЗНАВЧИЙ КВК (КЛУБ ВЕСЕЛИХ ТА КМІТЛИВИХ)
- ПРО ЩО МОЖЕ РОЗПОВІСТИ КАРТА?
- ПРО ЩО ПОВІДОМЛЯЮТЬ ОРГАНИ ЧУТТЯ
- ПРО ЩО РОЗПОВІДАЄ КАРТА ПРИРОДНИХ ЗОН УКРАЇНИ?
- ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ. ПРИНЦИПИ РОБОТИ ПРОСТИХ МЕХАНІЗМІВ
- ПРОСТІ ТА СКЛАДНІ МЕХАНІЗМИ
- Птахи
- РІЗНОМАНІТНІСТЬ ГРУНТІВ. РОДЮЧІСТЬ ГРУНТУ ТА СПОСОБИ її ПІДВИЩЕННЯ. ПОНЯТТЯ ПРО ДОБРИВА
- РІЗНОМАНІТНІСТЬ ЖИВИХ ОРГАНІЗМІВ У БІОСФЕРІ
- РІЗНОМАНІТТЯ ЖИВИХ ОРГАНІЗМІВ У БІОСФЕРІ
- РІСТ ТА РОЗВИТОК ОРГАНІЗМІВ
- Риби
- РОБОТА Й ЕНЕРГІЯ
- РОБОТА ТА ЕНЕРГІЯ
- РОДЮЧІСТЬ ГРУНТУ ТА СПОСОБИ ЇЇ ПІДВИЩЕННЯ. ПОНЯТТЯ ПРО ДОБРИВА
- Рослини, їх будова. Практична робота. Вивчення будови рослин
- РУКОТВОРНІ СИСТЕМИ. СИЛА. ВИДИ СИЛ
- САД. ДОГЛЯД ЗА САДОМ
- Свійські тварини рідного краю
- СИЛА
- СИЛИ В ЖИВІЙ ПРИРОДІ. ПРАКТИЧНА РОБОТА №6 "ВИМІРЮВАННЯ СИЛИ"
- СКЛАД І МЕЖІ БІОСФЕРИ
- Сонце та його значення для життя на Землі
- Спостереження та досліди
- Спостереження та досліди. Практична робота. Дослідження дрібних деталей предметів за допомогою лупи
- Тварини
- Тварини "живого куточка", хатні улюбленці
- Тварини рідного краю
- У ЧОМУ ВИЯВЛЯЮТЬСЯ ОСОБЛИВОСТІ РОСЛИННОГО І ТВАРИННОГО СВІТУ АФРИКИ?
- У ЧОМУ ВИЯВЛЯЮТЬСЯ ОСОБЛИВОСТІ РОСЛИННОГО І ТВАРИННОГО СВІТУ ПІВНІЧНОЇ АМЕРИКИ?
- У ЧОМУ ВИЯВЛЯЮТЬСЯ ОСОБЛИВОСТІ РОСЛИННОГО Й ТВАРИННОГО СВІТУ ЄВРАЗІЇ?
- У ЧОМУ НЕПОВТОРНІСТЬ АТЛАНТИЧНОГО ОКЕАНУ?
- У ЧОМУ НЕПОВТОРНІСТЬ КОНТИНЕНТУ ПІВНІЧНА АМЕРИКА?
- У ЧОМУ НЕПОВТОРНІСТЬ ПЛАНЕТИ ЗЕМЛЯ ТА ЇЇ ПРИРОДНОГО СУПУТНИКА МІСЯЦЯ?
- У ЧОМУ ПОЛЯГАЮТЬ НЕПОВТОРНІ РИСИ РОСЛИННОГО Й ТВАРИННОГО СВІТУ ПІВДЕННОЇ АМЕРИКИ?
- У ЯКИХ СТАНАХ ПЕРЕБУВАЮТЬ ТІЛА І РЕЧОВИНИ?
- Україна
- Урок 1. Вступ. Поняття про природу. Місце людини в природі, довкіллі. Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини
- Урок 10. Механічні явища
- Урок 11. Світлові явища
- Урок 12. Теплові явища
- Урок 13. Звук. Поширення звуку
- Урок 15. Уявлення про Всесвіт. Зоряні світи
- Урок 16. Дослідження Всесвіту людиною
- Урок 17. Сонце. Сонячна система. Рух планет навколо сонця
- Урок 18. Земля - планета сонячної системи. Форма та розміри Землі. Місяць. Обертання місяця навколо Землі. Фази Місяця
- Урок 19. Обертання Землі навколо своєї осі та Сонця. Сонячні й місячні затемнення
- Урок 2. Тіла. Характеристики тіла: довжина, маса, об'єм, густина. Їх вимірювання
- Урок 21. Чинники, що забезпечують існування життя на Землі. Пристосування організмів до умов існування
- Урок 22. Роль води у природі. Кругообіг води
- Урок 23. Практична робота. Позначення на контурній карті волних об'єктів України
- Урок 24. Повітряна оболонка Землі
- Урок 25. Температура повітря. Атмосферний тиск, рух повітря, вітер
- Урок 26. Погода і спостереження за нею
- Урок 27-28. Рельєф. Чинники, що впливають на формування рельєфу
- Урок 29. Мінерали, гірські породи та їх властивості. Корисні копалини
- Урок 3. Речовини. Атоми і хімічні елементи. Молекули. Прості і складні речовини
- Урок 30. Пристосування організмів до умов існування
- Урок 4. Рух молекул. Дифузія. Твердий, рідкий, газоподібний стан речовин
- Урок 5. Чисті речовини і суміші. Способи розділення сумішей. Повітря - природна суміш
- Урок 6. Вода - найпоширеніша речовина на землі. Здатність води розчиняти ініші речовини. Розчини у природі та побуті, приготування розчинів
- Урок 7. Поняття про органічні та неорганічні речовини
- Урок 9. Явища природи
- УРОК-ГРА "ПРИРОДОЗНАВЧИЙ КВЕСТ"
- УРОК-ГРА "ТРАГЕДІЯ ПЛАНЕТИ ЕКОЛУЗІЯ"
- УРОК-ГРА "ЦАРСТВО ПРОТИРІЧ"
- УРОК-ЛОТО "ЕКОСИСТЕМИ РІДНОГО КРАЮ"
- Хто такі комахи? Тема. Хто такі комахи?
- Хто такі птахи?
- Хто такі риби?
- ЦІКАВІ ДОСЛІДИ
- ЦІЛІСНІСТЬ ПРИРОДИ. РОЛЬ ПРИРОДНИЧИХ ЗНАНЬ У ФОРМУВАННІ НАУКОВОЇ КАРТИНИ СВІТУ
- ЦІЛІСНІСТЬ ПРИРОДИ. РОЛЬ ПРИРОДНИЧИХ ЗНАНЬ У ФОРМУВАННІ НАУКОВОЇ КАРТИНИ СВІТУ. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ПРИРОДУ
- ЧЕРВОНА КНИГА
- ЧЕРВОНА КНИГА, ОХОРОНА БІОСФЕРИ
- Червона книга. Червонокнижні рослини рідного краю