Posts
- Category: Плани-конспекти уроків по українській мові (continued)
- Закріплення знань і вмінь про однорідні члени речення
- ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ ПРИ ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ З МОВИ ("Мова і мовлення". "Текст". "Речення")
- Закріплення знань про будову тексту. Складання тексту за початком і кінцівкою
- Закріплення знань про види речень за метою висловлювання. Складання усної розповіді "День народження" за малюнком та поданим планом. Вимова й написання слова листопад
- ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЗМІНУ ПРИГОЛОСНИХ В ІМЕННИКАХ
- ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
- Закріплення знань про однорідні члени речення. Узагальнення знань за розділом. (Вправи 70-73)
- Закріплення знань про основу речення. Зв'язок слів у реченні
- ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ПРАВОПИС ПРИКМЕТНИКІВ ЗІ ЗНАКОМ М'ЯКШЕННЯ. ПЕРЕВІРНА РОБОТА. КОНТРОЛЬНЕ СПИСУВАННЯ
- ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ПРАВОПИС ПРИКМЕТНИКІВ У МНОЖИНІ
- Закріплення знань про прикметники. Письмовий переказ тексту за малюнком і поданим планом
- Закріплення знань про розповідні та питальні речення. Складання розповіді за малюнком та запитаннями
- Закріплення знань про слова, що означають назви предметів. Навчальне аудіювання за текстом "Ніч і день". Вимова і правопис слова театр та назв днів тижня
- Закріплення знань про спонукальні речення. Виразне читання тексту
- Закріплення знань про тверді та м'які приголосні звуки. Усний переказ тексту "Перепілка"
- ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ТЕКСТ-МІРКУВАННЯ
- Закріплення знань учнів про дзвінкі й глухі приголосні. Складання розповіді за серією малюнків і запитаннями
- Закріплення й узагальнення мовленнєвих умінь, пов'язаних з уживанням числівників. (Вправи 227-230)
- ЗАКРІПЛЕННЯ НАВИЧОК ПИСЬМА ВИВЧЕНИХ БУКВ. ВСТАНОВЛЕННЯ ВІДПОВІДНОСТІ МІЖ ВИВЧЕНИМИ ВЕЛИКИМИ І МАЛИМИ БУКВАМИ. ПОРІВНЯННЯ ВЕЛИКИХ БУКВ З, Е
- ЗАКРІПЛЕННЯ НАВИЧОК ПИСЬМА ВИВЧЕНИХ ЛІТЕР
- ЗАКРІПЛЕННЯ НАВИЧОК ПИСЬМА ВИВЧЕНИХ ЛІТЕР. УДОСКОНАЛЕННЯ ВМІННЯ ПИСАТИ ВЕЛИКІ БУКВИ В, З. СПИСУВАННЯ ДРУКОВАНОГО РЕЧЕННЯ. САМОДИКТАНТ
- Закріплення поняття про будову текстів різних типів. Тема і мета висловлювання. Заголовок. (Вправи 18-20)
- ЗАКРІПЛЕННЯ ПОНЯТТЯ ПРО БУДОВУ ТЕКСТУ. ТЕМА, МЕТА ВИСЛОВЛЮВАННЯ. ЗАГОЛОВОК
- Закріплення правил написання іменників з великої букви
- Закріплення та узагальнення мовленнєвих умінь, пов'язаних з уживанням числівників
- ЗАЛЕЖНІ СЛОВА ПРИ ОДНОРІДНИХ ЧЛЕНАХ РЕЧЕННЯ
- ЗАМІТКА ДО ГАЗЕТИ. ПЕРЕВІРНА РОБОТА. ДИКТАНТ № 1
- Замітка до газети. Узагальнення знань і вмінь з розділу "Текст"
- ЗАМІТКА ДО ГАЗЕТИ. УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ ЗА РОЗДІЛОМ "ТЕКСТ"
- ЗАМІТКА ДО СТІНГАЗЕТИ. УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ ЗА РОЗДІЛОМ "ТЕКСТ"
- ЗАПОЗИЧЕНІ СЛОВА, ЇХ СТИЛІСТИЧНІ ФУНКЦІЇ
- Засоби зв'язку речень у тексті. Узагальнення знань і вмінь учнів за темою "Текст"
- ЗАСОБИ ЗВЯЗКУ РЕЧЕНЬ У ТЕКСТІ
- Застарілі слова і нові слова (неологізми)
- ЗАСТАРІЛІ СЛОВА, ЇХ СТИЛІСТИЧНІ ФУНКЦІЇ
- Застарілі та нові слова (неологізми)
- Заява. Автобіографія
- Збіг однакових приголосних звуків на межі кореня та суфікса
- Збагачення мови новими словами
- ЗБАГАЧЕННЯ МОВИ НОВИМИ СЛОВАМИ. СТАРІ Й НОВІ СЛОВА В МОВІ
- Зв'язне мовлення Аналіз письмового переказу
- Зв'язне мовлення Аналіз письмового переказу. Контрольне читання мовчки
- Зв'язне мовлення Аналіз письмового твору
- Зв'язне мовлення Ділові папери. Розписка. Аналіз письмового переказу
- Зв'язне мовлення Особливості будови опису зовнішності людини
- Зв'язне мовлення Особливості будови розповіді про процес праці
- Зв'язне мовлення Письмовий докладний переказ тексту розповідного характеру
- Зв'язне мовлення Письмовий докладний переказ тексту, що містить розповідь про процес праці
- Зв'язне мовлення Письмовий стислий переказ тексту
- Зв'язне мовлення Письмовий твір-опис зовнішності людини
- Зв'язне мовлення Повторення вивченого про текст і стилі мовлення
- Зв'язне мовлення Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю
- Зв'язне мовлення. Аналіз контрольного переказу
- Зв'язне мовлення. Детальний письмовий переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису приміщення
- Зв'язне мовлення. Докладний усний переказ тексту розповідного характеру
- Зв'язне мовлення. Загальні відомості про ситуацію спілкування та її складові. Створення власних висловлювань. Складання діалогів відповідно до запропонованої ситуації спілкування
- Зв'язне мовлення. Загальне уявлення про спілкування і мовлення. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Навчальне аудіювання
- Зв'язне мовлення. Загальне уявлення про стилі мовлення, сфери вживання кожного з них
- Зв'язне мовлення. Замітка до газети (зі шкільного життя) інформаційного характеру
- Зв'язне мовлення. Контрольне аудіювання. Аналіз переказу
- Зв'язне мовлення. Контрольне читання мовчки. Створення діалогів
- Зв'язне мовлення. Контрольний переказ
- Зв'язне мовлення. Лист. Адреса
- Зв'язне мовлення. Мовленнєві помилки й недоліки (практично). Види помилок, допущених у переказі. Аналіз письмового переказу
- Зв'язне мовлення. Монологічне й діалогічне мовлення. Основні правила спілкування (практично). Створення діалогів
- Зв'язне мовлення. Особливості будови опису. Усний вибірковий переказ опису предмета
- Зв'язне мовлення. Особливості опису приміщення. Усний вибірковий переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису приміщення
- Зв'язне мовлення. Особливості опису природи. Усний вибірковий переказ тексту розповідного характеру з елементами опису природи
- Зв'язне мовлення. Письмовий докладний переказ тексту розповідного характеру, що включає опис предмета
- Зв'язне мовлення. Письмовий переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису природи
- Зв'язне мовлення. Складання діалогів зі звертаннями та вставними словами
- Зв'язне мовлення. Спілкування та мовлення. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Сприйняття чужого мовлення. Навчальне аудіювання
- Зв'язне мовлення. Стилі мовлення. Офіційно-діловий стиль. План роботи. Оголошення
- Зв'язне мовлення. Твір-опис приміщення за власним спостереженням
- Зв'язне мовлення. Твір-опис природи за картиною
- Зв'язне мовлення. Текст. План готового тексту (простий). Усний докладний переказ тексту розповідного характеру
- Зв'язне мовлення. Типи мовлення: розповідь, опис, роздум (практично). Особливості будови розповіді. Усний докладний переказ тексту розповідного характеру
- Зв'язне мовлення. Усна відповідь на лінгвістичну тему. Усний відгук на відповідь товариша
- Зв'язне мовлення. Усний докладний переказ тексту наукового стилю
- Зв'язок між словами в реченнях. Словосполучення
- Зв'язок прикметників з іменниками в реченні. Складання діалогу. Доповнення тексту. Вимова й правопис слова гудзик
- Зв'язок прикметників з іменниками у реченні
- ЗВ'ЯЗОК СЛІВ У РЕЧЕННІ
- Зв'язок слів у реченні. Підсумковий урок
- Зв'язок слів у реченні. Речення й словосполучення
- ЗВ'ЯЗОК СЛІВ У РЕЧЕННІ. ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ НА ПОБУДОВУ ТА ПОШИРЕННЯ РЕЧЕНЬ
- Звертання та вставні слова. Тематичне тестування (тема: Звертання та вставні слова)
- ЗВЕРТАННЯ, ВСТАВНІ СЛОВА, ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ В ПРОСТОМУ РЕЧЕННІ. РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ В ПРОСТОМУ РЕЧЕННІ
- Звертання, розділові знаки при них
- Звертання. Вставні слова і сполучення слів
- Звертання. Вставні слова. Розділові знаки в простому реченні
- Звертання. Практичне засвоєння різних форм звертання. Складання діалогу за поданими запитаннями
- Звертання. Розділові знаки при звертанні
- Звук [ф], позначення його буквою "еф". Складання речень. Вимова й написання слів факел, смолоскип
- Звуки [дж], [дз], [дз'], позначення їх буквосполученнями дж, дз. Перенос слів із буквосполученнями дж, дз. Складання усного опису джмеля за поданими запитаннями
- Звуки і букви. Голосні й приголосні звуки
- Звуки мови і звуки мовлення. Голосні та приголосні звуки
- ЗВУКИ МОВЛЕННЯ. БУКВИ
- Звуко-буквений аналіз слів із подовженими приголосними звуками. Складання розповіді за малюнком і запитаннями
- Звуко-буквений аналіз слів. Складання розповіді на тему "Наші літні канікули". Вимова й правопис слова виразно
- ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛІВ
- ЗМІНА ПРИГОЛОСНИХ [г], [к], [х] НА [з'], [ц'], [с'] ПЕРЕД ЗАКІНЧЕННЯМ
- Зміна приголосних в іменниках перед закінченням
- ЗМІНА ПРИГОЛОСНИХ ПЕРЕД ЗАКІНЧЕННЯМ
- Зміни голосних та приголосних при словозміні та словотворенні
- ЗМІНИ ПРИГОЛОСНИХ ПРИ ТВОРЕННІ ІМЕННИКІВ ІЗ СУФІКСАМИ
- Зміни приголосних при творенні слів
- ЗМІНИ ПРИГОЛОСНИХ ПРИ ТВОРЕННІ СЛІВ-ІМЕННИКІВ ІЗ СУФІКСОМ - ИН(А) ВІД ПРИКМЕТНИКІВ НА - СЬК(ИЙ)
- Зміни приголосних при творенні слів. Тренувальні вправи
- ЗМІНЮВАННЯ І ТВОРЕННЯ СЛІВ. ОСНОВНІ СПОСОБИ СЛОВОТВОРЕННЯ
- Змінювання іменників за зразком "один
- ЗМІНЮВАННЯ ІМЕННИКІВ ЗА ЧИСЛАМИ
- ЗМІНЮВАННЯ ІМЕННИКІВ ЧОЛОВІЧОГО РОДУ БЕЗ ЗАКІНЧЕНЬ В ОРУДНОМУ ВІДМІНКУ ОДНИНИ
- Змінювання дієслів з іменниками за зразком "один
- ЗМІНЮВАННЯ ДІЄСЛІВ ЗА ОСОБАМИ І ЧИСЛАМИ У ТЕПЕРІШНЬОМУ І В МАЙБУТНЬОМУ ЧАСІ
- Змінювання дієслів за часами
- Змінювання дієслів за числами
- ЗМІНЮВАННЯ ДІЄСЛІВ ЗА ЧИСЛАМИ. ПЕРЕВІРНА РОБОТА. УСНИЙ ТВІР
- Змінювання дієслів майбутнього часу за особами і числами
- Змінювання дієслів минулого часу за родами і числами
- Змінювання дієслів теперішнього часу за особами і числами
- ЗМІНЮВАННЯ ДІЄСЛІВ У МИНУЛОМУ ЧАСІ ЗА ЧИСЛАМИ І РОДАМИ (в однині)
- Змінювання прикметників з іменниками за зразком "один
- ЗМІНЮВАННЯ ПРИКМЕТНИКІВ ЗА РОДАМИ Й ЧИСЛАМИ У СПОЛУЧЕННІ З ІМЕННИКАМИ
- Змінювання прикметників за родами та числами
- ЗМІНЮВАННЯ ПРИКМЕТНИКІВ ЗА РОДАМИ ТА ЧИСЛАМИ У СПОЛУЧЕННІ З ІМЕННИКАМИ
- ЗМІСТ І БУДОВА ТЕКСТУ. СКЛАДНЕ СИНТАКСИЧНЕ ЦІЛЕ. АКТУАЛЬНЕ ЧЛЕНУВАННЯ РЕЧЕННЯ. СПОСОБИ ЗВ'ЯЗКУ РЕЧЕНЬ У ТЕКСТІ
- Змістовний зв'язок між частинами тексту
- Знаки письма. Алфавіт. Вимова звуків, що позначаються буквами г і г. Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв і, є, ю, я
- Значення дієслівних форм на
- Значення мови в житті суспільства. Українська мова
- Значення мови в нашому житті. Місце і роль української мови в Українській державі
- Значущі частини слова
- Значущі частини слова. Правопис. Написання префіксів пре-, при-, прі
- Значущі частини слова. Розбір слів за будовою
- ЗНАЧУЩІ ЧАСТИНИ СЛОВА. РОЗРІЗНЕННЯ СПІЛЬНОКОРЕНЕВИХ СЛІВ І ФОРМ ОДНОГО Й ТОГО САМОГО СЛОВА
- Значущі частини слова. Текст. Удосконалення вмінь знаходити інформацію до обраної теми, аналізувати її, добирати ключові слова для висловлювання
- И та і в кінці прислівників
- Каліграфічне написання великих букв українського алфавіту. Слова, близькі за значенням. Вимова та написання слів буква і літера, ганок, читання
- КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В 10 КЛАСІ
- КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В 11 КЛАСІ. РІВЕНЬ СТАНДАРТУ
- Календарно-тематичне планування уроків української мови в 5 класі
- Календарно-тематичне планування уроків української мови в 6 класі. І семестр
- КЛАСИФІКАЦІЯ ТЕКСТІВ ЗА СФЕРОЮ ВИКОРИСТАННЯ, МЕТОЮ, СТРУКТУРНИМИ ОСОБЛИВОСТЯМИ. ВИДИ ТЕКСТІВ У ДІЛОВОМУ, ПРОФЕСІЙНОМУ МОВЛЕННІ. ТЕКСТИ РІЗНИХ СТИЛІВ, ТИПІВ, ЖАНРІВ МОВЛЕННЯ. ОСНОВНІ ВИДИ ПЕРЕРОБКИ ТЕКСТУ
- Конструктивні вправи зі спільнокореневими словами, вживання їх у реченнях, зв'язних текстах. Спостереження за роллю префіксів у словах
- Конструктивні вправи на нормативне вживання в мовленні граматичних форм вивчених частин мови
- Контроль навчальних досягнень за рік
- КОНТРОЛЬНА РОБОТА (ТЕСТ). КОНТРОЛЬНЕ АУДІЮВАННЯ
- КОНТРОЛЬНА РОБОТА (ТЕСТ). КОНТРОЛЬНЕ ЧИТАННЯ МОВЧКИ
- Контрольна робота з мовної теми "Іменник. Прикметник"
- Контрольна робота з мовної теми "Дієслово. Прислівник"
- Контрольна робота з мовної теми "Мова і мовлення. Текст. Речення"
- Контрольна робота з мовної теми "Числівник. Займенник"
- КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1 (КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ)
- КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2 (КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ)
- КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2 З ТЕМИ "ЛЕКСИКОЛОГІЯ. ФРАЗЕОЛОГІЯ" (ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ)
- КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2 З ТЕМИ "СЛОВОТВІР. ОРФОГРАФІЯ" (ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ)
- КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 3 (КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ)
- КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 3 З ТЕМИ "ІМЕННИК" (ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ)
- КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 4 (КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ)
- Контрольна робота № 5 з теми "Фонетика. Орфоепія. Орфографія"
- Контрольна робота № 6 з теми "Лексикологія" (тестові завдання). Контрольна перевірка навичок аудіювання (тестові завдання)
- Контрольна робота № 7 з теми "Будова слова" (тестові завдання)
- Контрольна робота № 8 з теми "Повторення" (тестові завдання)
- КОНТРОЛЬНА РОБОТА. ТЕСТУВАННЯ ЗА МОВНОЮ ТЕМОЮ
- Контрольна робота: диктант
- Контрольна робота: письмовий переказ
- Контрольна робота: письмовий твір. Аналіз контрольної роботи. Узагальнення знань і вмінь з теми "Дієслово". (Вправи 319-322)
- Контрольне тестування
- Контрольне читання мовчки. Удосконалення вмінь здійснювати мовний аналіз
- Контрольний диктант
- Контрольний диктант. Контрольне аудіювання
- КОНТРОЛЬНИЙ ДИКТАНТ. КОНТРОЛЬНЕ АУДІЮВАННЯ ТЕКСТУ НАУКОВО-ПОПУЛЯРНОГО СТИЛЮ
- Контрольний диктант. Контрольне читання мовчки
- КОНТРОЛЬНИЙ ДИКТАНТ. КОНТРОЛЬНЕ ЧИТАННЯ МОВЧКИ ТЕКСТУ МОНОЛОГІЧНОГО ХАРАКТЕРУ НАУКОВОГО СТИЛЮ
- КОНТРОЛЬНИЙ ДИКТАНТ. КОНТРОЛЬНЕ ЧИТАННЯ МОВЧКИ ТЕКСТУ ПУБЛІЦИСТИЧНОГО СТИЛЮ
- КОНТРОЛЬНИЙ ДИКТАНТ. НАВЧАЛЬНЕ АУДІЮВАННЯ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ МОНОЛОГІЧНОГО ХАРАКТЕРУ
- Контрольний диктант. Читання мовчки
- КОНФЕСІЙНИЙ СТИЛЬ
- Корінь слова. Спільнокореневі слова
- КОРІНЬ, ПРЕФІКС І СУФІКС: ЗНАЧЕННЯ, ВИМОВА, ПРАВОПИС І СТИЛІСТИЧНІ ВЛАСТИВОСТІ
- Краса і багатство української мови
- КРАСА Й БАГАТСТВО УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
- Культура мовлення і культура спілкування
- КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ І СПІЛКУВАННЯ
- КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ І СПІЛКУВАННЯ В РІЗНИХ МОВЛЕННЄВИХ СИТУАЦІЯХ
- Культура мовлення й спілкування
- КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ ТА СПІЛКУВАННЯ
- Культура мовленого слова. Перевірна робота. Диктант
- Культура спілкування. (Вправи 12-17)
- Культура усного і писемного мовлення. Слова ввічливості
- ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНІ СИНОНІМИ ТА ЇХ ВИДИ
- ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНІ СИНОНІМИ ТА ЇХ ВИДИ (КОНТЕКСТУАЛЬНІ СИНОНІМИ, ПЕРИФРАЗИ; ПЕРЕНОСНЕ ЗНАЧЕННЯ СЛІВ)
- ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНІ СИНОНІМИ ТА ЇХ ВИДИ. ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ
- Лексикографія (словники)
- Лексикологія. Групи слів за значенням
- Лексикологія. Робота зі словниками
- Лексикологія. Тренувальні вправи
- Лексичне значення слова
- Лексичне значення слова. Однозначні й багатозначні слова. Ознайомлення з тлумачним і перекладним словниками. Культура мовлення. Використання слів відповідно до їхнього значення
- ЛЕКСИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ
- МИНУЛИЙ ЧАС. ЗМІНА ДІЄСЛІВ У МИНУЛОМУ ЧАСІ. МАЙБУТНІЙ ЧАС
- МОВА
- Мова - скарбниця духовності народу
- Мова в житті народу
- МОВЛЕННЯ ЯК ПРЕДМЕТ СТИЛІСТИКИ Й КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ. СТИЛІСТИКА ТА ЇЇ ПІДРОЗДІЛИ: СТИЛІСТИКА МОВИ Й СТИЛІСТИКА МОВЛЕННЯ, ЇХ ВІДМІННІСТЬ
- Мовний етикет
- МОВОЗНАВЧИЙ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ ТУРНІР
- Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
- Навчальний переказ
- Наголос. Наголошений склад. Складотворна роль голосних звуків
- Наголошені та ненаголошені голосні. Визначення наголосу в словах. Добір спільнокореневих слів. Складання розповіді за малюнками
- НАЙВАЖЛИВІШІ ВІДОМОСТІ З СИНТАКСИСУ І ПУНКТУАЦІЇ: СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ І РЕЧЕННЯ, СИНТАКСИЧНІ ЗВ'ЯЗКИ В НИХ. КЛАСИФІКАЦІЯ РЕЧЕНЬ ЗА БУДОВОЮ. СТИЛІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОСТИХ І СКЛАДНИХ РЕЧЕНЬ. СИНТАКСИЧНІ НОРМИ
- Найпоширеніші випадки чергування голосних і приголосних звуків. Чергування [о]
- Написання і відмінювання жіночих і чоловічих імен по батькові
- Написання закінчень у дієсловах 3-ї особи
- Написання закінчень у дієсловах другої особи
- НАПИСАННЯ Н У ДІЄПРИКМЕТНИКАХ ТА НН У ПРИКМЕТНИКАХ ДІЄПРИКМЕТНИКОВОГО ПОХОДЖЕННЯ
- Написання не з іменниками
- Написання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс
- Написання префіксів з
- Написання прислівників разом і окремо Тематичне тестування
- Написання складних і складноскорочених слів
- Написання слів іншомовного походження. Букви и, і. Словник іншомовних слів
- Написання слів з ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом
- Написання слів з ненаголошеними [е], [и], що перевіряються наголосом
- НАПИСАННЯ СЛІВ З ПІВ-. СЛОВОТВІРНИЙ АНАЛІЗ САМОСТІЙНИХ ЧАСТИН МОВИ
- Написання службових слів окремо від інших. Вживання службових слів за змістом речення. Навчальне аудіювання за текстом "Пелюстка і квітка"
- Написання сполучників разом і окремо
- Написання часток бо-, но-, то-
- НАУКОВИЙ СТИЛЬ
- НЕ З ДІЄПРИКМЕТНИКАМИ
- Не з дієприслівниками
- НЕ З ДІЄСЛОВАМИ. МОРФОЛОГІЧНИЙ РОЗБІР ДІЄСЛІВ
- Не, ні з прислівниками
- Не, ні з різними частинами мови (узагальнення)
- Незмінні й змінні слова
- Незмінювані іменники. Іменник як частина мови. Тематичне тестування
- Ненаголошені [е], [и], [о] в коренях слів. Правопис. Орфограма (практично)
- Ненаголошені голосні звуки [е], [и] в корені слова, їх вимова порівняно з наголошеними. Перевірка написання ненаголошеного голосного за допомогою зміни слова в добору спільнокореневих слів. Складання речень
- Ненаголошені голосні, що не перевіряються наголосом
- Неозначена форма дієслова
- НЕОЗНАЧЕНА ФОРМА ДІЄСЛОВА (початкова форма)
- НЕОЛОГІЗМИ, ЇХ СТИЛІСТИЧНІ ФУНКЦІЇ
- Непохідні і похідні прийменники
- НОРМИ ВИМОВИ. ВИМОВА ГОЛОСНИХ І ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКІВ
- Однозначні й багатозначні слова
- Однорідні другорядні члени речення, виражені прислівниками
- Однорідні другорядні члени речення, виражені прислівниками. Контрольна робота: списування. (Вправи 332-335)
- Однорідні члени речення
- ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. ІНТОНАЦІЇ ПЕРЕЛІЧУВАННЯ ТА ПРОТИСТАВЛЕННЯ (кома, сполучники)
- ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. ГОЛОВНІ ТА ДРУГОРЯДНІ ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
- Однорідні члени речення. Узагальнення вивченого за темою "Речення"
- ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ ФРАЗЕОЛОГІЧНИМ СЛОВНИКОМ
- Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами (практично). Виділення їх на письмі комами
- Ознаки ділового тексту
- Ознаки художнього та наукового текстів
- ОПИСУЄМО ПРЕДМЕТ
- ОРФОГРА ФІЧНО-ПУНКТУАЦІЙНИЙ ПРАКТИКУМ. КОНТРОЛЬНИЙ ДИКТАНТ (СЕМЕСТРОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА)
- Орфограма (практично). Ознайомлення з орфографічним словником. Орфографічна помилка (практично)
- Орфограма (практично). Орфографічний словник. Орфографічна помилка (практично), її умовне позначення
- ОРФОГРАФІЧНО-ПУНКТУАЦІЙНИЙ ПРАКТИКУМ. КОНТРОЛЬНИЙ ДИКТАНТ (РІЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА)
- ОРФОГРАФІЧНО-ПУНКТУАЦІЙНИЙ ПРАКТИКУМ. УДОСКОНАЛЕННЯ ПРАВОПИСНОЇ ГРАМОТНОСТІ: ПРАВИЛЬНЕ ВИКОРИСТАННЯ В ПИСЕМНОМУ МОВЛЕННІ ПІД ЧАС ВІДТВОРЕННЯ І СТВОРЕННЯ ВИСЛОВЛЮВАНЬ ВІДОМИХ ОРФОГРАМ І ПУНКТОГРАМ
- ОРФОГРАФІЧНО-ПУНКТУАЦІЙНИЙ ПРАКТИКУМ. УДОСКОНАЛЕННЯ ПРАВОПИСНОЇ ГРАМОТНОСТІ: ПРАВИЛЬНЕ ВИКОРИСТАННЯ В ПИСЬМОВОМУ МОВЛЕННІ ПІД ЧАС ВІДТВОРЕННЯ І СТВОРЕННЯ ВИСЛОВЛЮВАНЬ ВІДОМИХ ОРФОГРАМ І ПУНКТОГРАМ
- ОРФОЕПІЧНІ НОРМИ
- Орфоепічна правильність мовлення
- ОСНОВА РЕЧЕННЯ. ДІАЛОГ
- Основа слова і закінчення
- Основа слова і закінчення змінних слів. Форми слова і спільнокореневі слова
- Основа слова. Частини основи: корінь, префікс, суфікс
- Основні випадки чергування у
- ОСНОВНІ ГРУПИ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ
- Основні ознаки займенника як частини мови. Роль займенників у текстах. Узагальнення знань і вмінь з теми "Займенник". (Вправи 256-260)
- ОСНОВНІ ОРФОГРАМИ В КОРЕНЯХ
- ОСНОВНІ ОРФОГРАМИ В ПРЕФІКСАХ
- ОСНОВНІ ОРФОГРАМИ В СУФІКСАХ
- Основні правила оформлювання документів
- Основні правила переносу. Культура мовлення. Засвоєння складних випадків слововживання. Слухання-розуміння текстів різних стилів і типів мовлення
- ОСНОВНІ ПУНКТОГРАМИ В ПРОСТОМУ І СКЛАДНОМУ РЕЧЕННЯХ, У РЕЧЕННЯХ З ПРЯМОЮ МОВОЮ ТА ДІАЛОЗІ. СПОСОБИ ЦИТУВАННЯ. ПУНКТУАЦІЙНИЙ АНАЛІЗ
- Основні пунктограми в складному реченні
- Основні пунктограми в складному реченні. Тематичне тестування
- Основні пунктограми у простому реченні
- Основні пунктограми у простому реченні. Тематичне тестування
- Основні способи творення іменників
- Особливості будови роздуму. Усний докладний переказ розповідного тексту з елементами роздуму
- Особливості відмінювання іменників різного роду в однині
- Особливості вживання іменників у професійному мовленні. Особливості давального та кличного відмінків іменників в офіційно-діловому стилі
- ОСОБЛИВОСТІ ВЖИВАННЯ В МОВЛЕННІ ОДНОСКЛАДНИХ І ДВОСКЛАДНИХ, ПОШИРЕНИХ І НЕПОШИРЕНИХ, ПОВНИХ І НЕПОВНИХ, УСКЛАДНЕНИХ І НЕУСКЛАДНЕНИХ ПРОСТИХ РЕЧЕНЬ. ІНТОНУВАННЯ РІЗНИХ ВИДІВ ПРОСТИХ РЕЧЕНЬ
- ОСОБЛИВОСТІ ВЖИВАННЯ В МОВЛЕННІ РІЗНИХ ВИДІВ СКЛАДНИХ РЕЧЕНЬ. ІНТОНУВАННЯ РІЗНИХ ВИДІВ СКЛАДНИХ РЕЧЕНЬ. СИНТАКСИЧНИЙ АНАЛІЗ
- Особливості використання в ділових паперах прикметників, займенників та дієслів
- Особливості використання синонімів у професійному мовленні
- Особливості давального і місцевого відмінків
- Особливості запису цифрової інформації. Узгодження числівників з іменниками
- ОСОБЛИВОСТІ ЗМІСТУ ТА ПОБУДОВИ ТЕКСТУ-МІРКУВАННЯ
- Особливості писемного професійного мовлення
- Особливості речень з однорідними присудками. Контрольна робота: аудіювання. "Посієш вчинок
- Особливості словотвору у професійному мовленні. Правопис префіксів та суфіксів
- ОСОБЛИВОСТІ ТВОРЕННЯ ІМЕННИКІВ. МОРФОЛОГІЧНИЙ РОЗБІР ІМЕННИКІВ
- ОСОБЛИВОСТІ ТЕКСТІВ-ОПИСІВ. МЕТА ЦИХ ТЕКСТІВ
- Особливості текстів-описів. Мета цих текстів. (Вправи 37-41)
- Особові займенники
- ОСОБОВІ ЗАЙМЕННИКИ. УЖИВАННЯ ОСОБОВИХ ЗАЙМЕННИКІВ У ТЕКСТАХ
- ОСОБОВІ ЗАКІНЧЕННЯ ДІЄСЛІВ
- Особові закінчення дієслів 1-ї особи теперішнього і майбутнього часів
- Офіційний лист. Акт
- ОФІЦІЙНО-ДІЛОВА ЛЕКСИКА
- ОФІЦІЙНО-ДІЛОВИЙ СТИЛЬ
- ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ ЗА РІК
- Підготовка до підсумкової роботи за рік
- Підсумковий урок за рік. Урок-гра "Територія рідної мови"
- Паралельні закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини
- Перевірка закінчення іменників чоловічого роду з основою на приголосний у родовому відмінку однини
- ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ З МОВИ "ДІЄСЛОВО". МОВНА ТЕМА № 4
- ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ З МОВИ ("Іменник")
- ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ З МОВИ ("Іменник"). МОВНА ТЕМА № 2
- ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ З МОВИ ("Числівник", "Займенник"). МОВНА ТЕМА № 3
- ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ З МОВИ. ("Мова і мовлення", "Текст", "Речення")
- ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ З МОВИ. ("Мова і мовлення". "Текст". "Речення"). МОВНА ТЕМА № 1
- ПЕРЕВІРНА РОБОТА. АУДІЮВАННЯ
- ПЕРЕВІРНА РОБОТА. АУДІЮВАННЯ. ПРАВОПИС ЗАКІНЧЕНЬ ІМЕННИКІВ У МНОЖИНІ
- ПЕРЕВІРНА РОБОТА. ДИКТАНТ
- ПЕРЕВІРНА РОБОТА. ДИКТАНТ № 1
- ПЕРЕВІРНА РОБОТА. ДИКТАНТ № 2
- ПЕРЕВІРНА РОБОТА. КОНТРОЛЬНЕ СПИСУВАННЯ
- Перенос слів із буквами й та ь
- Перенос слів із подовженими приголосними звуками. Складання речень
- Перенос слів із префіксами. Перевірна робота. Диктант
- Перенос слів зі збігом приголосних звуків. Правильна вимова та написання слів уклонитися, уклін, уклінно
- ПЕРЕНОСИМО СЛОВА
- Перехід дієприкметників у прикметники
- Перша і друга дієвідміни дієслів
- ПИСЬМО БУКВОСПОЛУЧЕННЯ ДЖ, дж, СЛІВ І РЕЧЕНЬ З НИМ
- ПИСЬМО БУКВОСПОЛУЧЕННЯ Дз, дз. БЕЗВІДРИВНЕ ПОЄДНАННЯ МАЛИХ БУКВ д І з. ПИСЬМО БУКВОСПОЛУЧЕНЬ дзь, дзе, СЛІВ І РЕЧЕНЬ З НИМИ. САМОДИКТАНТ
- ПИСЬМО ВЕЛИКОЇ БУКВИ Д. ПОРІВНЯННЯ ФОРМИ ВЕЛИКОЇ І МАЛОЇ БУКВИ. ПИСЬМО БУКВОСПОЛУЧЕНЬ З ВЕЛИКОЮ БУКВОЮ Д, СЛІВ, РЕЧЕНЬ З НЕЮ. СПИСУВАННЯ ДРУКОВАНОГО РЕЧЕННЯ
- ПИСЬМО ВЕЛИКОЇ БУКВИ Ф. ПИСЬМО БУКВОСПОЛУЧЕНЬ, СЛІВ І РЕЧЕНЬ З ВЕЛИКОЮ БУКВОЮ Ф
- ПИСЬМО СЛІВ З АПОСТРОФОМ. ПИСЬМО АПОСТРОФА НА ВЕРХНІЙ РЯДКОВІЙ ЛІНІЇ (ПОЧАТОК З КРАПКИ)
- Письмовий cтислий переказ тексту, що вміщує розповідь про процес праці
- Письмовий переказ із творчим завданням
- Письмовий твір на морально-етичну або суспільну тему
- Письмовий твір-розповідь про процес праці за власним спостереженням
- Питальні речення. Розділові знаки в кінці питальних речень. Логічний наголос у питальних реченнях. Складання діалогу на тему "У бібліотеці"
- ПИТАННЯ ДО КІЛЬКІСНИХ І ПОРЯДКОВИХ ЧИСЛІВНИКІВ
- План тексту
- ПОЄДНАННЯ ОДНОРІДНИХ ЧЛЕНІВ РЕЧЕННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ СПОЛУЧНИКІВ
- Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників. (Вправи 66-69)
- Поєднання однорідних членів речення сполучниками
- ПОБУДОВА РЕЧЕНЬ З ДІЄСЛОВАМИ РІЗНИХ ОСОБОВИХ ФОРМ ТЕПЕРІШНЬОГО І МАЙБУТНЬОГО ЧАСУ
- ПОБУДОВА СПОЛУЧЕНЬ СЛІВ І РЕЧЕНЬ ІЗ ЗАЙМЕННИКАМИ В РІЗНИХ ФОРМАХ. ВПРАВИ НА ВИКОРИСТАННЯ ЗАЙМЕННИКІВ ДЛЯ ЗВ'ЯЗКУ РЕЧЕНЬ У ТЕКСТАХ. УДОСКОНАЛЕННЯ ТЕКСТІВ, ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ ЗАЙМЕННИКІВ ЗАМІСТЬ ЛЕКСИЧНИХ ПОВТОРІВ
- ПОБУДОВА СПОЛУЧЕНЬ СЛІВ І РЕЧЕНЬ З ПРИКМЕТНИКАМИ В РІЗНИХ ВІДМІНКОВИХ ФОРМАХ, ВВЕДЕННЯ ЇХ У ТЕКСТ
- ПОБУДОВА ТЕКСТУ-ОПИСУ, ТЕКСТУ-РОЗПОВІДІ
- Повні і короткі форми прикметників
- ПОВТОРЕННЯ В КІНЦІ РОКУ
- Повторення відомостей про текст. Ознаки тексту
- ПОВТОРЕННЯ ВІДОМОСТЕЙ ПРО ТЕКСТ. ТЕМА, МЕТА І ЗАГОЛОВОК ТЕКСТУ
- Повторення вивченого за рік. (Вправи 351-358). Урок розвитку мовлення. Повторення вивченого за рік. (Вправи 359-362). Контрольна робота: диктант
- Повторення вивченого матеріалу. Тренувальні вправи
- ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО ПРО ІМЕННИК ЯК ЧАСТИНУ МОВИ
- Повторення вивченого про іменник як частину мови. Розширення уявлення про лексичне значення іменника, слова з абстрактним значенням. (Вправи 87-91)
- ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО ПРО ВИДИ РЕЧЕНЬ ЗА МЕТОЮ ВИСЛОВЛЮВАННЯ, ІНТОНАЦІЄЮ, ПРО ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
- Повторення вивченого про звуки і букви. Складання розповіді за поданими словами. Підсумок за рік
- Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні
- Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Спостереження за роллю прикметників у мовленні. (Вправи 151-154)
- ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО ПРО СПІЛЬНОКОРЕНЕВІ СЛОВА, ПРО БУДОВУ СЛОВА
- Повторення вивченого про текст. Аналіз контрольної роботи
- ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО ПРО ЧАСТИНИ МОВИ ПІДСУМОК ЗА РІК
- Повторення вивченого. Тренувальні вправи
- Повторення матеріалу за темою "Слова, що означають назви предметів". Вимова й правопис слова метро
- Повторення правопису слів із дзвінкими приголосними в кінці та середині слів перед глухими
- Повторення та узагальнення вивченого про займенник. Творча робота на вживання займенників
- Поглиблення знань про культуру мовлення. Вправляння в етиці мовленнєвої поведінки. Складання діалогу "У магазині"
- ПОДІЛ НА ГРУПИ СЛІВ, ЩО НАЛЕЖАТЬ ДО РІЗНИХ ЧАСТИН МОВИ. СЛУЖБОВІ СЛОВА
- Поділ слів із суфіксами для переносу
- Поділ тексту на речення. Зв'язок слів у реченні
- Поділ тексту на частини. План
- ПОДІЛ ТЕКСТУ НА ЧАСТИНИ. ПЛАН ТЕКСТУ
- ПОДІЛ ТЕКСТУ НА ЧАСТИНИ. ПЛАН. СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА РОЛЛЮ АБЗАЦІВ
- ПОДІЛ ТЕКСТУ НА ЧАСТИНИ. СКЛАДАННЯ ПЛАНУ. СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА РОЛЛЮ АБЗАЦІВ У ТЕКСТІ
- Поділ тексту на частини. Складання плану. Спостереження за роллю абзаців у тексті. (Вправи 29-32)
- Подвоєння букв на позначення подовжених м'яких приголосних та збігу однакових приголосних звуків
- Подвоєння букв у загальних і власних назвах. Виразне читання вголос
- Подвоєння букв унаслідок збігу
- Подвоєння літер на позначення подовження і збігу приголосних. Подвоєння приголосних на письмі
- Подовжені м'які приголосні, позначення їх на письмі двома однаковими буквами. Навчальний диктант. Засвоєння форм луг
- ПОЕЛЕМЕНТНИЙ АНАЛІЗ ВЕЛИКОЇ БУКВИ Ж. ПОРІВНЯННЯ ВЕЛИКОЇ БУКВИ Ж З ВЕЛИКОЮ БУКВОЮ Х. ПИСЬМО ВЕЛИКОЇ БУКВИ Ж. ПИСЬМО СКЛАДІВ, СЛІВ І РЕЧЕНЬ З ВЕЛИКОЮ БУКВОЮ Ж
- ПОЕЛЕМЕНТНИЙ АНАЛІЗ ВЕЛИКОЇ БУКВИ К. ПОРІВНЯННЯ З ВЕЛИКОЮ РУКОПИСНОЮ БУКВОЮ Н. ПИСЬМО ВЕЛИКОЇ БУКВИ К, СКЛАДІВ, СЛІВ І РЕЧЕНЬ З НЕЮ. ЗАКРІПЛЕННЯ НАВИЧОК ПИСЬМА ВИВЧЕНИХ ВЕЛИКИХ ЛІТЕР
- ПОЕЛЕМЕНТНИЙ АНАЛІЗ ВЕЛИКОЇ БУКВИ Ц. ПОРІВНЯННЯ ВЕЛИКОЇ БУКВИ Ц З ВЕЛИКИМИ БУКВАМИ И, Й. ПИСЬМО ВЕЛИКОЇ БУКВИ Ц, СКЛАДІВ, СЛІВ І РЕЧЕНЬ З НЕЮ. ЗАКРІПЛЕННЯ НАВИЧОК ПИСЬМА ВЕЛИКОЇ БУКВИ Ш
- ПОЕЛЕМЕНТНИЙ АНАЛІЗ ВЕЛИКОЇ БУКВИ Ч. ЗІСТАВЛЕННЯ ВЕЛИКИХ БУКВ Ч, У. ПИСЬМО ВЕЛИКОЇ БУКВИ Ч. ПИСЬМО СЛІВ, РЕЧЕНЬ З ВЕЛИКОЮ БУКВОЮ Ч
- ПОЕЛЕМЕНТНИЙ АНАЛІЗ МАЛОЇ І ВЕЛИКОЇ БУКВИ Хх, ПОРІВНЯННЯ З ЕЛЕМЕНТАМИ ІНШИХ БУКВ. ПИСЬМО МАЛОЇ І ВЕЛИКОЇ БУКВИ Хх. ПИСЬМО СКЛАДІВ, СЛІВ І РЕЧЕНЬ З БУКВОЮ Хх. СПИСУВАННЯ ДРУКОВАНОГО РЕЧЕННЯ
- ПОЕЛЕМЕНТНИЙ АНАЛІЗ МАЛОЇ БУКВИ ж. ПОРІВНЯННЯ З ІНШИМИ БУКВАМИ. ПИСЬМО МАЛОЇ БУКВИ ж. ПИСЬМО СКЛАДІВ, СЛІВ І РЕЧЕНЬ З МАЛОЮ БУКВОЮ ж
- ПОЕЛЕМЕНТНИЙ АНАЛІЗ МАЛОЇ БУКВИ ц. ПОРІВНЯННЯ МАЛОЇ БУКВИ ц З МАЛИМИ БУКВАМИ и, й. ПИСЬМО МАЛОЇ БУКВИ ц. ПИСЬМО СКЛАДІВ, СЛІВ І РЕЧЕНЬ З МАЛОЮ БУКВОЮ ц. СПИСУВАННЯ ДРУКОВАНОГО РЕЧЕННЯ
- Позначення м'якості приголосних знаком м'якшення (ь). Перенос слів із ь. Звуко-буквений аналіз слів
- ПОЗНАЧЕННЯ НА ПИСЬМІ ГОЛОСНИХ І ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКІВ. СКЛАДНІ ВИПАДКИ ПРАВОПИСУ АПОСТРОФА
- ПОЗНАЧЕННЯ НА ПИСЬМІ ГОЛОСНИХ І ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКІВ. СКЛАДНІ ВИПАДКИ ПРАВОПИСУ М'ЯКОГО ЗНАКА
- Позначення на письмі ненаголошених [е], [и] та [о] перед складом із наголошеним [у] в коренях слів
- Поняття "орфограма"
- Поняття літературної мови та її норми
- ПОНЯТТЯ ПРО ЗАЙМЕННИК ЯК ЧАСТИНУ МОВИ. СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА РОЛЛЮ РІЗНИХ ЗАЙМЕННИКІВ У ТЕКСТІ
- Поняття про однорідні члени речення. Головні і другорядні члени речення. (Вправи 63-65)
- Поняття про пароніми, труднощі їх засвоєння у професійному спілкуванні
- Поняття про прислівник як частину мови. Незмінність
- Поняття про рідну мову. Спорідненість української мови з російською та білоруською
- Поняття про речення. Основні ознаки речення
- ПОНЯТТЯ ПРО СЛОВОТВІРНИЙ СЛОВНИК. ТВОРЕННЯ ВІДОМИХ СЛІВ, А ТАКОЖ ПОЕТИЧНИХ НЕОЛОГІЗМІВ
- Поняття про службові слова, їх роль у реченні. Вживання службових слів для зв'язку слів у реченні. Навчальний діалог
- Поняття про текст. Розрізнення груп окремих речень і тексту. Заголовок, його відповідність змісту, тексту. Вимова й написання слів гроно, китиця
- Поняття про терміни і професіоналізми як невід'ємну складову частину професійного мовлення
- ПОНЯТТЯ ПРО ФРАЗЕОЛОГІЗМ, ЙОГО ЛЕКСИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ
- ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИСЛІВНИКІВ І ПРИКМЕТНИКІВ
- Порівняльна характеристика прислівників і прикметників. Основна граматична ознака прислівників
- ПОРІВНЯННЯ ДРУКОВАНИХ І РУКОПИСНИХ, ВЕЛИКИХ І МАЛИХ БУКВ. ЗАКРІПЛЕННЯ НАВИЧОК ПИСЬМА ВИВЧЕНИХ БУКВ. СПИСУВАННЯ ДРУКОВАНИХ СЛІВ, РЕЧЕННЯ. САМОДИКТАНТ. РОЗВИТОК ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ
- Порівняння прислівників і прикметників. Основна граматична ознака прислівників
- Порядок слів у реченні
- ПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ЗВ'ЯЗКОМ ПРИКМЕТНИКІВ З ІМЕННИКАМИ В РЕЧЕННЯХ. УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЗМІНЮВАННЯ ПРИКМЕТНИКІВ ЗА РОДАМИ І ЧИСЛАМИ
- Походження (етимологія) слова. Етимологічний словник української мови
- Походження слів: власне українські та запозичені слова. Ознайомлення з тлумачним словником і словником іншомовних слів. Правопис слів іншомовного походження
- ПОШИРЕННЯ РЕЧЕНЬ СЛОВАМИ ТА СЛОВОСПОЛУЧЕННЯМИ
- Правила вживання апострофа
- Правила вживання апострофа у текстах документів
- Правила вживання апострофа. Правильна вимова та написання слів з апострофом
- Правила вживання знака м'якшення
- Правила вживання м'якого знака
- Правило перевірки правопису слів типу просьба, боротьба, кігті, нігті
- Правило переносу слів з апострофом. Звуко-буквений аналіз слів
- Правильна вимова і правопис слів із дзвінкими приголосними в кінці та середині слів перед глухими. Перевірна робота. Діалог
- Правильна вимова звуків [г], [г], позначення їх буквами "ге" і "ге"
- ПРАВОПИС
- ПРАВОПИС І ВЖИВАННЯ ЧИСЛІВНИКІВ ТА ЗАЙМЕННИКІВ
- Правопис іменників. Тематичне тестування
- Правопис відмінкових закінчень іменників у множині
- ПРАВОПИС ГОЛОСНИХ У ЗАКІНЧЕННЯХ ДІЄПРИКМЕТНИКІВ. ПРАВОПИС ГОЛОСНИХ І ПРИГОЛОСНИХ У СУФІКСАХ ДІЄПРИКМЕТНИКІВ
- ПРАВОПИС ЗАКІНЧЕНЬ ІМЕННИКІВ ЖІНОЧОГО І ЧОЛОВІЧОГО РОДУ В ОРУДНОМУ ВІДМІНКУ ОДНИНИ
- Правопис закінчень іменників жіночого роду в орудному відмінку однини
- Правопис закінчень іменників жіночого роду на
- Правопис закінчень іменників жіночого та чоловічого роду на
- Правопис закінчень іменників у місцевому відмінку множини
- ПРАВОПИС ЗАКІНЧЕНЬ ІМЕННИКІВ У МНОЖИНІ
- Правопис закінчень іменників у родовому відмінку множини
- ПРАВОПИС ЗАКІНЧЕНЬ ІМЕННИКІВ У РОДОВОМУ ВІДМІНКУ МНОЖИНИ. ПЕРЕВІРНА РОБОТА. АУДІЮВАННЯ
- ПРАВОПИС ЗАКІНЧЕНЬ ІМЕННИКІВ ЧОЛОВІЧОГО РОДУ В ДАВАЛЬНОМУ І МІСЦЕВОМУ ВІДМІНКАХ ОДНИНИ
- ПРАВОПИС ЗАКІНЧЕНЬ ІМЕННИКІВ ЧОЛОВІЧОГО РОДУ В ОРУДНОМУ ВІДМІНКУ ОДНИНИ
- ПРАВОПИС ЗАКІНЧЕНЬ ІМЕННИКІВ ЧОЛОВІЧОГО РОДУ В РОДОВОМУ ВІДМІНКУ ОДНИНИ
- Правопис закінчень іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини. (Вправи 125-128)
- Правопис закінчень іменників чоловічого роду з основою на
- Правопис закінчень іменників чоловічого роду з основою на твердий, м'який, шиплячий приголосний та
- ПРАВОПИС ЗАКІНЧЕНЬ ІМЕННИКІВ ЧОЛОВІЧОГО РОДУ НА ПРИГОЛОСНИЙ У РОДОВОМУ ВІДМІНКУ ОДНИНИ
- Правопис закінчень іменників чоловічого ролу в давальному і місцевому відмінках однини. (Вправи 137-140)
- Правопис закінчень дієслів 3-ої особи теперішнього і майбутнього часу. (Вправи 306-309)
- Правопис знака м'якшення та апострофа в словах іншомовного походження
- Правопис не з дієсловами
- Правопис ненаголошених особливих закінчень дієслів теперішнього і майбутнього часу
- Правопис ненаголошених особових закінчень дієслів теперішнього і майбутнього часу
- Правопис особових закінчень дієслів
- Правопис префіксів роз-, без-. Перенос слів із префіксами
- Правопис складних слів
- ПРАВОПИС СЛІВ ІЗ НЕНАГОЛОШЕНИМИ ГОЛОСНИМИ
- ПРАВОПИС СЛІВ ІНШОМОВНОГО ПОХОДЖЕННЯ
- ПРАВОПИС СЛІВ З ПОДВОЄННЯМ І ПОДОВЖЕННЯМ ПРИГОЛОСНИХ
- ПРАВОПИС СЛІВ ЗІ СПРОЩЕННЯМ У ГРУПАХ ПРИГОЛОСНИХ
- Правопис та відмінювання числівників
- Правопис, вживання та утворення графічних скорочень, абревіатур і складноскорочених слів
- Правопис. Позначення м'якості приголосних на письмі буквами ь, і, є, ю, я. Сполучення ьо, йо
- ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ НА ВИЗНАЧЕННЯ ВІДМІНКІВ ПРИКМЕТНИКА. ПЕРЕВІРНА РОБОТА. ДИКТАНТ № 2
- ПРАКТИЧНЕ ЗАСВОЄННЯ ВИМОВЛЯННЯ І ПИСЬМА ТА ВІДМІНКОВИХ ФОРМ ОКРЕМИХ ЧИСЛІВНИКІВ (11, 14, 16, 50, 60, 70, 80, 1000)
- ПРАКТИЧНЕ ЗАСВОЄННЯ ПРАВОПИСУ ЗАКІНЧЕНЬ НАЙУЖИВАНІШИХ ІМЕННИКІВ ЧОЛОВІЧОГО РОДУ З ОСНОВОЮ НА
- Практичне засвоєння форм родового відмінка числівників 50-80. Питання до кількісних і порядкових числівників. (Вправи 224-226)
- Практичне ознайомлення із формами ступенів порівняння прислівників. Спостереження за вживанням у мовленні прислівників синонімів та антонімів
- Практичне ознайомлення з формами родового відмінка числівників 50-80
- Практичне ознайомлення з формами ступенів порівняння прислівників (без уживання термінів)
- Префікс. Словотворча роль префіксів
- Префікси, співзвучні з прийменниками
- ПРИГОЛОСНІ ЗВУКИ
- Приголосні тверді й м'які, дзвінкі й глухі
- Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв'язку в словосполученні та реченні
- Прийменник. Написання окремо прийменників з іншими частинами мови. Сполучник. Уживання сполучників і, та, й, а, але для зв'язку слів у реченні. Кома перед сполучниками а, але
- Прикметник (узагальнення). Тематичне тестування
- Прикметник. Голосні у відмінкових закінченнях
- Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Якісні, відносні та присвійні прикметники
- Прикметники
- Прикметники твердої і м'якої груп. Відмінювання прикметників
- Прикметники, близькі й протилежні за значенням. Вживання прикметників у переносному значенні. Складання вітання
- Прикметники-антоніми і прикметники-синоніми
- Прикметники-антоніми та прикметники-синоніми. Уживання прикметників у прямому та переносному значеннях. (Вправи 155-159)
- ПРИКМЕТНИКИ-СИНОНІМИ, ПРИКМЕТНИКИ-АНТОНІМИ. ПРЯМЕ І ПЕРЕНОСНЕ ЗНАЧЕННЯ ПРИКМЕТНИКІВ
- ПРИКМЕТНИКИ-СИНОНІМИ, ПРИКМЕТНИКИ-АНТОНІМИ. УЖИВАННЯ ПРИКМЕТНИКІВ У ПРЯМОМУ ТА ПЕРЕНОСНОМУ ЗНАЧЕННЯХ
- Прислівник. Правопис вивчених прислівників
- Прислівник. Сполучник. Прийменник
- Прислівник:загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
- Про одне і те ж по-різному: науково-популярні та художні тексти
- Протокол. Звіт про виконану роботу
- ПРОФЕСІЙНО-ВИРОБНИЧА, НАУКОВА Й ДІЛОВА ЛЕКСИКА
- Пряма мова
- Пряма мова і розділові знаки при ній
- Пряма мова та діалог. Тематичне тестування (тема "Пряма мова та діалог")
- ПРЯМА МОВА. ДІАЛОГ. РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРИ ПРЯМІЙ МОВІ Й ДІАЛОЗІ
- Пряма мова. Діалог. Розділові знаки при прямій мові та діалозі
- Пряма мова. Діалог. Тематичне тестування
- Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові після слів автора та перед словами автора
- Пряме і переносне значення слова
- Пряме й переносне значення слів
- ПУБЛІЦИСТИЧНИЙ СТИЛЬ