КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 3 З ТЕМИ “ІМЕННИК” (ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ)


Мета:

    навчальна: перевірити знання учнів про іменник; розвивальна: розвивати вміння школярів виконувати тестові завдання; працювати самостійно; логічне мислення; мовленнєві навички; виховна: виховувати любов до мови.

Внутрішньопредметні зв’язки: орфографія, пунктуація.

Міжпредметні зв’язки: виконання тестових завдань (формування ключової компетенції).

Тип уроку: урок перевірки знань та навичок учнів.

ПЕРЕБІГ УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

МОТИВАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ І ЗАВДАНЬ УРОКУ

Ознайомлення з критеріями оцінювання тестових завдань закритої й відкритої форми. Проведення інструктажу щодо їх виконання.

III. ВИКОНАННЯ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ

І варіант

> Завдання 1-8 мають по три варіанти відповіді, серед яких лише один правильний. Потрібно вибрати правильний варіант відповіді.

Іменник означає:

А дію предмета;

Б ознаку предмета;

В предмет.

З великої букви пишуть:

А загальні назви;

Б

власні назви;

В іменники – назви істот.

Іменники спільного роду називають:

А осіб жіночої статі за професією;

Б малят безвідносно до їхньої статі;

В осіб як чоловічої, так і жіночої статі.

У якому рядку перелічені іменники, що вживаються тільки в формі множини?

А Кияни, школярі, земляки;

Б Карпати, ворота, окуляри;

В солі, води, сталі.

У якому реченні вжитий іменник в формі кличного відмінка?

А Зоре моя вечірняя, зійди над горою… (Т. Шевченко)

Б На траві, зоря, хустину не забудь! (В. Сосюра)

В Нічка розсипала зорі золотистії… (С. Черкасенко)

У якому рядку перераховані незмінні іменники?

А Київ, Харків, Одеса;

Б листоноша, суддя, стаття;

В маестро, метро, кашне.

Скільки відмінків в українській мові?

А Вісім;

Б сім;

Г шість.

Позначте рядок, у якому наведені іменники м’якої групи:

А снігур, звір, скляр;

Б лікар, кобзар, комар;

В воротар, димар, лицар.

> Завдання 9 передбачає встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного буквою, потрібно дібрати відповідник, позначений цифрою.

Установіть відповідність між словом та способом його творення:

А черговий

1 безафіксний

Б безрукавка

2 складання основ або слів

В біг

3 префіксально-суфіксальний

Г книголюб

4 суфіксальний

5 перехід прикметників в іменники

II варіант

> Завдання 1-8 мають по три варіанти відповіді, серед яких лише один правильний. Потрібно вибрати правильний варіант відповіді.

У якому рядку перелічені іменники, що вживаються тільки в формі множини?

А Карпати, ворота, окуляри;

Б кияни, школярі, земляки;

В солі, води, сталі.

У якому рядку перелічені незмінні іменники?

А Маестро, метро, кашне;

Б Київ, Харків, Одеса;

В листоноша, суддя, стаття.

Позначте рядок, у якому наведені іменники м’якої групи:

А воротар, димар, лицар;

Б снігур, звір, скляр;

В лікар, кобзар, комар.

З великої букви пишуться:

А загальні назви;

Б іменники – назви істот;

В власні назви.

Скільки відмінків в українській мові?

А Вісім;

Б шість;

В сім.

У якому реченні вжитий іменник в формі кличного відмінка?

А На траві, зоря, хустину не забудь! (В. Сосюра)

Б Зоре моя вечірняя, зійди над горою… (Т. Шевченко)

В Нічка розсипала зорі золотистії… (С. Черкасенко)

Іменники спільного роду називають:

А малят безвідносно до їхньої статі;

Б осіб жіночої статі за професією;

В осіб як чоловічої, так і жіночої статі.

Іменник означає:

А дію предмета;

Б предмет;

В ознаку предмета.

> Завдання 9 передбачає встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного буквою, потрібно дібрати відповідник, позначений цифрою.

Установіть відповідність між словом та способом його творення:

А біг

1 суфіксальний

Б книголюб

2 складання основ або слів

В черговий

3 префіксально-суфіксальний

Г безрукавка

4 безафіксний

5 перехід прикметників в іменники

IV. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

Рефлексія

    Які завдання були складними? Чому? З якими завданнями впоралися легко?

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

> Індивідуальне завдання з повторення вивченого.

ДОДАТОК ДО УРОКУ

Оцінювання контрольного тесту

Тип завдання

Завдання закритої форми

З вибором однієї правильної відповіді

На встановлення відповідності

Номер завдання

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Варіант 1

В

Б

В

Б

А

В

Б

В

А-5, Б-3, В-1, Г-2

Варіант 2

А

А

А

В

В

Б

В

Б

А-4, Б-2, В-5, Г-3

Кількість балів

1

1

1

1

1

1

1

1

4



1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Характеристика грунтів україни.
Ви зараз читаєте: КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 3 З ТЕМИ “ІМЕННИК” (ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ)