Однородные члены предложения (продолжение). Пишем изложение с элементами сочинения

39. Однородные члены предложения (продолжение). Пишем изложение с элементами сочинения

311. Послушайте текст, который прочитает учитель.

К нам в гости приезжал дядя Боря, моряк. Он рассказал нам такую смешную историю.

У них на корабле был ручной медведь Михаил, которого все любили.

Однажды на берегу члены команды играли в футбол с матросами другого корабля. Михаил сначала спокойно стоял, смотрел, только лапу кусал от нетерпения. Потом он не выдержал – и как зарычит, как кинется на поле!

Всех игроков разогнал и стал гонять мяч.

Лапой как зацепит, как зацепит! Тут и мяч лопнул!

Найдите в тексте предложение с однородными членами, выпишите его. Объясните постановку знаков препинания.

312. Прочитайте рассказ (упр. 311) по частям: прочитайте один абзац и подумайте, о чем он, какова его тема. Дальше прочитайте и обдумайте второй абзац и т. д.

313. Поработайте в парах. Обсудите, что можно до бавить от себя к истории (упр. 311). Например, можно написать, какие образы, картины возникали в вашем воображении при чтении этой истории; можно высказаться о том, считаете ли вы эту историю правдивой; можно рассказать еще одну забавную историю о животном. А что

еще можно добавить?

314. Составьте по таблице предложения с однородными членами, используя союз и.

Медведь спокойно стоял

Смотрел на играющих

В футбол матросов.

Зверь не устоял, внезапно

Разогнал всех игроков.

Бросился на поле

Мяч не выдержал напора

Лопнул с оглушительным

Медвежьих лап

Шумом.

315. Напишите пересказ текста (упр. 311) с элементами сочинения (включите в него придуманные вами дополнения).

316. Прочитайте свою работу соседу по парте, выслушайте его мнение. Внесите необходимые изменения в свой текст.

317. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найдите эти слова в списке для запоминания и в тексте упр. 311; проверьте написание.

Сначал.., на к..рабле, ра(с, сс)казал, п..мощ(?), прие..жал, см..шную, руч(?)ной, сп..койн.., м..две(д, т)ь, фу(д, т)бол, на бер..гу, нет..рпения, пров..рять, м..нута, ра(с, сс)праш..вать, как кин..т(?)ся, раз..гнал, тол(?)к.., к..торо(в, г)о.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...


Ви зараз читаєте: Однородные члены предложения (продолжение). Пишем изложение с элементами сочинения