Относительные, отрицательные, неопределенные местоимения
УРОК № 64
Тема. Относительные, отрицательные, неопределенные местоимения
Цель: дать учащимся представление об относительных, неопределенных и отрицательных местоимениях, их написании; сформировать навыки правильно писать эти местоимения, находить и использовать их в речи.
Оборудование: учебник, учебные тексты.
ХОД УРОКА
I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА
II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ
Проверка домашнего задания.
III. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
1. Объяснение учителя.
Относительные местоимения – это
Отрицательные местоимения никто, ничто, никого, ничего, никакой, ничей образованы от вопросительных кто, что, какой и чей прибавлением префиксов не – или ни-; не – пишется под ударением, ни – – без ударения; например: никто, некого.
Отрицательные местоимения указывают на отсутствие предметов, признаков, количества.
Неопределенные местоимения некто, нечто, некторый, несколько образованы от вопросительных прибавлением
Неопределенные местоимения кто-то, что-либо, какой-нибудь, кое-что и другие образованы от вопросительных прибавлением префикса кое – или суффиксов – то, – либо, – нибудь, которые пишутся через дефис. Если в косвенных падежах у местоимений кое-кто, кое-что появляется предлог, то писать нужно так: кое у кого, кое с чем.
2. Составление итоговой таблицы.
Образование и написание относительных, отрицательных и неопределенных местоимений.
Относительные местоимения | Отрицательные местоимения | Неопределенные местоимения |
Кто Что Какой Чей Который Сколько | Никто Ничто Некого Нечего Никакой Ничей | Некто, Нечто,
Некоторый Несколько,
|
ІV. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
1. Практическое упражнение.
Прослушайте предложения, поданные по двум группам. В какой группе использованы вопросительные местоимения, а в какой – относительные? Простыми или сложными являются предложения с относительными местоимениями? Какова роль относительных местоимений в этих предложениях?
Кто победил в последнем футбольном матче? О чем мы мечтаем сейчас? | Мы хорошо знаем, кто победил в последнем футбольном матче. Непременно сбудется то, о чем мы мечтаем сейчас. |
2. Устное упражнение.
Сравните неопределенные местоимения в левой и правой колонках. Чем они различаются по написанию?
От какого условия зависит выбор дефисного и раздельного написания префикса кое-?
Кто-нибудь кое-кого Что-либо кое-кому Какой-то кое-кем | Кое у кого Кое к кому Кое с кем |
3. Словарный диктант.
Запишите слова. В местоимениях с префиксом не – и ни – поставьте ударения.
Никто, некто, нечто, никого, некого, ни с кем, ни о ком, не у кого, ни к кому, никем, не с кем, ни для кого, ни на кого, кое-кто, кое у кого, кое с кем, кое-что, ничей, ничьей, ни с чьей, не с чем, нечего, не о ком, не на кого.
4. Творческое задание.
Из данных простых предложений составьте сложные, используя вместо личного местоимения относительное местоимение который. Отделяйте запятой простые предложения, входящие в состав сложного.
Образец: Мы пошли в лес. В нем многое изменилось с весной.- Мы пошли в лес, в котором многое изменилось с весной.
1) Охотник вышел к реке. В ней купались медвежата. 2) Яркие лучи солнца осветили деревья. Они за минуту до этого казались слившимися в одну темную массу. 3) Мы остановились у крайней избы. За ней начиналось поле.
5. Выборочный диктант.
1) Прослушайте предложения. Выпишите из них неопределенные местоимения.
1) С некоторых пор летают какие-то мушки, радует глаз ярко-зеленая трава. 2) Может быть, на какой-нибудь час, но весна объявилась. 3) В толпе все больше легких пальто, а кое – кто из молодежи в пиджаках щеголяет. 4) Ночью поднялся ветер. Чем-то бьет за окном. 5) И вот уже несколько дней идет неприятный дождь.
2) Выпишите из предложений отрицательные местоимения. Рядился-рядился, а ни к чему не пригодился. Друг – ценный клад, недругу никто не рад. Обидеть-то каждый может, а пожалеть-то некому. Любят того, кто не обидит никого.
(Нар. творч.)
6. Перевод с украинского языка на русский.
Упр. 693.
V. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА
VI. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Повторить теоретический материал занятий 58-59. Упр. 686, 692.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...