ПЕРЕВІР СВОЇ ЗНАННЯ
Хімія – універсальний довідник
ПЕРЕВІР СВОЇ ЗНАННЯ
ПРЕДМЕТ ХІМІЇ
Які фізичні та хімічні явища і процеси позначені цифрами?
ХІМІЧНИЙ ЕЛЕМЕНТ
Назвіть хімічні елементи, позначені символами, або запишіть символи названих елементів, відсотковий вміст яких в організмі людини зазначено на малюнку.
КІЛЬКІСНІ СПІВВІДНОШЕННЯ В ХІМІЇ
Поясніть дослід М. В. Ломоносова (1748 р.) і напишіть рівняння реакції, яке відбулося у цьому досліді.
КИСЕНЬ
1.
Позначення: Е – хімічний елемент, М – метал, неМ – неметал, n – валентність.
2. Використовуючи схему “Хімічні властивості кисню”, напишіть рівняння відповідних реакцій
3. Напишіть рівняння реакцій, які відповідають схемі, вкажіть умови їх проведення
ВОДЕНЬ
Використовуючи схему “Застосування водню у промисловості”, напишіть рівняння відповідних реакцій
ВОДА. ВОДНІ РОЗЧИНИ
Напишіть хімічні
Позначення: М – метал, неМ – неметал.
ОСНОВНІ КЛАСИ НЕОРГАНІЧНИХ СПОЛУК
1. Конкретизуйте схему “Класифікація неорганічних речовин”, записавши формули речовин
Позначення: Е – хімічний елемент, М – метал, неМ – неметал, R – кислотний залишок, р – розчинні, нр – нерозчинні.
2. Конкретизуйте схему “Оксиди та їх хімічні властивості”, записавши формули речовин і відповідні рівняння реакцій.
Позначення: Е – хімічний елемент, М – метал, неМ – неметал, R – кислотний залишок.
3. Конкретизуйте схему “Кислоти та їх хімічні властивості”, записавши формули речовин і відповідні рівняння реакцій. Вкажіть забарвлення індикаторів у розчині кислот.
Позначення: М – метал, R – кислотний залишок.
4. Доповніть і конкретизуйте схему “Склад і хімічні властивості кислот”.
Позначення: Е – хімічний елемент, М – метал.
5. Конкретизуйте схему “Генетичний зв’язок класів неорганічних речовин”, записавши формули речовин.
Позначення: М – метал, неМ – неметал, R – кислотний залишок.
6. Конкретизуйте схему “Генетичний зв’язок класів неорганічних речовин”, записавши формули речовин.
Позначення: М – метал, неМ – неметал, R – кислотний залишок.
7. Конкретизуйте схему хімічних перетворень, записавши формули речовин і відповідні рівняння реакцій.
Позначення: М – метал, неМ – неметал, R – кислотний залишок.
ТИПИ ХІМІЧНИХ РЕАКЦІЙ
Заповніть таблицю на основі даних, наведених у першій графі.
Загальна схема рівняння хімічної реакції | A+B → AB | 1) AB → A+B 2) ABC → A+B+C | AB+C → A+CB | AB+CD → CB+AD |
Тип хімічної реакції | ||||
Приклади рівнянь хімічної реакції |
БУДОВА АТОМА
Класифікуйте речовини, виходячи із типу хімічного зв’язку в них:
СН4, KCl, CS2, Н2, F2, S8, HBr, CaO, Н2O, CaF2, CH3Cl, РН3, Аl2O3
ПЕРІОДИЧНИЙ ЗАКОН Д. І. МЕНДЕЛЄЄВА
Вставте пропущені слова в текст схеми, яка відображає будову періодичної системи хімічних елементів Д. І. Менделєєва і періодичність зміни їх властивостей.
Номер періоду = … Номер групи = … на зовнішньому
Енергетичному рівні атома
ГАЛОГЕНИ
1. Використовуючи схему “Перетворення галогенів (Наl) та їх сполук”, напишіть рівняння відповідних реакцій.
2. Напишіть рівняння реакцій, які відповідають перетворенням:
ЛУЖНІ МЕТАЛИ
Використовуючи схему “Перетворення натрію і його сполук”, напишіть рівняння відповідних реакцій.
ЕЛЕКТРОЛІТИ
Використовуючи діаграму, напишіть рівняння дисоціації для конкретних речовин 1-6 і формули речовин-неелектролітів 7-10.
Позначення: Е – хімічний елемент, М – металічний елемент, R – кислотний залишок.
ВІД НАТРІЮ ДО АРГОНУ
Заповніть таблицю, узагальнюючи відомості про вищі оксиди і гідроксиди хімічних елементів 3-ого періоду періодичної системи Д. І. Менделєєва.
Символ | 23 11Na | 24 12Mg | 27 13Al | 28 14Si | 31 15P | 32 18S | 35 17Cl | 40 18Ar |
Електронна формула зовнішнього енергетичного рівня |
|
|
|
|
|
|
|
|
Формула вищого оксиду | ||||||||
Характер хімічних властивостей вищого оксиду | ||||||||
Формула гідроксиду | ||||||||
Характер хімічних властивостей гідроксиду |
ХІМІЯ НЕМЕТАЛІЧНИХ ЕЛЕМЕНТІВ
1. Використовуючи схему “Сірка і її сполуки”, напишіть молекулярні рівняння реакцій 1, 2, 3, 6, 7, 8, 14, 15, повні і скорочені іонні рівняння реакцій 5, 9, 10, 11, 12, 13. Поясніть окисно-відновний процес, який відповідає рівнянням реакцій 1, 2, 8.
2. Використовуючи схему “Азот і його сполуки”, напишіть рівняння реакцій (1-13). Поясніть окисно-відновні процеси, позначені зірочкою.
3. Використовуючи схему “Фосфор і його сполуки”, напишіть рівняння реакцій 1-9. Поясніть окисно-відновні процеси, позначені зірочкою.
4. Використовуючи схему “Вуглець і його сполуки”, напишіть рівняння реакцій 1-16.
5. Використовуючи схему “Силіцій і його сполуки”, напишіть рівняння реакцій 1-9.
ОРГАНІЧНІ СПОЛУКИ
Напишіть рівняння реакцій, які відповідають наступним перетворенням:
ХІМІЯ МЕТАЛІЧНИХ ЕЛЕМЕНТІВ
1. Використовуючи схему “Загальні хімічні властивості металів”, напишіть рівняння реакцій 1-8. Поясніть окисно-відновні процеси, позначені зірочкою.
Позначення: М – метал, неМ – неметал, R – кислотний залишок.
2. Використовуючи схему “Алюміній і його сполуки”, напишіть рівняння реакцій 1-9.
3. Використовуючи схему “Кальцій та його сполуки”, напишіть рівняння реакцій 1-14.
4. Використовуючи схему “Залізо та його сполуки”, напишіть рівняння реакцій 1-18.
УЗАГАЛЬНЮЮЧА СХЕМА ДО КОРОТКОГО КУРСУ
Наведіть приклади застосування продуктів хімічного виробництва.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...