Головна ⇒ 📌Плани-конспекти уроків по математиці ⇒ Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас

Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас

Урок 126

Тема. Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас

Варіант 1

1°. Знайдіть значення виразу й округліть його до десятих:

(4,1 – 0,66 : 1,2) – 0,6 + 0,125.

2°. Михайлик ішов з одного села в інше 0,7 год. полем і 0,9 год. через ліс, пройшовши 5,31 км. З якою швидкістю ішов Михайлик через ліс, якщо полем він рухався зі швидкістю 4,5 км/год.?

3°. Розв’яжіть рівняння 1,4х – 0,6х – 0,16 = 5,5.

4*. Ширина прямокутного паралелепіпеда дорівнює 6,3 см, що становить Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас його довжини, а висота становить 90% довжини. Обчисліть

об’єм паралелепіпеда.

5*. Виконайте дії: Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас.

6**. Середнє арифметичне п’яти чисел дорівнює 1,4, а середнє арифметичне трьох інших чисел дорівнює 1,24. Знайдіть середнє арифметичне цих восьми чисел.

Варіант 2

1°. Знайдіть значення виразу і округліть його до десятих

(8 – 1,6) – 4,5 + 0,9728 : 3,2.

2°. Катер плив 1,4 год. за течією річки і 0,6 год. проти течії, подолавши всього 32,8 км. З якою швидкістю катер плив за течією, якщо проти течії він плив зі швидкістю 15 км/год.?

3°. Розв’яжіть рівняння 9,6х – 7,8х + 0,55 = 1.

4*. Ширина прямокутного паралелепіпеда дорівнює 5,4 см, що дорівнює

Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас його довжини, а висота становить 32% довжини. Обчисліть об’єм паралелепіпеда.

5*. Виконайте дії: Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас.

6**. Середнє арифметичне чотирьох чисел дорівнює 2,5, а середнє арифметичне інших двох чисел дорівнює 1,75. Знайдіть середнє арифметичне цих шести чисел.

Відповіді і розв’язання завдань підсумкової контрольної роботи

Варіант 1

1°. Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас.

2°. 1) 4,5 – 0,7 = 3,15 (км) – полем;

2) 5,31 – 3,15 = 2,16 (км) – лісом;

3) 2,16 : 0,9 = 21,6 : 9 = 2,4 (км/год.) – швидкість лісом.

Відповідь. 2,4 км/год.

3°. 1,4х – 0,6х – 0,16 = 5,5;

0,8х = 5,66;

Х = 5,66 : 0,8;

Х = 7,075.

4*. 1) 6,3 : 7 – 15 = 13,5 (см) – довжина;

2) 13,5 : 100 – 40 = 5,4 (см) – висота;

3) 6,3 – 13,5 – 5,4 = 459,27 (см3) – об’єм.

Відповідь. 459,27 см3.

5*. Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас.

6**. 1) 1,4 – 5 = 7 – сума перших п’яти чисел;

2) 1,24 – 3 = 3,72 – сума інших трьох чисел;

3) 7 + 3,72 = 10,72 – сума восьми чисел;

4) 10,72 : 8 = 1,34 – середнє арифметичне восьми чисел.

Відповідь. 1,34.

Варіант 2

1°. Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас.

2°. 1) 15 – 0,6 = 9 (км) – проти течії;

2) 32,8 – 9 = 23,8 (км) – за течією;

3) 23,8 : 1,4 = 17 (км/год.) – швидкість за течією.

Відповідь. 17 км/год.

3°. 9,6х – 7,8х + 0,55 = 1;

1,8х = 0,45;

Х = 0,45 : 1,8;

Х = 0,25.

4*. 1) 5,4 : 9 – 25 = 15 (см) – довжина;

2) 15 : 100 – 32 = 4,8 (см) – висота;

3) 5,4 – 15 – 4,8 = 388,8 (см3) – об’єм.

Відповідь. 388,8 см3.

5*. Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас.

6**. 1) 2,5 – 4 = 10 – сума перших чотирьох чисел;

2) 1,75 – 2 = 3,5 – сума других двох чисел;

3) 10 + 3,5 = 13,5 – сума шести чисел;

4) 13,5 : 6 = 2,25 – середнє арифметичне шістьох чисел.

Відповідь. 2,25.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...


Related posts:

  1. Підсумкова контрольна робота Урок № 60 Тема. Підсумкова контрольна робота Мета. Перевірити якість засвоєння знань, умінь і навичок учнів по темі “Прямокутний паралелепіпед, куб. Формули об’ємів прямокутного паралелепіпеда і куба”. Розвивати відповідальне відношення до своєї роботи, навички до самостійності. Виховувати в учнів прагнення в досягненні вищих результатів навчання. Тип уроку: урок контролю знань, умінь, навичок. Хід уроку І. […]...

  2. КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ В 5 КЛАСІ № уроку Зміст навчального матеріалу Кількість годин Дата проведення II семестр II. Дробові числа і дії з ними 64 65-78 Звичайні дроби 14 65,66 Що таке звичайний дріб 2 67,68 Правильні і неправильні дроби 2 69, 70 Порівняння дробів 2 71-73 Дроби і ділення 3 74, 75 Знаходження дробу від числа 2 76, 77 Знаходження […]...

  3. Контрольна робота № 7 (підсумкова) УРОКИ 63-70 Уроки 63-70 відповідають V розділу програми з алгебри та початків аналізу “Резерв навчального часу”, і вчитель може використовувати цей час на власний розсуд з урахуванням рівня математичної підготовки учнів. Ці години можна використати на повторення на початку на­вчального року, як додаткові години на окремі теми або для узагальнення й систематизацію матеріалу і повторення […]...

  4. Середнє арифметичне Математика – Алгебра Порівняння та округлення натуральних чисел і десяткових дробів Середнє арифметичне Якщо суму кількох чисел ділять на кількість цих чисел, то знайдену частку називають середнім арифметичним даних чисел. Наприклад, середнє арифметичне чисел 3,2; 7,1; 25,46; 0,29:...

  5. Підсумкова контрольна робота “Національна економіка і роль уряду в її функціонуванні” УРОК 80 Підсумкова контрольна робота “Національна економіка і роль уряду в її функціонуванні” Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання з теми; визначити рівень оволодіння учнями основними теоретичними знаннями; закріпити практичні вміння і навички. Тип уроку: перевірки й оцінювання навчальних досягнень учнів. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів >> Економічна […]...

  6. Підсумкова контрольна робота “Світова економіка та інтеграційні процеси” УРОК 100 Підсумкова контрольна робота “Світова економіка та інтеграційні процеси” Мета уроку: визначити рівень учнів оволодіння знаннями; коригувати знання, уміння й навички. Тип уроку: контролю, оцінювання і коригування знань учнів. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Перевірка знань учнів Варіант І 1 ). Визначте прямі та портфельні інвестиції: А) Харківський тракторний завод збільшив свою частку […]...

  7. Підсумкова контрольна робота за темою “Теорія і практика підприємницької діяльності” УРОК 36 Підсумкова контрольна робота за темою “Теорія і практика підприємницької діяльності” Мета уроку: визначити рівень оволодіння знаннями; коригувати знання, уміння, навички. Тип уроку: контролю, оцінювання й коригування знань учнів. Хід уроку І. Організаційний момент II. Контрольна робота Варіант І Задача 1 Підприємство щомісяця реалізує в середньому 240 одиниць продукції за ціною 600 грн. При […]...

  8. ВІДОМОСТІ З КУРСУ МАТЕМАТИКИ 5-6 КЛАСІВ ВІДОМОСТІ З КУРСУ МАТЕМАТИКИ 5-6 КЛАСІВ Натуральні числа Числа 1, 2, 3, 4, 5, … , які використовують для лічби предметів, називають натуральними числами. Найменше натуральне число дорівнює 1, найбільше не існує. При округленні натурального числа до повного розряду всі наступні за цим розрядом цифри замінюють нулями. Якщо перша наступна за цим розрядом цифра 5, […]...

  9. Середнє арифметичне, середнє значення величин Урок 113 Тема. Середнє арифметичне, середнє значення величин Мета: систематизувати знання учнів щодо понять “середнє арифметичне”, сформувати вміння учнів розв’язувати задачі високого рівня складності на застосування цих понять. Тип уроку: узагальнення і систематизація навичок, знань і вмінь. Хід уроку I. Розминка Усні вправи 1. Обчисліть: 1) 0,5 – 2,5 – 4 – 2; 2) 2 […]...

  10. Середнє арифметичне Урок № 49 Тема. Середнє арифметичне Мета уроку. Вироблення навичок знаходження середнього арифметичного. Хід уроку І. Перевірка домашнього завдання 1. Наявність письмового завдання перевіряють чергові або консультанти. 2. Перевірка письмового завдання. У правій колонці знайдіть відповіді до прикладів на знаходження середнього арифметичного, які розташовано в лівій колонці. Приклади Відповіді 1 . 3, 5, 7 1. […]...

  11. Контрольна робота по темі: “Множення десяткових дробів” Урок № 32 Тема. Контрольна робота по темі: “Множення десяткових дробів” Мета: Перевірити, як учні засвоїли матеріал по темі: “Множення десяткових дробів” І Варіант 1. Обчислити: А) 0,036×3,5; Б)38,57×1000; В) 2,68×0,01. 2. Знайти значення виразу: (14 – 12,6)×4,3 + 1,08×1,2. 3.* Розв’язати рівняння: (х – 4,7) : 3,4 = 12,92. 4.* Човен плив 2,2 години […]...

  12. КОНТРОЛЬНА РОБОТА ЗА РІК. (Розв’язування задач) Мета: перевірити рівень сформованості навичок розв’язувати прості і складені задачі; виховувати культуру оформлення робіт. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. КОНТРОЛЬНА РОБОТА 1 варіант 1. Учні посадили 40 дубів, а лип – на 8 більше. Скільки всього дерев посадили учні? 2. У коморі стояли 52 банки соку, з них 35 банок березового, а інші – […]...

  13. Контрольна робота № 6 УРОК 76 Тема. Контрольна робота № 6 Мета: перевірити рівень знань учнів з вивчених тем. ХІД УРОКУ Варіант I 1. Обчислити письмово. 624 : 8, 2 736 : 6, 7 347 : 3. 2. Із чисел 2, 6, 10, 18 вибрати такі значення х, за яких нерівність буде правильною. 180 : х < 50 3. […]...

  14. Контрольна робота № 5 УРОК 63 Тема. Контрольна робота № 5 Мета: перевірити рівень знань учнів з вивченої теми. ХІД УРОКУ Варіант I 1. За течією річки теплохід пройшов відстань 288 км за 9 год. Скільки часу потрібно йому, щоб подолати цю відстань проти течії, якщо його швидкість проти течії на 8 км/год. менша, ніж за течією? 2. Обчислити. […]...

  15. Тематична контрольна робота № 7 УРОК № 60 Тема. Тематична контрольна робота № 7 Мета уроку: перевірка навчальних досягнень учнів з курсу геометрії. Тип уроку: контроль навчальних досягнень учнів. Вимоги до рівня підготовки учнів: застосовують означення та властивості фігур при розв’язуванні задач. Хід уроку І. Тематичне оцінювання № 7 Тематичне оцінювання № 7 можна провести у вигляді тематичної контрольної роботи. […]...

  16. Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків математики в 4 класі (за підручником: Богданович М. В., Лишенко Г. П. Математика: підруч. для 4 кл. загальноосвіт. навч. закл. / М. В. Богданович. Г. П. Лишенко. – Київ: Генеза, 2015) № пор. Тема Примітка І С Е М Е С Т Р (65 год) Повторення матеріалу 3 класу. Вивчення письмового множення та ділення в межах 1000 (17 год) […]...

  17. Контрольна робота з теми “Множення і ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові” Тема. Контрольна робота з теми “Множення і ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові”. Мета. Перевірити вміння учнів розв’язувати задачі та множити і ділити багатоцифрові числа на двоцифрові. Варіант 1 1. Розв’яжи задачу. За 6 днів завод виготовив 114 сівалок. Скільки сівалок виготовить завод за 27 днів, якщо щодня виготовлятиме на 2 сівалки більше? (Відповідь: 567сівалок.) 2. […]...

  18. КОНТРОЛЬНА РОБОТА ЗА РІК. (Розв’язування прикладів) Мета: перевірити рівень сформованості обчислювальних навичок, знання порядку виконання дій одного ступеня і різних ступенів, уміння порівнювати іменовані числа; виховувати культуру оформлення письмових робіт. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. КОНТРОЛЬНА РОБОТА 1. Математичний диктант (для обох варіантів). А) Число 78 зменшити на різницю чисел 50 і 10; Б) число 60 збільшити на добуток чисел […]...

  19. Тематична контрольна робота з теми “Повторення і систематизація навчального матеріалу за курс алгебри 8 класу” Урок № 65 Тема. Тематична контрольна робота з теми “Повторення і систематизація навчального матеріалу за курс алгебри 8 класу” Мета: перевірити якість виконання основних програмових вимог до знань і вмінь учнів, набутих ними під час вивчення алгебри у 8 класі. Тип уроку: контроль знань та вмінь. Хід уроку I. Організаційний етап II. Перевірка домашнього завдання […]...

  20. Тематична контрольна робота № 6 УРОК № 59 Тема. Тематична контрольна робота № 6 Мета уроку: перевірка навчальних досягнень учнів з теми “Початкові відомості зі стереометрії”. Тип уроку: контроль навчальних досягнень учнів. Вимоги до рівня підготовки учнів: застосовують означення та властивості геометричних фігур при розв’язуванні задач. Хід уроку І. Тематичне оцінювання № 6 Тематичне оцінювання № 6 можна провести у […]...

  21. Тематична контрольна робота № 5 УРОК № 51 Тема. Тематична контрольна робота № 5 Мета уроку: контроль навчальних досягнень учнів з мети “Вектори”. Тип уроку: комбінований. Вимоги до рівня підготовки учнів: застосовують означення та властивості геометричних фігур при розв’язуванні задач. Хід уроку І. Тематичне оцінювання № 5 Тематичне оцінювання № 5 можна провести у вигляді тематичної контрольної роботи. Наводимо текст […]...

  22. Тематичне оцінювання ІІI. Контрольна робота Урок № 9 Тема. Тематичне оцінювання ІІI. Контрольна робота Мета уроку. Перевірити засвоєння програмних знань з теми “Звичайні дроби” і навички розв’язання програмних задач. Хід уроку І. Організація класу. ІІ. Повідомлення завдань контрольної роботи. 1. З поданих нижче чисел випиши неправильні дроби і подай їх у вигляді мішаного числа: ; 7;;;;. 2. Порівняй числа : […]...

  23. Середнє арифметичне. Середні величини Урок 112 Тема. Середнє арифметичне. Середні величини Мета: закріпити знання учнями змісту поняття про середнє арифметичне чисел; сформувати поняття середньої величини (швидкості, ціни) та вміння розв’язувати задачі на знаходження значень первісних величин. Тип уроку: застосування знань, навичок і вмінь. Хід уроку I. Розминка Усні вправи 1. Знайдіть середнє арифметичне чисел: 1) 9,1 і 9,3; 2) […]...

  24. Відсотки. Записування відсотків десятковим дробом або натуральним числом Урок № 54. Тема. Відсотки. Записування відсотків десятковим дробом або натуральним числом Мета уроку. Ознайомити з означенням відсотка, уміти записувати відсотки числом. Обладнання. Таблиця “Відсотки”. Хід уроку I. Перевірка домашнього завдання Учитель з’ясовує стан виконання домашньої роботи. Якщо у когось виникли запитання, то за допомогою учнів і самого учителя дають на них відповіді. II. Тестові […]...

  25. Тематична контрольна робота № 1 за темою “Подільність чисел” Урок № 9 Тематична контрольна робота № 1 за темою “Подільність чисел” Мета: перевірити рівень засвоєння програмних знань, умінь з теми “Подільність натуральних чисел”. Тип уроку: перевірка знань, навичок та вмінь. Хід уроку Тематична контрольна робота № 1 Варіант 1 1. Які з чисел: 78; 123; 226; 501; 827; 954; 1440; 29 054; 3 254 […]...

  26. Контрольна робота № 7 УРОК 84 Тема. Контрольна робота № 7 Мета: перевірити рівень знань учнів. ХІД УРОКУ Варіант I 1. Знайти і записати. – 1/6 від 3 год., 2/4 від 1 хв., 3/5 від 2 км. – Число, 1/3 якого дорівнює 80. – 1/2 гарбуза становить 4 кг. Яка маса всього гарбуза? 2. Порівняти. 1/5 км і 2 […]...

  27. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 23 ТЕМИ: “БУДОВА РЕЧОВИНИ” Мета: перевірити й оцінити якість засвоєних учнями знань; вчити учнів працювати самостійно; формувати вміння грамотно та охайно оформлювати роботу. Тип уроку: урок контролю знань. Обладнання та наочність: тексти контрольної роботи. ХІД УРОКУ І. Організаційний етап ІІ. Перевірка домашнього завдання (вибірково) ІІІ. Виконання завдань контрольної роботи Приблизний варіант контрольної роботи 1 рівень 1. Виберіть вірну відповідь: […]...

  28. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1 З ТЕМИ: “ПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ ФІЗИКУ” Мета: перевірити й оцінити якість засвоєних учнями знань; вчити учнів працювати самостійно; формувати вміння грамотно та охайно оформлювати роботу. Тип уроку: урок контролю знань. Обладнання та наочність: тексти контрольної роботи. ХІД УРОКУ І. Організаційний етап ІІ. Перевірка домашнього завдання (вибірково). Стислий аналіз виконання лабораторної роботи ІІІ. Виконання завдань контрольної роботи Приблизний варіант контрольної роботи 1 […]...

  29. ПІДСУМКОВА РОБОТА. ЯК ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ ВЛІТКУ? Мета: перевірити знання учнів, набуті на уроках природознавства у 3-му класі; розповісти учням про те, як допомагати природі влітку; розвивати мислення, мовлення; виховувати любов до природи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ 1. Підсумкова перевірна робота 1 варіант I рівень Дайте правильну відповідь. 1. Природа буває: А) жива і нежива; Б) нежива; В) […]...

  30. Контрольне оцінювання з курсу “Загальна географія. 6 клас” ІІ СЕМЕСТР Урок 67. Контрольне оцінювання з курсу “Загальна географія. 6 клас” Мета: перевірити знання, уміння й навички за курс 6 класу; перевірити вміння учнів самостійно відповідати на запитання, складати схеми. Тип уроку: перевірки знань, умінь, навичок. Обладнання: фізична карта світу, завдання для кожного учня. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент Кожному учневі видати завдання за […]...

  31. Контрольна робота з теми “Ділення багатоцифрових чисел на круглі числа” Тема. Контрольна робота з теми “Ділення багатоцифрових чисел на круглі числа”. Мета. Перевірити вміння учнів розв’язувати задачі, виконувати ділення багато – цифрових чисел на круглі з остачею та без остачі, розв’язувати рівняння. Варіант 1 1. Знайди частки й остачі письмово. 520 : 70 (= 7, ост. 30) 290 : 30 (= 9. ост. 20) 475 […]...

  32. Середнє арифметичне. Відсотки Урок 125 Тема. Середнє арифметичне. Відсотки Мета: перевірити засвоєння учнями програмних знань і вмінь з теми. Тип уроку: перевірка й корекція знань, умінь, навичок. Хід уроку I. Перевірка домашньої контрольної роботи Зібрати зошити на перевірку. II. Умова тематичної контрольної роботи № 9 Варіант 1 1°. Знайдіть середнє арифметичне чисел 34,6; 52,4; 41,8; 16. 2°. У […]...

  33. Повторення курсу “Загальна географія”. 6 клас (частина 1) ІІ СЕМЕСТР Урок 65. Повторення курсу “Загальна географія. 6 клас” (частина 1) Мета: узагальнити, закріпити та перевірити знання за курс 6 класу. Тип уроку: узагальнення і перевірки знань (урок-подорож). Обладнання: фізична карта світу, атласи. ХІД УРОКУ І. Організаційний момент Учитель. Ми проводимо змагання “Мандрівка навколо одного з материків”. Для мандрівки нам знадобляться чотири екіпажі. Змагання […]...

  34. Форми міжнародних грошей: СДР та євро. Формування валютного курсу: режими плаваючих та фіксованих курсів. Фактори впливу на курс валюти за плаваючого режиму. Вплив змін курсу національної валюти на умови зовнішньої торгівлі. Перевірна робота УРОК 95 Форми міжнародних грошей: СДР та євро. Формування валютного курсу: режими плаваючих та фіксованих курсів. Фактори впливу на курс валюти за плаваючого режиму. Вплив змін курсу національної валюти на умови зовнішньоїторгівлі. Перевірна робота Мета уроку: пояснити учням особливості формування валютного курсу в умовах плаваючих і фіксованих режимів; розглянути фактори впливу на валютний курс; формувати […]...

  35. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 3 З ТЕМИ: СВІТЛОВІ ЯВИЩА Мета: перевірити й оцінити якість засвоєних учнями знань; вчити учнів працювати самостійно; формувати вміння грамотно та охайно оформлювати роботу. Тип уроку: урок контролю знань. Обладнання та наочність: тексти контрольної роботи. ХІД УРОКУ І. Організаційний етап ІІ. Перевірка домашнього завдання (вибірково) ІІІ. Виконання завдань контрольної роботи Приблизний варіант контрольної роботи 1 рівень 1. Чому дорівнює кут […]...

  36. Повторення курсу “Загальна географія. 6 клас” (частина 2) ІІ СЕМЕСТР Урок 66. Повторення курсу “Загальна географія. 6 клас” (частина 2) Мета: з’ясувати рівень знань учнів за курс 6 класу; перевірити вміння учнів працювати з атласами, контурними картами, в групі, одстоювати свою думку, поважно і з розумінням ставитись до однокласників; розвивати географічне мислення, бережливе ставлення до навколишнього середовища. Тип уроку: узагальнення і перевірки знань, […]...

  37. Тематичне оцінювання № 9 по темі “Відсотки” Урок № 62 Тема. Тематичне оцінювання № 9 по темі “Відсотки” Мета уроку. Діагностика та контроль якості засвоєння відсотків. Хід уроку I. Організаційна частина На розсуд вчителя. II. Запис та виконання вправ і задач учнями ВАРІАНТ 1. 1).° Запишіть у вигляді звичайного і десяткового дробів: 9%, 31%, 105%, 180%. 2).° Записати у відсотках: 7/100, 3/10, […]...

  38. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ СИСТЕМ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ Цілі: – навчальна: сформувати вміння складати системи рівнянь за умовою задачі; домогтися засвоєння схеми розв’язання задачі за допомогою системи лінійних рівнянь з двома змінними; – розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення, уваги учнів; формувати вміння грамотно формулювати власні думки; – виховна: виховувати позитивне ставлення до навчання, старанність, спостережливість; Тип уроку : засвоєння нових знань, умінь, навичок. […]...

  39. Тематичне оцінювання I. Контрольна робота Урок № 28 Тема. Тематичне оцінювання I. Контрольна робота Мета уроку. Перевірка знань, умінь і навичок учнів з теми “Множення натуральних чисел”. Сприяти розвитку логічного мислення. Виховувати самостійність, наполегливість. Хід уроку І. Тематична контрольна робота. Варіант І 1. Обчислити: 2. Розв’яжіть рівняння: 3. Знайдіть значення виразу найзручнішим способом: 4. З одного міста в одному напрямі […]...

  40. Масштаб. Середнє арифметичне. Дріб від числа Тема. Масштаб. Середнє арифметичне. Дріб від числа Мета уроку. Систематизувати і узагальнити знання учнів про масштаб, середнє арифметичне чисел, дріб від числа. Розвивати систематичність мислення та виховувати культуру розумової праці. Обладнання. Демонстраційні картки для усного розв’язування вправ, картки для індивідуальних завдань, групових завдань. І. Організація класу ІІ. Актуалізація опорних знань А) Усні вправи та запитання. […]...

Ви зараз читаєте: Підсумкова контрольна робота з курсу математики за 5 клас
«
»