Майбутня професія

ТЕМА: РОБОТА. ПРОФЕСІЇ UNIT 4. PLENTY OF THINGS TO DO УРОК 39 (1-2) Підтема: Майбутня професія. Мета: Активізувати лексичний матеріал теми. Тренувати учнів у використанні граматичних структур Future Simple. Пояснити різницю у вживанні структур

REASONS OF CONFLICTS

Цілі: вдосконалювати навички аудіювання, читання й усного мовлення; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1.Warm-up 1) Do you get on well with all of your family

Чому в кожної людини своя дорога до храму

ТЕМА III. “СПІЛКУЙМОСЯ З ВІДКРИТИМИ СЕРЦЯМИ” УРОК 22 Чому в кожної людини своя дорога до храму. Тема. Чому в кожної людини своя дорога до храму. Мета: познайомити учнів із моральними основами світових релігій, поняттям

HOME READING. THE ARCTIC (P. 162)

II семестр UNIT 7. WELCOME TO UKRAINE! LESSON 78 HOME READING. THE ARCTIC (P. 162) Цілі: вдосконалювати навички читання, усного мовлення, уживання в мовленні граматичних структур і лексичних одиниць із теми, удосконалювати навички вимови;

Різноманітні рецепти приготування їжі

І семестр ТЕМА “ЇЖА. ПРИГОТУВАННЯ ЇЖІ. ПРОДУКТИ ХАРЧУВАННЯ” УРОК 20 Тема. Різноманітні рецепти приготування їжі Мета: – вдосконалювати навички читання та усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури; – навчити учнів виконувати трансформаційні завдання;

Про мене, мою сім’ю та друзів

Мета: вчити учнів розповідати про свого друга (подругу); виховання почуття дружби, товариськості; вчити використовувати в мовленні питальні слова у Present Simple. Обладнання: підручник, матеріали до завдань. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Т. Good

Чому важливо вивчати іноземні мови?

Мета: забезпечувати усвідомлення учнями важливості та необхідності вивчення іноземних мов у житті; розвивати мовні та мовленнєві навички в межах теми. Обладнання: підручник, матеріали до завдань. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Т. Hi, my

Граматичні пазли: непряма мова

Мета: Повторити граматичний матеріал – непряма мова. Продовжувати формувати комунікативні вміння учнів. Тренувати учнів у читанні. Розвивати ерудицію учнів. Виховувати інтерес до англійської мови. Обладнання: Підручник, дошка, зошити, картки. ХІД УРОКУ І. ПІДГОТОВКА ДО

EATING HABITS: WHAT AND WHERE?

Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати правильну поведінку в суспільних місцях. Procedure 1.Warm-up Dictation Write down the following words in the correct columns. Parts of

LET’S GO SIGHTSEEING

II семестр UNIT 6. AROUND THE WORLD LESSON 64 LET’S GO SIGHTSEEING Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; удоскона­лювати навички читання, аудіювання й усного мовлення; розвивати мов­леннєву реакцію й пізнавальні інтереси учнів; виховувати
Page 60 of 77« First...102030...5859606162...70...Last »