Головна ⇒ 📌Плани-конспекти уроків по біології ⇒ Поширення, біологія та господарське значення хвойних

Поширення, біологія та господарське значення хвойних

ДОДАТКИ

Додаток Е

Назва рослини	Поширення та біологія	Господарське значення
Сосна (близько 100 видів)	Поширена в помірній зоні Північної півкулі, субтропіках (переважно в горах). Світлолюбне, швидкоростуче дерево. Нерідко формує чисті ліси (бори) або росте в суміші з іншими хвойними (ялина, ялиця тощо), на півдні – з дубом, липою. Утворює ліси на піщаних грунтах, рідше – на сфагнових болотах. Вік досягає 400 років	Деревину використовують у кораблебудуванні, вагонобудуванні, в авіаційній промисловості, для виготовлення меблів. 3 живиці одержують корабельну смолу, каніфоль, скипидар. Хвоя містить багато вітаміну С. 3 молодих пагонів виготовляють ліки. Пилок застосовують у медицині замість спор плауна. Насіння кедрової сосни їстівне
Ялина (45 видів)	Поширена в Європі, у Західному Сибіру, в Карпатах. Утворює чисті ліси або з домішками берези, сосни, на півдні росте з кленом, липою, дубом. Живе до 300 років	Деревину використовують як будівельний матеріал, дрова, сировину в паперовій промисловості. При перегонці деревини одержують смолу, каніфоль, скипидар. Кірка містить дубильні речовини
Ялиця (40 видів)	Поширена в Північній Америці, Південно-Східній Азії, Середземномор’ї, Середній Європі, в Гімалаях, на Кавказі, в Сибіру. Тіневитривала, холодостійка. Нижні гілки легко вкорінюються. Утворює великі ліси. Росте на рівнинах, у горах	Деревина – будівельний матеріал, сировина для виготовлення паперу. 3 хвої одержують ефірну олію. 3 молодих гілок – борнеол (камфору), бальзам (для лікування ран). Красиве декоративне дерево (ялиця кавказька)
Модрина (45 видів)	Поширена в Азії, Європі, Північній Америці, північних та східних районах європейської частини СРСР, Західному Сибіру, Карпатах. Єдина хвойна рослина помірної смуги, яка на зиму скидає хвою. Світлолюбна, холодостійка	Деревина червонувата, багата на смолу, міцна, стійка до руйнування у воді. 3 неї виготовляють шпали, кріплення для шахт, папір. Використовують у кораблебудуванні
Кедр (4 види)	Поширений у Середземномор’ї, Західних Гімалаях. Високе дерево з розлогою кроною	Деревина дуже міцна, використовується в кораблебудуванні
Тис (10 видів)	Поширений на Кавказі, в Криму, Західній Європі, в горах Північної Америки, Малої Азії. Чистих лісів не утворює. Велика рослина. Деревина жовто-червона. Єдина хвойна рослина, що не утворює смоли	Деревина цінується за твердість і стійкість до гниття
Кипарис (15 видів)	Поширений у помірно теплих областях Європи, Азії, Північної Америки, в культурі в Криму і на Кавказі. Дерева з пірамідальною або розлогою кроною	Деревина м’яка, легка, використовується для виготовлення меблів та різних виробів
Яловець (70 видів)	Поширений в Північній півкулі (від Арктики до субтропіків). Невеликі дерева або чагарники, утворюють світлі ліси	Деревина використовується для різних цілей. Пагони містять отруйну ефірну олію саніболь, що використовується в медицині

(1 votes, average: 5.00 out of 5)

Різноманітність і значення хвойних Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 5. ГОЛОНАСІННІ 40. Різноманітність і значення хвойних Тільки коли настає холод, помічаєш, як зеленіють сосни та кипариси. Китайська приказка Світ навколо нас Чому в ялиновому лісі мало трав’янистих рослин, а в сосновому – багато? Чому в сосновому лісі повалене дерево є рідкістю, а в ялиновому – навпаки? Чому сосну називають […]...

Загальна характеристика хвойних Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 5. ГОЛОНАСІННІ 39. Загальна характеристика хвойних З вітром весняним сосна розмовляла, вічнозелена сосна. Там я ходила і все вислухала, що говорила вона. Леся Українка Краса, тендітність і велич хвойних рослин справляє незабутнє враження на митців (іл. 39.1). У яких художніх творах, картинах ви бачили хвойні рослини? ОСНОВНИЙ ЗМІСТ Хвойні, або […]...

Поширення солей у природі та їх практичне значення Тема 2 ОСНОВНІ КЛАСИ НЕОРГАНІЧНИХ СПОЛУК УРОК 27 Тема. Поширення солей у природі та їх практичне значення Цілі уроку: систематизувати знання учнів про хімічні властивості класів неорганічних сполук на прикладі хімічних властивостей солей; показати поширення солей у природі, їх практичне значення. Тип уроку: поглиблення й систематизація знань. Форми роботи: лабораторна робота, навчальний міні-семінар, робота з […]...

Значення голонасінних у природі та житті людини Розділ II. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 3. Голонасінні УРОК 41 Тема. Значення голонасінних у природі та житті людини* Мета. Пояснити значення різних рослин відділу Голонасінні для життя людини; особливе значення звернути на використання їх як лікарські рослини; сформувати поняття про голонасінних Червоної книги України. Тип уроку: урок-подорож. Основні поняття і терміни: господарське значення, лікарські рослини, рослини […]...

Лімфатична система. Лімфообіг та його значення – КРОВ І КРОВООБІГ – БІОЛОГІЯ ЛЮДИНИ Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА БІОЛОГІЯ ЛЮДИНИ КРОВ І КРОВООБІГ Лімфатична система. Лімфообіг та його значення Крім кровоносної системи в організмі людини є розгалужена сітка судин різного діаметру, яка утворює лімфатичну систему. Основні функції лімфатичної системи: забезпечення повернення рідини в систему кровообігу, утворення лейкоцитів, затримування і знищення мікроорганізмів та інших сторонніх […]...

РІЗНОМАНІТНІСТЬ ГОЛОНАСІННИХ Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 3. ВІДДІЛ ГОЛОНАСІННІ § 36. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ГОЛОНАСІННИХ Сучасний відділ Голонасінні поділяють на 4 класи: Саговникові, Гнетові, Гінкгові та Хвойні. Клас Саговникові нараховує в сучасній флорі близько 100 видів і поширений у субтропіках і тропіках. Саговники – дерева, що повільно ростуть. їхні стебла нерозгалужені, листки великі – близько 2 м завдовжки […]...

Право господарське Право господарське – система юридичних норм і правил, що регулюють господарські відносини між різними суб’єктами господарювання в усіх сферах суспільного відтворення (безпосередньому виробництві, обміні, розподілі та споживанні). П. г. охоплює трудове, фінансове, адміністративне, екологічне, торговельне, патентне та інші права. Основними суб’єктами господарських відносин є юридичні та фізичні особи, державні органи управління, держава загалом та інші […]...

ГОСПОДАРСЬКЕ, СУСПІЛЬНЕ ТА ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ ДАВНІХ ЄГИПТЯН Розділ 2 ЦИВІЛІЗАЦІЇ ДАВНЬОГО СХОДУ § 11. ГОСПОДАРСЬКЕ, СУСПІЛЬНЕ ТА ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ ДАВНІХ ЄГИПТЯН – Роздивіться давньоєгипетський розпис. Про які заняття давніх єгиптян свідчать малюнки? – Як організовано працю єгиптян? Про що це свідчить? Чому перше зображення іноді називають “календарем” хліборобських робіт? * Що робить на полі перед початком жнив єгиптянин з мотузкою, зображений на […]...

ГРИБИ ТА ЛИШАЙНИКИ – Біологія, довідник для абітурієнта Біологія ЗАВДАННЯ ТА ВІДПОВІДІ 5. ГРИБИ ТА ЛИШАЙНИКИ 5.1. Що таке гриби? Дайте загальну характеристику грибів. Гриби – це царство еукаріотичних організмів, для яких характерні гетеротрофний тип живлення, нерухомий спосіб життя, вегетативне тіло їх представлено міцелієм. Міцелій являє собою систему переважно розгалужених ниток (гіф), що складаються з клітин. Клітини грибів позбавлені хлоропластів та центріолей, як […]...

ЗАГАЛЬНА БІОЛОГІЯ – Біологія, довідник для абітурієнта Біологія ЗАВДАННЯ ТА ВІДПОВІДІ 8. ЗАГАЛЬНА БІОЛОГІЯ 8.1. ОСНОВИ ЦИТОЛОГІЇ. ОБМІН РЕЧОВИН І ПЕРЕТВОРЕННЯ ЕНЕРГІЇ. РОЗМНОЖЕННЯ ТА ІНДИВІДУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ОРГАНІЗМІВ 8.1.1. Що собою являє наука цитологія? Цитологія – наука про клітину. Предмет цитології – клітини одноклітинних та багатоклітинних організмів. Цитологія вивчає будову клітин, їх функції, розмноження та розвиток, пристосування до умов навколишнього середовища. Отже, цитологія […]...

ЧОРНИЦЯ ЧОРНИЦЯ – відомий лісовий напівчагарник із родини брусничних. Росте суцільними заростями, переважно в соснових і ялинових лісах, зелених омшаниках, у тундрі, на рівних напівзатемнених місцях, що не мають стоку, де утворюється особливий вид лісу – ялинник-чорничник. Поширений у Сибіру, північних областях Сибіру, Білорусії, Україні, на Кавказі. Кущ досягає 15- 40 см заввишки. Стебло пряме, зі […]...

ЗНАЧЕННЯ ГОЛОНАСІННИХ У ПРИРОДІ ТА ЖИТТІ ЛЮДИНИ Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 3. ВІДДІЛ ГОЛОНАСІННІ § 37. ЗНАЧЕННЯ ГОЛОНАСІННИХ У ПРИРОДІ ТА ЖИТТІ ЛЮДИНИ Незважаючи на малу чисельність видів, голонасінні, особливо хвойні, відіграють значну роль у ландшафтоутворенні нашої планети. Хвойні рослини – у зонах помірного клімату Європи та Північної Америки – утворюють величезні площі лісів (тайгу), вони збагачують повітря киснем, а також […]...

Господарське законодавство Господарське законодавство – сукупність правових норм, які регулюють правові відносини між юридичними особами (двома чи більше) з приводу встановлення, зміни або припинення цивільних прав і обов’язків у галузі господарської діяльності. Сторони вільні у виборі контрагентів та визначенні умов договору....

ЗІРОЧНИК ЗІРОЧНИК – багаторічна, рідше однолітня трав’яниста рослина родини гвоздикових. У дикому вигляді поширена на всій території СНД, налічується близько 50 видів. В Україні росте 11 видів 3. Листя яйцеподібне або лінійно-ланцетоподібне. Квітки двостатеві, білі. Плід – коробочка. Нектароносна рослина. Найціннішими для бджільництва є такі види: 3. злакоподібний – багаторічна рослина. Поширена в степах, росте на […]...

Епітеліальна тканина – ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА – БІОЛОГІЯ ЛЮДИНИ Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА БІОЛОГІЯ ЛЮДИНИ ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА Епітеліальна тканина Вкриває тіло ззовні, вистилає порожнини внутрішніх органів, утворює більшість залоз. Розрізняють одношаровий (складається з одного шару клітин), багатошаровий (складається з кількох шарів) і залозистий епітелій. Одношаровий епітелій вистилає внутрішню поверхню легень, судин, органів травлення. Багатошаровий епітелій утворює […]...

СТЯГНИКРОВ ЛІКАРСЬКА СТЯГНИКРОВ ЛІКАРСЬКА – багаторічна трав’яниста рослина із родини розоцвітих. Поширена скрізь. Росте на луках, узліссях лісів, серед чагарників, можна зустріти на окраїнах боліт і на берегах водойм. Стебло пряме, у верхній частині гіллясте, досягає 1 м заввишки. Кореневище майже горизонтальне, товсте, дерев’янисте. Листя непарноперисте, у прикореневій частині утворює розетку, стеблове – сидяче, нагадує листя горобини […]...

Клас Однодольні. Родини Злакові, Лілієві, Цибулеві. їхня характеристика та значення Розділ II. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 4. Покритонасінні УРОК 46 Тема. Клас Однодольні. Родини Злакові, Лілієві, Цибулеві. їхня характеристика та значення Мета. Сформувати в учнів поняття про основні характерні ознаки рослин класу Однодольні; розкрити характерні особливості родин Злакові, Лілієві, Цибулеві, їхнє значення. Основні поняття і терміни: мичкувата коренева система, ланцетні та лінійні листки, паралельне і дугове […]...

Значення тварин у житті людини Тема 11. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ § 60. Значення тварин у житті людини Учені-історики стверджують, що, якби людина не приручила собаку, коня, корову, вівцю, на нашій планеті не виникла б цивілізація. Чому? А тому, що, заводячи свійських тварин, людина-мисливець ставала ще й господарем: вона починала створювати господарство біля свого житла. Таким чином поступово виникали селища, […]...

СУСПІЛЬНЕ, ГОСПОДАРСЬКЕ ТА ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В АНТИЧНИХ ПОЛІСАХ НА ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ Розділ 3 ІСТОРІЯ ДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ ДОБА ЕЛЛІНІЗМУ § 41. СУСПІЛЬНЕ, ГОСПОДАРСЬКЕ ТА ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В АНТИЧНИХ ПОЛІСАХ НА ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 10 – Роздивіться карту на с. 199, визначте місце розташування античних полісів на території України. Які народи були сучасниками та сусідами греків-колоністів? 1. Яким було суспільне життя грецьких колоній у Північному Причорномор’ї та […]...

Практичне заняття. ЩО МОЖНА ДІЗНАТИСЯ З ІСТОРИЧНИХ ДЖЕРЕЛ ПРО ГОСПОДАРСЬКЕ ТА СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ І ДУХОВНИЙ СВІТ ДАВНІХ СЛОВ’ЯН Розділ IV ІСТОРІЯ СТАРОДАВНЬОГО РИМУ ТЕМА 2. РИМСЬКА ІМПЕРІЯ § 56-57. Практичне заняття. ЩО МОЖНА ДІЗНАТИСЯ З ІСТОРИЧНИХ ДЖЕРЕЛ ПРО ГОСПОДАРСЬКЕ ТА СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ І ДУХОВНИЙ СВІТ ДАВНІХ СЛОВ’ЯН – Слов’яни – велика група європейських народів, до яких належать українці, білоруси, росіяни, поляки, чехи, словаки, лужичани, болгари, македонці, хорвати, словенці, боснійці, чорногорці, серби. Нині вони […]...

СУСПІЛЬНЕ ТА ГОСПОДАРСЬКЕ ЖИТТЯ І ДУХОВНИЙ СВІТ ДАВНІХ СЛОВ’ЯН. ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 13 Розділ 4 ІСТОРІЯ ДАВНЬОГО РИМУ РИМСЬКА ІМПЕРІЯ § 55. СУСПІЛЬНЕ ТА ГОСПОДАРСЬКЕ ЖИТТЯ І ДУХОВНИЙ СВІТ ДАВНІХ СЛОВ’ЯН. ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 13 1. Яким було суспільне життя давніх слов’ян? Археологічні знахідки переконують, що слов’яни від самого початку своєї історії виступали як окремі, хоч і споріднені, більші чи менші групи – об’єднання родів – племена, союзи племен. […]...

Орієнтовні об’єкти праці. Творчі завдання ДОДАТКИ ДОДАТОК 1. Орієнтовні об’єкти праці. Творчі завдання Рейсмус № пор. Назва елементів К-сть Матеріал Примітка 1 Колодка 1 Деревина 2 Рейка 1 Деревина 3 Клин 1 Деревина 4 Голка 1 Сталь Ст 3 Столик № пop. Назва елементів К-сть Матеріал Примітка 1 Основа 1 Деревина 2 Клин 1 Деревина 3 Обмежувач 1 Сталь Ст […]...

Тканини – Біологія людини Біологія Біологія людини Тканини Тканина – це сукупність міжклітинної речовини та клітиН, які схожі за будовою, походженням і виконують одні й ті самі функції. В організмі людини виділяють чотири типи тканин: епітеліальну, сполучну, м’язову та нервову. Епітеліальна тканина Вкриває поверхню тіла, вистилає слизові оболонки, відокремлюючи організм від зовнішнього середовища. Вона виконує захисну й обмінну функції. […]...

ПРІОНИ, ЇХ БУДОВА, ПОШИРЕННЯ НЕКЛІТИННІ ФОРМИ ЖИТТЯ УРОК 33. ПРІОНИ, ЇХ БУДОВА, ПОШИРЕННЯ Цілі уроку: ознайомити учнів із пріонами; розглянути особливості будови та механізми виникнення пріонів; порівняти пріони з вірусами. Обладнання й матеріали: таблиці або слайди презентації “Будова клітини тварин”, “Будова віріона”, “Різноманіття вірусів”, “Пріони”. Базові поняття й терміни: неклітинні форми життя, віруси, віріон, капсид, нуклеїнова кислота, ДНК, РНК, […]...

Біосфера. складові біосфери. Географічні закономірності поширення грунтів, рослин і тварин ІІ СЕМЕСТР РОЗДІЛ І ІІ Географічна оболонка та її складові Тема 4. Біосфера Урок 55. Біосфера. складові біосфери. Географічні закономірності поширення грунтів, рослин і тварин Мета: сформувати в учнів знання про біосферу, її складові; виявити географічні закономірності поширення грунтів, рослин і тварин; систематизувати знання про геосфери Землі; удосконалювати практичні навички роботи з підручником, таблицями, схемами, […]...

Різноманітність рослинності, закономірності поширення. Рослинні ресурси, їх охорона і відтворення Розділ 2. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИРОДНИХ УМОВ І ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ УKPAЇНИ Тема 8. РОСЛИННИЙ ПОКРИВ Знання про рослинний світ довкола нас та закономірності поширення окремих видів рослин по території України цікавлять не лише ботаніків або географів. Знання про рослини нашої країни, безперечно, потрібні лісничому, який доглядає за лісом. Такими знаннями опановують і працівники харчової промисловості, адже […]...

Практичне заняття. ЯКИМ БУЛО ГОСПОДАРСЬКЕ, СУСПІЛЬНЕ ТА ДУХОВНЕ ЖИТТЯ В АНТИЧНИХ ПОЛІСАХ ПІВНІЧНОГО ПРИЧОРНОМОР’Я Розділ ІІІ ІСТОРІЯ СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ Тема 3. ДОБА ЕЛЛІНІЗМУ § 42. Практичне заняття. ЯКИМ БУЛО ГОСПОДАРСЬКЕ, СУСПІЛЬНЕ ТА ДУХОВНЕ ЖИТТЯ В АНТИЧНИХ ПОЛІСАХ ПІВНІЧНОГО ПРИЧОРНОМОР’Я Заснування міст-полісів у Північному Причорномор’ї (VII-V ст. до н. е.) було важливою складовою Великої грецької колонізації. Саме вони служили своєрідним мостом між античним світом і місцевими культурами скіфів і сарматів. […]...

Поширення плодів і насіння ДОДАТКИ Додаток Г Поширення плодів і насіння Тип поширення Особливості будови Рослини Повітрям Дрібне і легке насіння Утворення крилатих виростів, волосків Здатність рослини після дозрівання плодів відламуватися і переноситися вітром на великі віддалі Орхідні, вовчкові Тополя, осика, верба, кульбаба, ковила, ясен, клен, береза Кермеки, верблюжа трава Водою Вирости, заповнені повітрям Болотні, водні рослини – латаття, […]...

Гідрологічна роль та водоохоронне значення лісів Лісівництво РОЗДІЛ 1. ЛІСОВА ЕКОЛОГІЯ ТА ТИПОЛОГІЯ Лекція 4. ЛІС І ВОЛОГА 4.5 Гідрологічна роль та водоохоронне значення лісів Гідрологічна роль лісів, тобто вплив на водний режим території, залежить від її географічного положення. У північних широтах ліси, завдяки високій транспірації, перешкоджають заболоченню місцевості. У середніх та підвищених широтах, гірській місцевості більш відчутний вплив лісу на […]...

Будова шкіри – ШКІРА – БІОЛОГІЯ ЛЮДИНИ Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА БІОЛОГІЯ ЛЮДИНИ ШКІРА Будова шкіри Поверхня шкіри становить 1,5-2 м2. Шкіра складається з трьох основних шарів. Зовнішній шар називається епідермісом. Він утворений багатошаровим епітелієм. Верхні його шари роговіють і утворюють міцні покриття (на долонях, підошвах тощо). У міру старіння клітини цього шару злущуються і заміщуються завдяки […]...

Тестові завдання – ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА – БІОЛОГІЯ ЛЮДИНИ Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА БІОЛОГІЯ ЛЮДИНИ ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА Тестові завдання Виберіть правильну відповідь. 1. Наука, що вивчає життєві функції всього організму, його органів і систем: A) анатомія; Г) гістологія; Б) генетика; Д) фізіологія. B) цитологія; 2. Речовина, що забезпечує передачу спадкової інформації від батьків до дітей: A) […]...

ПОХОДЖЕННЯ ЛЮДИНИ – Біологія, довідник для абітурієнта Біологія ЗАВДАННЯ ТА ВІДПОВІДІ 8.3. ПОХОДЖЕННЯ ЛЮДИНИ 8.3.1. Що таке антропогенез і які його рушійні сили? Антропогенез – історичне походження людини як біологічного виду в процесі формування суспільних відносин. Рушійні сили антропогенезу – біологічні (особливості будови людини як ссавця з ряду приматів, пристосування до умов навколишнього середовища тощо) та соціальні (суспільна праця, мова, розвиток абстрактного […]...

ТВАРИНИ, ЇХ РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТА ПОШИРЕННЯ ТЕМА 1 РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТВАРИН Не потрібна солов’ю золотая клітка, краще йому зеленая вітка. Прислів’я &6. ТВАРИНИ, ЇХ РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТА ПОШИРЕННЯ Ключові терміни: Первинні багатоклітинні. Справжні багатоклітинні Пригадайте! Що таке симетрія тіла, тканини, органи, системи органів? Поміркуйте Всесвітній день тварин (англ. World Animal Day) – міжнародний день, покликаний звернути увагу людства на тварин планети Земля. Його […]...

РІЗНОМАНІТНІСТЬ І ЗНАЧЕННЯ КОМАХ Урок 12. РІЗНОМАНІТНІСТЬ І ЗНАЧЕННЯ КОМАХ Найбільша війна у світі – війна людини з комахами Л. Говард Мета уроку: сформувати поняття про різноманітність і роль у природі й значення в житті людини представників комах. Розвивати уяву, пам’ять, логічне мислення. Виховувати любов до живих організмів. Основні поняття: групи комах: прямокрилі, таргани, жуки, перетинчастокрилі, двокрилі, метелики. Обладнання […]...

ССАВЦІ. РІЗНОМАНІТТЯ. РОЛЬ У ПРИРОДІ ТА ЗНАЧЕННЯ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ Цілі уроку: – освітня: ознайомити учнів з розмаїтістю сучасних ссавців, їхньою роллю в природі й житті людини; – розвивальна: розвивати вміння знаходити взаємозв’язки між об’єктами вивчення та вміння аналітично мислити; – виховна: виховувати розуміння важливості існування для нашої планети всіх живих організмів, які на ній існують. Обладнання й матеріали: таблиці “Ссавці”, “Сумчасті”, “Комахоїдні”, “Примати”, “Рукокрилі”, […]...

ПРИРОДНІ ЗОНИ ЄВРАЗІЇ. АРКТИЧНІ ПУСТЕЛІ. ТУНДРА Й ЛІСОТУНДРА. ЛІСИ ПОМІРНОГО ПОЯСУ. ЛІСОСТЕПИ Й СТЕПИ Мета: Навчальна: сформувати знання про природні зони Євразії та закономірності їхнього розміщення територією материка; вдосконалювати практичні уміння та навички характеризувати природні зони материка за тематичними картами атласу; Розвивальна: формувати науковий світогляд, розвивати аналітичне мислення, уміння робити висновки й узагальнення, сприяти розвитку інтересу до природи свого материка; Виховна: виховувати любов до природи Землі, її багатств, уміння […]...

Біологія Вступ УРОК 1 Тема. Біологія – наука про живу природу. Рослинний світ – складова частина природи Мета. Розширити і поглибити знання учнів про біологію як одну з наук, що вивчає природу; показати і довести, що рослинний світ є складовою живої природи; ознайомити учнів із частинами підручника “Біологія”, формувати вміння і навички роботи з підручником. Основні […]...

Прямолінійне поширення світла 2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 5. Хвильова й квантова оптика УРОК 2/60 Тема. Прямолінійне поширення світла Мета уроку: ознайомити учнів із прямолінійним поширенням світла. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Демонстрації 5 хв. 1. Прямолінійне поширення світла. 2. Тінь і півтінь. 3. Схема сонячного й місячного затемнень. Вивчення нового матеріалу 25 хв. 1. Основні поняття […]...

Поширення радіохвиль 2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. Електромагнітні коливання й хвилі УРОК 12/54 Тема. Поширення радіохвиль Мета уроку: ознайомити учнів із властивостями радіохвиль різної довжини і їх застосуванням. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Контроль знань 4 хв. 1. Принцип радіотелефонного зв’язку. 2. Модуляція. 3. Детектування. Демонстрації 5 хв. Відео-фрагменти фільму “Поширення радіохвиль”. Вивчення нового матеріалу […]...

Клас Дводольні. Родини Капустові, Селерові, Айстрові. Характеристика. Значення Розділ II. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 4. Покритонасінні УРОК 43 Тема. Клас Дводольні. Родини Капустові, Селерові, Айстрові. Характеристика. Значення Мета. Сформувати в учнів поняття про характерних представників, особливості морфологічної будови та практичне значення рослин з родин Капустові, Селерові та Айстрові та їхні істотні ознаки. Основні поняття і терміни, стручок, стручечок, китиця, складний зонтик, кошик, сім’янка. Обладнання: […]...

Ви зараз читаєте: Поширення, біологія та господарське значення хвойних

« РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ. Самостійна робота № 7

Індивідуальні особливості поведінки людини. Типи темпераменту »

Related posts: