Словарик
ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 2 Словарик Алфавит, альбом Бери, ботинки, будто, быстро Варежки, ветер, (у-)вйдеть, воробей, ворон, ворона, восемь Город Даже, девять, дежурный, деревня, десять, дневник, до свидания Eздить, если, ехать Заяц, здесь, здравствуй(-те) Извинй(-те) Карандаш,
ЗВУКИ РЕЧИ
3. ЗВУКИ И БУКВЫ ЗВУКИ РЕЧИ 1 1. Приводи примеры звуков в природе: как шумят деревья, как кричит петух, как завывает вьюга… 2. Сколько букв и сколько звуков в слове я? Выбери ответ из
Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?
1 класс Слово Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие? СЛОВАРНЫЕ ДИКТАНТЫ Записать слова. Поставить к ним вопросы. I. Хороший, молодые, белое, стройное, красная, глубокие, большой, ясный, летнее, солнечный, мягкое, дальняя, осенний, зеленое,
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ОДУШЕВЛEННЫЕ И НЕОДУШЕВЛEННЫЕ
ЯЗЫК МОРФОЛОГИЯ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ § 11. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ОДУШЕВЛEННЫЕ И НЕОДУШЕВЛEННЫЕ МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ Прочитайте текст. Выпишите в одну колонку названия живых существ (они отвечают на вопрос кто?),
Средства связи предложений и частей в тексте. Подробное изложение научно-популярного текста повествовательного характера
МОРФОЛОГИЯ ТЕКСТ §52 Средства связи предложений и частей в тексте. Подробное изложение научно-популярного текста повествовательного характера 446 1. Какие средства связи предложений в тексте вам известны? С какой целью используются в речи разные средства
Предложный падеж имен существительных
4 класс Части речи Имя существительное Предложный падеж имен существительных ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ 1. Записать и прочитать сочетания слов. Подчеркнуть предлоги. На каникулах, об отдыхе, в путешествии, в поле, на работе, о матери, на картине,
ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА. КОРЕНЬ СЛОВА
6. СЛОВО ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА. КОРЕНЬ СЛОВА 63 1. Рассмотри рисунок. Назови в каждой паре корни. Как они обозначены в словах? 2. Открой приложение в конце учебника. В каких орфографических правилах ты уже встречался со
Неполные предложения (Неповні речення). Слушаем: восстанавливаем последовательность предложений в тексте. Говорим: составляем пересказ с опорой на вспомогательный материал
36. Неполные предложения (Неповні речення). Слушаем: восстанавливаем последовательность предложений в тексте. Говорим: составляем пересказ с опорой на вспомогательный материал 286. Прочитайте пословицы. Разъясните смысл одной из них. Выучите пословицы наизусть, а затем запишите их
Особенности описания интерьера. Изложение художественного текста повествовательного характера с элементами описания интерьера
МОРФОЛОГИЯ ТИПЫ И СТИЛИ РЕЧИ §55-56 Особенности описания интерьера. Изложение художественного текста повествовательного характера с элементами описания интерьера 460 1. Что вам известно об описании как типе речи? Какие явления окружающего нас мира можно
Написание не с качественными прилагательными
МОРФОЛОГИЯ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ §27 Написание не с качественными прилагательными 251 Анализ теоретического материала 1. Прочитайте теоретический материал параграфа. Сопоставьте правила написания не с именами существительными и с именами прилагательными (см. § 22. упражнение 201).