Тричастинна форма як вираження двох різних станів, настроїв, характерів, їх структура. Знаки альтерації. Едвард Гріг Танець Анітри


Музика, не згадуючи ні про що, може сказати все.

Ілля Еренбург

Мета. Ознайомити учнів з музичними творами тричастинної будови; пояснити учням визначення “знаки альтерації”; збагачувати музичні враження від прослуховування українських народних танців; розвивати творчі зді – ! бності, виконавські навички; удосконалювати співацькі навички; виховувати естетичний смак, толерантність, милосердя, любов до рідної зем – ‘ лі та гордість за неї; засобами української народної творчості виховувати любов до музики, рідного народу.

Методично-дидактичне забезпечення уроку. Музичний інструмент (за наявності – , фортепіано, баян, акордеон), музично-темброві інструменти, програвач СО, “Хрестоматія” та “Фонохрестоматія” з музики 3 клас.

Хід уроку

І. Організаційна частина.

Доброго ранку! Доброго дня!

Хай плещуть долоньки!

Хай тупають ніжки! Працюють голівки!

Доброго ранку! Доброго дня!

Бажаю вам я здоров’я й добра!

1. Вхід до

класу під звучання пісні (за вибором учителя).

2. Музичне привітання.

Тричастинна форма як вираження двох різних станів, настроїв, характерів, їх структура. Знаки альтерації. Едвард Гріг Танець Анітри

IV. Повідомлення теми уроку.

1. Робота з підручником, с. 92.

2. Музичний калейдоскоп, с. 93.

3. Музична гра “Ой вийтеся, огірочки” (див. урок № 28).

4. Музична абетка, с. 93.

V. Слухання музики. Едвард Гріг “Танець Анітри”.

1. Загальні відомості про композитора Едвард Гагеруп Гріг (див. урок № 8).

2. Слухання музичного твору.

3. Обговорення.

VI. Фізкультхвилинка.

Цифри

Хід вправи. Стоячи, за інструкціями вчителя виконуємо вправу:

– Зараз ми будемо писати цифри у незвичний спосіб.

Цифру І “пишемо” носом, (кажемо і виконуємо)

Цифру 2 – підборіддям,

Цифру 3 – правим плечем,

Цифру 4 – лівим плечем,

Цифру 5 – “пишемо” правим ліктем,

Цифру 6 – лівим ліктем,

Цифру 7 – правим коліном,

Цифру 8 – лівим коліном,

Цифру 9 – правою ногою,

А десяточку – “хвостиком”.

VII. Вивчення пісні.

Українська народна пісня “Соловеєчку, сватку, сватку” – розучування.

1. Слухання пісні у виконанні вчителя чи фонограми +.

2. Робота над піснею.

VIII. Пізнавальний екскурс в минуле.

1. Аналіз почутого.

2. Цікаві розповіді.

3. Робота в зошиті.

IX. Підсумок уроку. Релаксація.

Тричастинна форма як вираження двох різних станів, настроїв, характерів, їх структура. Знаки альтерації. Едвард Гріг Танець Анітри

X. Вихід з класу нід звучання пісні (за вибором учителя).



1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Пластмаси конспект уроку.
Ви зараз читаєте: Тричастинна форма як вираження двох різних станів, настроїв, характерів, їх структура. Знаки альтерації. Едвард Гріг Танець Анітри