УЧИСЯ ПРИЙМАТИ РІШЕННЯ

Related posts:

1. КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ТА УМІННЯ ПРИЙМАТИ РІШЕННЯ Розділ 3. Психічна і духовна складові здоров’я ЗВИЧКИ І ЗДОРОВ’Я § 13. КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ТА УМІННЯ ПРИЙМАТИ РІШЕННЯ Дізнаєшся про види рішень; як приймати зважені рішення; про вплив реклами на прийняття рішення Пригадай Які рішення приймаєш, щоб досягти успіхів у навчанні? Хто допомагає в цьому? Види рішень Кожна людина щодня приймає багато рішень. Наприклад, зробити […]...
2. ВЧИМОСЯ ПРИЙМАТИ РІШЕННЯ РОЗДІЛ 3 ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВІ ЗДОРОВ’Я § 13. ВЧИМОСЯ ПРИЙМАТИ РІШЕННЯ У цьому параграфі ти: · дізнаєшся, чому треба вчитися приймати рішення; · навчишся розрізняти прості, щоденні та складні рішення; · з’ясуєш, хто і що впливає на твої рішення; · вчитимешся приймати зважені рішення за допомогою “правила світлофора”. Якими бувають рішення Серед рішень, які […]...
3. ЯК ПРИЙНЯТИ РІШЕННЯ ЯК ПРИЙНЯТИ РІШЕННЯ Щодня ти приймаєш якісь рішення. Іноді рішення тобі приходять миттєво і ти навіть не сумніваєшся, що вони правильні. Бувають ситуації, коли прийняти рішення непросто. Щоб легше було це робити, скористайся такими порадами. 1. Дай собі відповідь на запитання: “Чого я хочу досягти? Яка моя мета?” 2. Визнач, чи маєш ти все необхідне […]...
4. ТВОЇ ДРУЗІ ТВОЇ ДРУЗІ Уже другий рік ти ходиш до школи і, напевне, у тебе з’явилися нові друзі. Чи замислювався ти над тим, чому в одних школярів багато друзів, а в інших – ні? Чи багато друзів у тебе? Якщо так – це дуже добре, що ти вмієш товаришувати, маєш з друзями спільні інтереси і захоплення. А […]...
5. РІШЕННЯ УПРАВЛІНСЬКЕ Соціологія короткий енциклопедичний словник РІШЕННЯ УПРАВЛІНСЬКЕ – сформульовані суб’єктом управління (керівником, керівним органом) завдання і модель способу діяльності, поведінки, яку має здійснити об’єкт управління. Р. у. є сполучною ланкою взаємодії суб’єкта та об’єкта управління. Саме через нього діяльність суб’єкта управління стає очевидною для об’єкта, який реалізує Р. у. Через Р. у. спрацьовує механізм процесу управління, […]...
6. Рішення комісії з трудових спорів Рішення комісії з трудових спорів – акт, у якому виражено волю більшості або усіх членів комісії з трудових спорів по суті розглянутого індивідуального трудового спору. Рішення комісії повинно повністю відповідати обставинам справи. У ньому зазначається: повне найменування підприємства, організації, прізвище, ім’я та по батькові працівника, який звернувся до комісії, або його представника; дата звернення до […]...
7. Управлінське рішення Управлінське рішення – результат творчої співпраці менеджерів і власників підприємств, фірм і компаній, втілений в усному чи письмовому розпорядженні або наказі щодо визначення мети, способів і напрямів діяльності трудового колективу, вирішення виробничо-комерційних проблем з урахуванням чинного законодавства. Основними вимогами до У. р. є їх раціональність та обгрунтованість, кількісно-якісна визначеність, своєчасність, комплексність, зорієнтованість на залучення до […]...
8. Додаток 13 ДОДАТКИ Додаток 13 Тест “Як спілкуєшся?” Обери свій варіант відповіді. Запитання Так (кількість Балів) Ні (кількість Балів) 1. Ти допоможеш однокласнику, з яким маєш не дуже гарні стосунки? 1 0 2. Ти любиш відпочивати в літньому таборі? 1 0 3. Тобі подобається ходити на дискотеки? 1 0 4. Ти швидко знайомишся з однолітками? 1 0 […]...
9. Негайне виконання рішення Негайне виконання рішення – набуття ним властивостей здійсненності і виконання його не з часу вступу в законну силу, а негайно – після оголошення на судовому засіданні. Цим забезпечується швидкий і реальний захист життєво важливих прав та інтересів громадян і держави. Н. в. р. буває обов’язковим і факультативним. Суд зобов’язаний допустити Н. в. р. у справах: […]...
10. БУДЬ ЛЮДЯНИМ БУДЬ ЛЮДЯНИМ Мабуть, тобі доводилося бачити людей, які чимось дуже відрізняються від інших. Це люди з дуже маленьким зростом, з негарним обличчям та з іншими зовнішніми вадами. Ці вади можуть бути вродженими або виникати внаслідок захворювань, травм. При зустрічі й спілкуванні з такими людьми треба бути стриманим. Не можна їх ображати, показувати на них пальцем, […]...
11. Постанова (рішення) Політологічний словник Постанова (рішення) (decision, resolution; settlement, solution) – 1) напрацювання висновку; 2) винесення якоїсь постанови; 3) висновок з приводу якогось питання; 4) знайдена відповідь на завдання, яке має бути розв’язаним; 5) виконання завдань; 6) урегулювання питання. М. Головатий...
12. Рішення суду Рішення суду – акт правосуддя у цивільній справі, який грунтується на встановлених у судовому засіданні фактах та застосуванні норм матеріального і процесуального права. Р. с. є основним і найважливішим актом правосуддя, спрямованим на захист прав, свобод і законних інтересів громадян, юридичних осіб і держави, на зміцнення законності та правопорядку, запобігання правопорушення і виховання громадян і […]...
13. Управлінське рішення Управлінське рішення – розумово-вольовий акт, який містить ідею про шляхи, засоби, форми і методи досягнення певних політичних, соціально-економічних або виробничих цілей в існуючій на даний момент соціальній чи виробничо-практичній ситуації. У. р. приймається суб’єктом управління на основі збирання, обробки та аналізу інформації про стан і перспективи розвитку підпорядкованого об’єкта управління з урахуванням їх спільних інтересів […]...
14. Чесноти школяра Урок 69. Чесноти школяра Прочитай уголос слова, що позначають чесноти школяра, інші прочитай мовчки. Працьовитий – ледачий. Вихований – нечемний. Чистий – брудний. Мовчазний – говіркий. УКРАЇНСЬКІЙ ДИТИНІ Учися, дитино, бо вчитися треба! Учися, голубко, хай розум не спить, Хай серце, і воля, і дух росте в силу, Хай книжка розкрита любові навчить. Учися, дитино, […]...
15. ТВОЇ ОБОВ’ЯЗКИ ТВОЇ ОБОВ’ЯЗКИ Скористатися правом людина може тоді, коли цьому праву відповідає обов’язок інших осіб. Наприклад, аби ти використав своє право на освіту, держава зобов’язана забезпечити тобі безкоштовне та обов’язкове навчання. Ти, як і інші учні, маєш обов’язки в школі і вдома. Батьки та вчителі мають право вимагати від тебе їх виконання. У школі ти повинен: […]...
16. БУДЬ ОБЕРЕЖНИМ! БУДЬ ОБЕРЕЖНИМ! У житті можуть виникнути непередбачувані ситуації, коли треба приймати рішення самому, без сторонньої допомоги. Наприклад, якщо загубився або порізався, або дзвонять у двері, або квартиру затопило водою тощо. До таких подій треба бути готовим. Головне – не розгубитися, не панікувати, не плакати. Пам’ятаєш прислів’я: “Сльозами горю не допоможеш”? Тому треба спокійно подумати і […]...
17. ВПЛИВ РЕКЛАМИ НА РІШЕННЯ І ПОВЕДІНКУ ЛЮДЕЙ Мета. Ознайомити із рекламою та її видами; вчити розпізнавати вплив реклами на рішення і поведінку людей; розвивати критичне мислення і адекватне ставлення до рекламної продукції. Обладнання. Колаж “Реклама”, підручник, робочий зошит. Хід уроку I. Організаційний момент. II. Повторення вивченого матеріалу. Гаджети, які людина використовує у повсякденному житті, – це… Користь у використанні електронних приладів полягає […]...
18. НАБЛИЖАЮТЬСЯ КАНІКУЛИ! НАБЛИЖАЮТЬСЯ КАНІКУЛИ! Канікули – це не тільки час, коли не треба ходити до школи, це ще й найкраща пора для оздоровлення, загартовування і рухливих ігор на свіжому повітрі. Не забувай про це. А що таке канікули? Це літні дні барвисті, Це час, коли нам ніколи Хоча б на мить присісти. Це час у річці хлюпатись, […]...
19. Потсдамська конференція та її рішення Тема 1. ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА. СВІТ ПІСЛЯ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ § 4 . Воєнні дії в 1944-1945 Pp. 6.Потсдамська конференція та її рішення. Після завершення війни в Європі 17 липня – 2 серпня 1945 р. відбулася Потсдамська конференція. Делегацію СРСР очолював Й. Сталін, CШA репрезентував Г. Трумен, який став президентом після смерті у квітні 1945 […]...
20. ПЕРША ДОПОМОГА ПРИ ТРАВМАХ ПЕРША ДОПОМОГА ПРИ ТРАВМАХ Кожна людина повинна знати, що треба робити при отриманні травми і як надати першу допомогу травмованому. У таких випадках потрібно діяти швидко, довго не роздумуючи. При складних травмах – вивихах, переломах кісток – без допомоги дорослих і лікаря не обійтись. А ось невеличкі рани – порізи, подряпини, садна – можна обробити […]...
21. Обговорення проблеми і прийняття рішення – ІНДИВІДУАЛЬНА БЕСІДА ЯК ФОРМА ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ ЕТИКА ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ Лекція 10 ІНДИВІДУАЛЬНА БЕСІДА ЯК ФОРМА ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ Обговорення проблеми і прийняття рішення На цьому етапі особливого значення набувають вміння слухати співрозмовника, передавати інформацію та обгрунтовувати свою позицію. Ще мислителі Стародавньої Греції наголошували, що два вуха і один язик людині дані для того, щоб вона більше слухала і менше говорила. Щоб отримати […]...
22. Збори як форма прийняття колективного рішення – КОЛЕКТИВНЕ ОБГОВОРЕННЯ ДІЛОВИХ ПРОБЛЕМ ЕТИКА ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ Лекція 11 КОЛЕКТИВНЕ ОБГОВОРЕННЯ ДІЛОВИХ ПРОБЛЕМ Збори як форма прийняття колективного рішення Досить поширеною формою колективного обговорення ділових проблем є збори, що проводяться з метою спільного осмислення певного питання, яке хвилює громадськість. На обговорення збираються люди, яких об’єднує якийсь інтерес (збори акціонерів, партійні збори, збори громадян для висунення кандидата в депутати та […]...
23. Вплив друзів. Протидія небажаним пропозиціям Розділ З СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я Вплив друзів. Протидія небажаним пропозиціям Як ти розумієш прислів’я: “З ким поведешся, того й наберешся”? Ти вже знаєш, яке значення для здоров’я людини має дружба, побудована на повазі, довірі, справедливості, чесності. Та чи завжди друзі позитивно впливають на здоров’я? Іноді можуть виникнути ситуації, коли тобі пропонують зробити щось проти твого […]...
24. НАВИЧКИ СПІЛКУВАННЯ РОЗДІЛ 4. СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я Глава 1. Соціальне благополуччя § 21. НАВИЧКИ СПІЛКУВАННЯ У цьому параграфі ти: · оціниш рівень своєї упевненості у спілкуванні з незнайомими людьми; · потренуєшся долати сором’язливість; · прочитаєш поради психологів, як поводитись у незнайомій компанії; · оціниш роль навилок у спілкуванні. Кожен з вас може опинитись у незнайомій компанії. Наприклад, […]...
25. ПІКЛУВАННЯ ПРО ЗДОРОВ’Я В СІМ’Ї ПІКЛУВАННЯ ПРО ЗДОРОВ’Я В СІМ’Ї Сім’я – це ти, твої батьки, брати і сестри. У багатьох сім’ях є ще дідусі та бабусі. Вони теж члени твоєї родини. Усі члени сім’ї мають піклуватися про здоров’я один одного. У дружній сім’ї: – усі домашні справи роблять разом, допомагаючи один одному; – сильніші та старші піклуються про слабших […]...
26. Петриківський розпис: композиційне та колірне рішення творів. Казкова квітка Петриківки Тема уроку. Петриківський розпис: композиційне та колірне рішення творів. Казкова квітка Петриківки. Мета уроку. Ознайомити учнів з декоративним народним розписом; дати початкове освоєння прийомів розпису; розвивати уміння створювати візерунки з елементами петриківського розпису: закріплювати порядок утворення найпростіших візерунків і орнаментів; виховувати інтерес до народного мистецтва. Обладнання: – акварельні або гуашеві фарби, банка з водою, ганчірка, […]...
27. ЯК ПОВОДИТИСЯ ЗА СТОЛОМ ЯК ПОВОДИТИСЯ ЗА СТОЛОМ Ти сідаєш за стіл декілька разів на день, щоб поснідати, пообідати, пополуднувати, повечеряти. Кожна людина повинна знати і виконувати правила поведінки за столом. Деякі з них відомі тобі. Чи завжди ти їх дотримуєшся? Отже, правило 1. За столом сиди прямо, не клади на нього ліктів, не гойдайся на стільці. Правило 2. […]...
28. Додаток 9 РІШЕННЯ Засідання Громадської ради з питань науково-технічної, інноваційної діяльності та інтелектуальної власності при Міністерстві освіти і науки України ІННОВАЦІЙНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ Додаток 9 РІШЕННЯ Засідання Громадської ради з питань науково-технічної, Інноваційної діяльності та інтелектуальної власності при Міністерстві освіти і науки України 15 липня 2008 року м. Київ Про стан і проблеми технологічних Парків України Заслухавши та обговоривши доповідь члена Громадської ради, директора ТОВ “Технопарк ІЕЗ ім. Є. О. Патона” O. A. Мазура “Стан і […]...
29. ЯК ПОВОДИТИСЯ З ТВАРИНАМИ ЯК ПОВОДИТИСЯ З ТВАРИНАМИ Тварини – наші помічники і друзі. Можливо, у тебе живе якась тварина і ти знаєш, як поводитися з нею. Пам’ятай: після гри з твариною треба обов’язково помити руки! При зустрічі з дикими і бездомними тваринами: – не чіпай їх, не намагайся погладити; – не наближайся до тварин, коли вони їдять, не […]...
30. Додаток 11 ДОДАТКИ Додаток 11 Загальні правила спілкування по мобільному телефону Правильно й раціонально використовуй час Навіть якщо ти можеш говорити довго, маючи безлімітний трафік, подумай про свого співрозмовника. Може, він не наважується перервати розмову, щоб не образити тебе. Якщо людина зателефонувала тобі сама, тут уже йдеться не лише про її час, а й про її гроші. […]...
31. ПЕРЕВІР СВОЇ ЗНАННЯ & 35. ПЕРЕВІР СВОЇ ЗНАННЯ 1. Доведи, що людина є частиною суспільства та природи. 2. Розглянь малюнки. Доведи, що людина може рости й розвиватися. 3. Спираючись на малюнки, поясни, як можна розвивати свої здібності. 4. Що таке характер? Розкажи про риси характеру на прикладі героїв казки “Золотий ключик, або Пригоди Буратіно”. 5. Розглянь малюнки. Кого […]...
32. ЯК УТВОРЮЄТЬСЯ ЛІД НА СТАВКУ ПРИРОДА ВЗИМКУ ЯК УТВОРЮЄТЬСЯ ЛІД НА СТАВКУ Чи доводилося тобі взимку кататися на ковзанах? Розкажи, де це відбувалося. Уже за перших морозів калюжі вкриваються ламкими крижинками. Тільки глибокий ставок усе ще не замерзає. З кожним днем повітря холоднішає, охолоджується вода в річках і ставках. Мокрий сніг, який потрапляє на поверхню води, не тане, утворюючи крижану […]...
33. ЕМОЦІЇ ТА ЗДОРОВ’Я 3 Психічна і духовна складові здоров’я ЕМОЦІЙНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ &16. ЕМОЦІЇ ТА ЗДОРОВ’Я Дізнаєшся про вплив емоцій на здоров’я і прийняття рішень; культуру вияву почуттів; методи самоконтролю Пригадай Що таке емоції, почуття? Яке значення для людини мають позитивні емоції? Вплив емоцій на здоров’я і прийняття рішень Завдяки органам чуття бачиш, чуєш, відчуваєш смак, біль, тепле й […]...
34. УСНИЙ ДОКЛАДНИЙ ПЕРЕКАЗ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ РОЗПОВІДНОГО ХАРАКТЕРУ З ЕЛЕМЕНТАМИ РОЗДУМУ УРОКИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ Тема 22. УСНИЙ ДОКЛАДНИЙ ПЕРЕКАЗ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ РОЗПОВІДНОГО ХАРАКТЕРУ З ЕЛЕМЕНТАМИ РОЗДУМУ 603 І. Прочитайте текст. Які типи мовлення поєднано в ньому? Розкажіть, чому вагалася царівна, коли вирішувала, чиєю дружиною стати. НАЙЦІННІШЕ Мав цар трьох синів, а у володаря сусідньої держави була дочка. Царевичі в неї й закохалися. Сказала царівна, що за […]...
35. Додаток 9 ДОДАТКИ Додаток 9 Поради “Учися говорити “Ні!”” ❖ Відмовся від пропозиції і подякуй: “Ні, дякую, не хочу (не буду, не піду тощо)”. ❖ Відмовся і поясни причину: “Ні, мені категорично забороняють це робити (кудись ходити, там гуляти, це слухати, на це дивитися, щось куштувати тощо)”. ❖ Відклади своє рішення: “Я запитаю в дорослих”. ❖ Відмовся […]...
36. ЯК ЗМІНЮЄТЬСЯ ВОСЕНИ ЖИТТЯ ПТАХІВ? МАНДРІВКА ПЕРША ПРИРОДА ВОСЕНИ Зустріч 24. ЯК ЗМІНЮЄТЬСЯ ВОСЕНИ ЖИТТЯ ПТАХІВ? Ти дізнаєшся про життя перелітних та осілих птахів восени. Пригадай! Які характерні ознаки будови птахів? Як зміни в неживій і живій природі впливають на їхнє життя? Розкажи, яких птахів ти міг побачити цього тижня. Ластівка міська Вивільга Зозуля Лелека Кряква – дика качка Шпак […]...
37. ЩО Я ЗНАЮ ПРО ПРИРОДУ ТА ПОГОДУ ВЛІТКУ? МАНДРІВКА ЧЕТВЕРТА ПРИРОДА ВЛІТКУ Зустріч 64. ЩО Я ЗНАЮ ПРО ПРИРОДУ ТА ПОГОДУ ВЛІТКУ? Якщо ти правильно відповіси на всі запитання, то тебе можна буде зарахувати до справжніх друзів і захисників рідної при роди, бо ти знаєш і розумієш її закони, правила та таємниці. 1. Що довкола твого будинку належить до неживої природи, а що […]...
38. РОЗПОРЯДОК ДНЯ РОЗПОРЯДОК ДНЯ Ти – учень другого класу. У тебе з’явилися нові навчальні предмети, стало більше уроків. На їх вивчення потрібно більше часу. А ще, можливо, тобі хочеться відвідувати нову спортивну секцію або інший гурток. Отже, розпорядок дня, якого ти дотримувався в першому класі, має дещо змінитися. Якщо правильно розпланувати свій день, то вистачить часу на […]...
39. Веселі історії Урок 43. Веселі історії Петрику, як називається людина, яка пасе гусей? – Гусар. – Навіщо ти дражниш мавпу? – запитує в Петрика працівниця зоопарку. – Так вона перша почала! – Що б ти сказав, Васильку, якби зустрів чудовисько з двома головами? – Я б сказав: “Здрастуйте! Здрастуйте!” Якось надвечір упіймав кіт мишку. – Що тепер […]...
40. ТВОЇ ПРАВА ТВОЇ ПРАВА У кожної людини є права. Мати право – це означає мати можливість діяти певним чином. Наприклад, коли кажуть, що ти маєш право на свободу слова, це означає, що ти можеш висловлювати вільно свої думки і ніхто тобі заборонити цього не може. Однак це не означає, що можна говорити і писати будь-що. Не можна […]...