Уявлення про Всесвіт – Небесні тіла

Related posts:

1. Види небесних тіл – Небесні тіла Природознавство Всесвіт як середовище життя людини Небесні тіла Види небесних тіл Планети – це великі небесні несвітні тіла. Усі планети земної групи Мають порівняно невеликі розміри, значну густину та складаються в основному з твердих речовин. Планети-гіганти Мають великі розміри, малу густину та складаються переважно з газів. Маса планет-гігантів складає 98 % від сумарної маси планет […]...
2. Малі небесні тіла РОЗДІЛ ІІ ВСЕСВІТ §21. Малі небесні тіла Вивчення параграфа допоможе вам: – розрізняти малі небесні тіла; – описувати небесні тіла цієї групи і наводити приклади. Астероїди. Астероїди, як і планети, рухаються по власних орбітах навколо Сонця (мал. 64, с. 90). Сьогодні відомо близько сотні тисяч астероїдів. їм надані порядкові номери, а також імена письменників, художників, […]...
3. ЯК ДОСЛІДЖУЮТЬ ВСЕСВІТ У НАШ ЧАС? Зустріч 9. ЯК ДОСЛІДЖУЮТЬ ВСЕСВІТ У НАШ ЧАС? Мета: розповісти учням, як досліджують Усесвіт у наш час; розвивати вміння порівнювати і робити висновки; виховувати охайність під час письмової роботи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Відповіді на запитання рубрики “Запитання і завдання для тих, хто прагне розуміти природу” (с. 34) 2. […]...
4. Сонце. Сонячна система – Небесні тіла Природознавство Всесвіт як середовище життя людини Небесні тіла Сонце. Сонячна система Сонце – найближча зоря Сонце – це розпечена газова куля, що розташовується на відстані 150 млн км від Землі. Сонце має складну будову. Зовнішній шар – це атмосфера З трьох оболонок. Фотосфера – найнижчий і найгустіший шар сонячної атмосфери, завтовшки приблизно в 300 км. […]...
5. ЯК І ЧОМУ ЛЮДСТВО ЗМІНЮВАЛО СВОЇ УЯВЛЕННЯ ПРО ВСЕСВІТ? Зустріч 2. ЯК І ЧОМУ ЛЮДСТВО ЗМІНЮВАЛО СВОЇ УЯВЛЕННЯ ПРО ВСЕСВІТ? Мета: розповісти учням про уявлення стародавніх людей про Землю та Всесвіт; розвивати вміння порівнювати і робити висновки; виховувати вміння виступати перед аудиторією та висловлювати свою думку; виховувати пізнавальний інтерес. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Відповідь на запитання рубрики “Запитання […]...
6. Уявлення давніх людей про Землю і Всесвіт ВСЕСВІТ І СОНЯЧНА СИСТЕМА &2. Уявлення давніх людей про Землю і Всесвіт Пригадай! Яку форму має наша планета Земля? Що ти знаєш про Всесвіт? З давніх-давен, спостерігаючи за рухом Сонця, Місяця і зір, різноманітними небесними явищами та сезонними змінами в природі, люди намагалися збагнути таємниці будови навколишнього світу – Всесвіту. Розглянь малюнки. Якими уявляли Землю […]...
7. Поняття про Всесвіт Географія Загальна географія Земля в космічному просторі Поняття про Всесвіт Із давніх часів люди припускали можливість існування безлічі світів, схожих на наш. Саме тоді весь світ дістав назву Всесвіту, або Космосу. Всесвіт складається з великої кількості зоряних світів – галактик. Галактики – “позагалактичні туманності” – величезні зоряні системи, які містять також міжзоряний газ і пил. […]...
8. Урок 15. Уявлення про Всесвіт. Зоряні світи Урок 15. Уявлення про Всесвіт. Зоряні світи – галактики. Зорі, сузір’ Я Мета: формувати в учнів систему знань про Всесвіт, галактики, зорі, планети, метеори, метеорити, космічне випромінювання і будову Всесвіту; формувати практичні вміння орієнтуватися на місцевості за допомогою зір; розвивати вміння аргументувати свою відповідь, використовуючи додаткові джерела географічних знань. Обладнання: карта зоряного неба, атласи, схеми […]...
9. Земля – планета Сонячної системи – Небесні тіла Природознавство Всесвіт як середовище життя людини Небесні тіла Земля – планета Сонячної системи Обертання Землі навколо Сонця Шлях руху Землі (а також інших планет) навколо Сонця називається орбітою, вона має еліпсоподібну форму. Перигей – найменша відстань орбіти від Сонця ( км). Апогей – найбільша відстань орбіти від Сонця ( км). Чим далі від Сонця перебуває […]...
10. Галактики – Небесні тіла Природознавство Всесвіт як середовище життя людини Небесні тіла Галактики Галактики – це гігантські зоряні системи (до сотень мільярдів зір). Наша Галактика називається Чумацький Шлях....
11. Урок 16. Дослідження Всесвіту людиною Урок 16. Дослідження Всесвіту людиною Мета: формувати в учнів систему знань про історію вивчення Всесвіту; продовжити формувати вміння працювати з додатковою географічною літературою та іншими джерелами інформації; виховувати гордість, що наша країна є космічною державою. Обладнання: атласи, кросворди, складені учнями; фотографії космічних апаратів. Тип уроку: формування нових знань. Хід уроку I. Організаційний момент II. Актуалізація […]...
12. ВСЕСВІТ Екологія – охорона природи ВСЕСВІТ, космос – весь існуючий матеріальний світ, безмежний у часі і просторі, безкінечно різноманітний за формою, якої набирає матерія в процесі свого розвитку....
13. ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ: ЩО ТИ ЗНАЄШ ПРО ВСЕСВІТ? Зустріч 11. ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ: ЩО ТИ ЗНАЄШ ПРО ВСЕСВІТ? Мета: перевірити знання учнів за вивченим розділом; розвивати вміння порівнювати і робити висновки; виховувати охайність під час письмової роботи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ – Сьогодні на уроці ви перевірите свої знання про Всесвіт. III. ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ПОВТОРЕННЯ (с. […]...
14. Поняття “світ”. Людина і Космос. Всесвіт і Земля Розділ II. СВІТ ТА ОСОБЛИВОСТІ ЙОГО ІСНУВАННЯ Уроки 8-9 . Поняття “світ”. Людина і Космос. Всесвіт і Земля Мета: ознайомити учнів з поняттями теми, узагальнити знання учнів про Всесвіт, Сонячну систему та планету Земля; розвивати схильність до позитивного мислення, інтерес до пізнання навколишнього світу; виховувати усвідомлення, що людина – це частина Всесвіту. Тип уроку: урок […]...
15. Чумацький Шлях ВСЕСВІТ І СОНЯЧНА СИСТЕМА &11. Чумацький Шлях – наша Галактика. Сучасні уявлення про Всесвіт Пригадай! Які космічні тіла утворюють Сонячну систему? Що таке зоря? Чи доводилось тобі бачити на нічному небі бліду туманну смугу? Це видима частина нашої Галактики – велетенської зоряної системи (мал. 22 а). Вона утворена скупченням більш як 200 мільярдів зір. До […]...
16. Зародження космонавтики § 5. Основи космонавтики 1. Зародження космонавтики Космонавтика вивчає рух штучних супутників Землі (ШСЗ), космічних кораблів і міжпланетних станцій у космічному просторі. Існує одна суттєва різниця між природними тілами та штучними космічними апаратами: останні за допомогою реактивних двигунів можуть змінювати параметри своєї орбіти. Значний внесок у створення наукових основ космонавтики, пілотованих космічних кораблів та автоматичних […]...
17. Всесвіт та його складові РОЗДІЛ ІІ ВСЕСВІТ § 23. Всесвіт та його складові Вивчення параграфа допоможе вам: – пояснювати, що таке Всесвіт; – наводити приклади небесних тіл, що складають Всесвіт; – оцінювати розміри Всесвіту; – характеризувати місце людини у Всесвіті, оцінювати значення Всесвіту. Під Всесвітом розуміють нескінченну кількість небесних тіл та їх систем, що рухаються і розвивався у безмежному […]...
18. Видатні вчені-фізики. Внесок українських учених у розвиток і становлення фізики МЕХАНІКА РОЗДІЛ 1. ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА. МЕТОДИ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ § 12. Видатні вчені-фізики. Внесок українських учених у розвиток і становлення фізики Запитання до вивченого 1. Антон Вальтер вивчав питання з фізики діелектриків і напівпровідників, фізики атомного ядра, техніки високих напруг і техніки вакууму, прискорювальної техніки. Георгій Латишев проводив дослідження в галузі ядерної фізики. Олександр […]...
19. CЕРГІЙ ПАВЛОВИЧ КОРОЛЬОВ (1907 Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ §7. ВИДАТНІ ВЧЕНІ – НАШІ СПІВВІТЧИЗНИКИ CЕРГІЙ ПАВЛОВИЧ КОРОЛЬОВ (1907 – 1966) Народився у Житомирі. Навчався спочатку в Одесі, а потім у Києві, у політехнічному інституті. Продовжував здобувати освіту в Москві. Після Другої світової війни Сергій Корольов став Головним конструктором космічної програми колишнього Радянського Союзу. Під його керівництвом та за […]...
20. Предмет астрономії § 1. Що вивчає астрономія 1. Предмет астрономії Назва астрономія походить з грецької мови (astron – зоря, nomos – закон), тобто це наука, яка вивчає закони зір. Зараз відомо, що у Всесвіті крім зір (рис. 1.1) існує ще багато інших космічних тіл та їхніх комплексів – планет, астероїдів, комет, галактик, туманностей. Тому астрономи вивчають усі […]...
21. Гіпотези та сучасні уявлення про виникнення Землі РОЗДІЛ ІІІ ЗЕМЛЯ – ПЛАНЕТА СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ ТЕМА 1 Земля як планета § 25. Гіпотези та сучасні уявлення про виникнення Землі Вивчення параграфа допоможе вам: – ознайомитися з гіпотезами вчених минулих століть про виникнення нашої планети та сучасними поглядами на виникнення Землі; – дізнатися про оболонки Землі. Як виникла наша планета. Коли і як виникла […]...
22. Уявлення про Землю в давнину Розділ І РОЗВИТОК ГЕОГРАФІЧНИХ ЗНАНЬ ПРО ЗЕМЛЮ У цьому розділі ви Дізнаєтеся про: – учасників подорожей, географічних відкриттів, експедицій різних епох; – етапи пізнання та дослідження Землі; – ідеї та методи географічних досліджень; – перші географічні карти маршрутів мандрівників і дослідників; – сучасні дослідження Землі. Навчитеся: – працювати з додатковими джерелами інформації; – готувати повідомлення, […]...
23. Дослідження Місяця § 7. Земля і Місяць 6. Дослідження Місяця Дослідження Місяця за допомогою космічних апаратів розпочали в Радянському Союзі ще на початку космічної ери. У 1959 р. АМС серії “Луна” вперше у світі долетіли до Місяця: “Луна-1” стала першою штучною планетою Сонячної системи, “Луна-2” досягла поверхні Місяця, а “Луна-3” сфотографувала зворотний бік Місяця і передала його […]...
24. Астрономія РОЗДІЛ ІІ ВСЕСВІТ § 24. Астрономія – наука, повивчає Всесвіт Вивчення параграфа допоможе вам: – дізнатися, що вивчає астрономія, коли розпочалися перші астрономічні дослідження; – називати найвідоміших астрономів та дослідників <осмосу; – ознайомитися з методами і засобами астрономічних досліджень; – виявляти своє ставлення до вивчення Всесвіту для потреб людини. . Астрономія є однією із стародавніх […]...
25. Урок 2. Тіла. Характеристики тіла: довжина, маса, об’єм, густина. Їх вимірювання Урок 2. Тіла. Характеристики тіла: довжина, маса, об’єм, густина. Їх вимірювання Мета: формувати уявлення про реальні об’єкти, що оточують людину; формувати навички безпечного користування вимірювальними приладами (терези, мірний циліндр), вміння визначати масу, об’єм та розміри тіл; розвивати вміння організовувати свою роботу (самоорганізовуватися), виховувати спостережливість. Обладнання: лінійка, штангенциркуль, мірний циліндр, терези, ареометр, по три кульки з […]...
26. Вага тіла. Невагомість. Перевантаження 1-й семестр МЕХАНІКА 2. Динаміка Урок 8/28 Тема. Вага тіла. Невагомість. Перевантаження Мета уроку: дати учням уявлення про поняття ваги тіла, невагомість, перевантаження Тип уроку: вивчення нового матеріалу План уроку Контроль знань 6 хв. 1. Рух тіла по вертикалі. 2. Рух тіла, кинутого горизонтально. 3. Рух тіла, кинутого під кутом до горизонту Демонстрації 6 хв. […]...
27. УЯВЛЕННЯ ПРО ЗЕМЛЮ В ДАВНІ ЧАСИ РОЗДІЛ I РОЗВИТОК ГЕОГРАФІЧНИХ ЗНАНЬ ПРО ЗЕМЛЮ Тема 1 УЯВЛЕННЯ ПРО ЗЕМЛЮ В ДАВНИНУ §3.УЯВЛЕННЯ ПРО ЗЕМЛЮ В ДАВНІ ЧАСИ – Пригадайте з уроків історії, як жили первісні люди – збирачі та мисливці. – Якою люди в давнину уявляли форму Землі? ПІЗНАННЯ ЗЕМЛІ В ПЕРВІСНІ ЧАСИ. Знання про природу були потрібні ще первісним людям (40 […]...
28. Практичне використання космонавтики § 5. Основи космонавтики 6. Практичне використання космонавтики У наш час космонавтика використовується не тільки для вивчення Всесвіту, але й приносить велику практичну користь людям на Землі. Штучні космічні апарати вивчають погоду, досліджують космос, допомагають вирішувати екологічні проблеми нашої планети, ведуть пошуки корисних копалин, забезпечують радіонавігацію (рис. 5.6, 5.7). Але найбільший успіх космонавтики випав на […]...
29. ІНЕРТНІСТЬ ТІЛА. МАСА ТІЛА Розділ 3 ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ. СИЛА &23. ІНЕРТНІСТЬ ТІЛА. МАСА ТІЛА Спостереження 1. М’яч падає на поверхню Землі, а потім відскакує від неї – це приклад взаємодії двох тіл. Ми вже знаємо, що результатом взаємодії тіл є зміна їх швидкості і напряму руху. М’яч після зіткнення відскакує майже з такою самою швидкістю, але у зворотному напрямі, […]...
30. МАГНІТОСФЕРА Екологія – охорона природи МАГНІТОСФЕРА – зона прояву магн. властивостей косм. тіла. Будова та властивості М. важливі для життя на Землі (М. затримує частинки високої енергії, що надходять з космосу) та косм. досліджень. Існує гіпотеза про можливий вплив госп. діяльності людини на М. Землі....
31. СИЛА ТЯЖІННЯ. ВАГА ТІЛА. НЕВАГОМІСТЬ РОЗДІЛ 3 ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ. СИЛА ЧАСТИНА І. СИЛА. ВИДИ СИЛ & 20. СИЛА ТЯЖІННЯ. ВАГА ТІЛА. НЕВАГОМІСТЬ Якщо відпустити, наприклад, олівець, він обов’язково впаде. Якщо поставити рюкзак на лаву, вона (хоч і непомітно для ока) прогнеться. якщо підвісити до гумового шнура яке-небудь тіло, шнур розтягнеться. Усе це – наслідки притягання землі. однак репортажі з космічних […]...
32. ПЕРША КОСМІЧНА ШВИДКІСТЬ – РУХ ТІЛА В БЕЗПОВІТРЯНОМУ ПРОСТОРІ (БЕЗ УРАХУВАННЯ СИЛИ ТЕРТЯ) Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання МЕХАНІКА 2. ОСНОВИ ДИНАМІКИ 2.3. РУХ ТІЛА В БЕЗПОВІТРЯНОМУ ПРОСТОРІ (БЕЗ УРАХУВАННЯ СИЛИ ТЕРТЯ) 2.3.3. ПЕРША КОСМІЧНА ШВИДКІСТЬ Перша космічна швидкість – це та швидкість, яку необхідно надати тілу, кидаючи його із Землі, щоб воно стало штучним супутником Землі (на невеликій, порівняно з радіусом Землі, висоті). Значення цієї швидкості […]...
33. Планета Земля ЛЮДИНА І СВІТ & 24. Планета Земля – наш спільний дім Повтори те, що знаєш Яку планету зображено на малюнку? Де на ній можуть жити люди? Ознайомся з думкою інших людей Як ти розумієш наведені висловлювання? Облетівши Землю в кораблі-супутнику, я побачив, яка прекрасна наша планета. Люди, будемо зберігати і примножувати цю красу, а не […]...
34. ЗЕМЛЯ Культурологічний словник ЗЕМЛЯ – символ астральний і космічний; матері-годувальниці; Вітчизни; духовності; життя; багатства; щедрості; родючості; плодючості; позитивного і негативного начала; світла і темряви; гріхопадіння, місця вигнання людини з раю. До землі український народ почуває глибоку повагу, яка часом межує з обожненням. Землю називають святою і матір’ю, бо з неї створено першу людину, земля годує всіх […]...
35. Сила пружності. Закон Гука. Вага тіла. Невагомість МЕХАНІКА РОЗДІЛ 2. МЕХАНІЧНИЙ РУХ § 27. Сила пружності. Закон Гука. Вага тіла. Невагомість Запитання до вивченого 1. Сила пружності – це сила, що виникає внаслідок деформації тіла і напрямлена протилежно напряму переміщення частин тіла під час де формації. 2. Закон Гука: сила пружності прямо пропорційна деформації (видовженню) тіла (пружини) і напрямлена протилежно напрямку переміщення […]...
36. РОЗВИТОК УЯВЛЕНЬ ПРО СВІТ. ЛЮДИНА і КОСМОС СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 11 ТЕМА. РОЗВИТОК УЯВЛЕНЬ ПРО СВІТ. ЛЮДИНА і КОСМОС Мета: сформувати уявлення людини про світ і космос та їх взаємодію; розвивати самостійність учнів щодо роботи з додатковим матеріалом, навички наукового аналізу, порівняння явищ та понять; виховувати повагу до різних думок. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. Форма проведення: “круглий […]...
37. Сучасні уявлення про розвиток Всесвіту ФІЗИКА Частина 4 ОПТИКА. СПЕЦІАЛЬНА ТЕОРІЯ ВІДНОСНОСТІ Розділ 14 ШВИДКІСТЬ ПОШИРЕННЯ СВІТЛА. ОСНОВИ СПЕЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ ВІДНОСНОСТІ 14.15. Сучасні уявлення про розвиток Всесвіту Одним із найцікавіших у філософському відношенні результатів, одержаних теорією відносності, є новий розв’язок проблеми нескінченності Всесвіту. Класична космологія, яка грунтувалась на фізиці Ньютона, незважаючи на деякі труднощі, одночасно вирішувала питання про просторово-часову нескінченність […]...
38. ЗАГАЛЬНІ УЯВЛЕННЯ ПРО БУДОВУ І ПРОЦЕСИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ РОСЛИН Розділ 1. РОСЛИНИ Тема 1.БУДОВА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ РОСЛИН § 4. ЗАГАЛЬНІ УЯВЛЕННЯ ПРО БУДОВУ І ПРОЦЕСИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ РОСЛИН Рослина – відкрита жива система. Будова рослинного організму. З курсу природознавства ви знаєте, що рослина – відкрита система, життєдіяльність якої обумовлена внутрішніми і зовнішніми зв’язками. Внутрішні зв’язки рослини підтримуються за рахунок транспортування речовин від пагона до кореня і […]...
39. ВАГА ТІЛА. ВАГА ТІЛА, ЯКЕ РУХАЄТЬСЯ З ПРИСКОРЕННЯМ. ПЕРЕВАНТАЖЕННЯ. НЕВАГОМІСТЬ – СИЛИ В МЕХАНІЦІ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання МЕХАНІКА 2. ОСНОВИ ДИНАМІКИ 2.2. СИЛИ В МЕХАНІЦІ 2.2.4. ВАГА ТІЛА. ВАГА ТІЛА, ЯКЕ РУХАЄТЬСЯ З ПРИСКОРЕННЯМ. ПЕРЕВАНТАЖЕННЯ. НЕВАГОМІСТЬ Вага тіла – це сила, з якою тіло діє на опору чи підвіс унаслідок притягання його до Землі. Якщо опора перебуває в спокої або рухається рівномірно і прямолінійно, то вага […]...
40. ОРБІТАЛЬНА ШВИДКІСТЬ – РУХ ТІЛА В БЕЗПОВІТРЯНОМУ ПРОСТОРІ (БЕЗ УРАХУВАННЯ СИЛИ ТЕРТЯ) Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання МЕХАНІКА 2. ОСНОВИ ДИНАМІКИ 2.3. РУХ ТІЛА В БЕЗПОВІТРЯНОМУ ПРОСТОРІ (БЕЗ УРАХУВАННЯ СИЛИ ТЕРТЯ) 2.3.4. ОРБІТАЛЬНА ШВИДКІСТЬ Орбітальна швидкість – це швидкість, яку повинен мати штучний супутник Землі на орбіті висотою h над поверхнею Землі. Модуль орбітальної швидкості: Де h – висота над Землею; R3 – радіус Землі; М3 […]...