ВАННА ДЛЯ НАГРІВАННЯ НОЖІВ

Related posts:

1. НАГРІВАННЯ НОЖА, КОТКА, ШПОРИ НАГРІВАННЯ НОЖА, КОТКА, ШПОРИ – необхідне при роботі з воскосировиною. Ніж призначений для зрізання кришечок трутневих чарунок, розпечатування медяних стільників, вирізання шматочків стільника, для видалення воскових наростів. Ножі нагрівають, щоб зрізати забрус, не пом’явши при цьому чарунки стільників. Нагрівають ножі в металевій або емальованій ванночці, поставленій на плиту або керогаз у спеціальній ванні. При розпечатанні […]...
2. НАГРІВАННЯ МЕДУ НАГРІВАННЯ МЕДУ – проводиться у виняткових випадках, тому що після підігрівання він втрачає частину своїх корисних якостей. При кип’ятінні меду відбувається розкладання цукрів, що містяться в ньому, з виділенням води й утворенням карамеланів. Карамелізований мед набуває неприємного запаху і смаку, змінює колір (темнішає). При вапняній реакції карамелізований мед утворює каламуть. Цей мед не можна згодовувати […]...
3. Реакція нейтралізації. Розкладання нерозчинних основ у процесі нагрівання Тема 2 ОСНОВНІ КЛАСИ НЕОРГАНІЧНИХ СПОЛУК УРОК 23 Тема. Реакція нейтралізації. Розкладання нерозчинних основ у процесі нагрівання Цілі уроку: закріпити знання учнів про хімічні властивості основ; розвивати вміння й навички проведення хімічного експерименту складання рівнянь хімічних реакцій на прикладі хімічних властивостей лугів і нерозчинних основ. Тип уроку: формування вмінь і навичок, урок-дослідження. Форми роботи: лабораторна […]...
4. Нагрівання й переміщення повітря РОЗДІЛ ІІІ ЗЕМЛЯ – ПЛАНЕТА СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ ТЕМА 1 Земля як планета § 35. Нагрівання й переміщення повітря Вивчення параграфа допоможе вам: – дізнатися, чому з віддаленням від земної поверхні стає холодніше; – дослідити, як нагрівається повітря; – поглибити знання про особливості переміщення повітря. Нагрівання й рух повітря. Крізь прозоре повітря сонячні промені проходять і […]...
5. НІЖ ПАСІЧНИЙ НІЖ ПАСІЧНИЙ – призначений для зрізання кришечок трутневих чарунок, розпечатування медяних стільників, вирізання шматочків стільника, видалення воскових наростів (рис. 24). Бджоляр повинен мати кілька Н. п.: поки один із ножів використовується в роботі, інші нагріваються в гарячій воді, тому що роботу зі стільниками слід виконувати гарячим лезом. Н. п. складається з дерев’яної ручки й металевого […]...
6. КОЧІВЛЯ ПАСІК КОЧІВЛЯ ПАСІК – перевезення вуликів із бджолами до медоносів, припадає зазвичай на спекотний літній час і вимагає особливої підготовки. Місце для розміщення вуликів має бути підготоване заздалегідь і так, щоб у спекотний час дня вулики знаходилися в тіні дерев або чагарників. Перевезення пасіки бджоляр здійснює у вечірній або нічний час, після припинення літання бджіл. У […]...
7. ВІДКАЧУВАННЯ МЕДУ ВІДКАЧУВАННЯ МЕДУ – звільнення стільників від меду. Для В. відбирають тільки зрілий мед, що його бджоли вже почали запечатувати, або він уже добре згустився й не виливається з чарунок при нахилі рамок. Якщо викачати рідкий мед, то він незабаром забродить. Для того щоб менше турбувати бджіл у період В. м., треба, відібравши рамки з медом, […]...
8. Досліджуємо папір і картон СТАЄ У НАС ТВОРОМ ЗВИЧАЙНИЙ ПАПІР Дізнайся про властивості паперу й картону. Учися правильно згинати й складати папір. Виготовляй аплікації з паперу і картону. У роботі виявляй охайність. Обов’язково прибирай робоче місце. РОБОТА З ПАПЕРОМ Прочитай вірш і продекламуй його з друзями. Ми справжні таланти. Хоч вір, хоч не вір. Стає у нас твором звичайний […]...
9. Інертність тіла. Маса тіла МЕХАНІКА РОЗДІЛ 2. МЕХАНІЧНИЙ РУХ § 23. Інертність тіла. Маса тіла Запитання до вивченого 1. Інертність – це властивість тіла, яка полягає в тому, що для зміни його швидкості під час взаємодії з будь-якими іншими тілами потрібен певний час. 2. Маса тіла – це фізична величина, яка характеризує інертність тіла. Чим більша маса тіла, тим […]...
10. ДЕКОРАТИВНІ ЕЛЕМЕНТИ НА ДІЛЯНЦІ Сад і город (енциклопедія) ДЕКОРАТИВНІ ЕЛЕМЕНТИ НА ДІЛЯНЦІ Як доповнення, які пожвавлюють і прикрашають садову ділянку, використовуються ворота, хвіртки, сходи, питні фонтанчики. Якщо є можливість, можна розмістити на ділянці альтанку, кілька лав, перголи (металеві арки, заплетені в’юнкими рослинами, найчастіше – виноградною ло30ю). Кількість, розміри й форма декоративних елементів залежать насамперед від розмірів ділянки й від […]...
11. Відповідальність за правомірно заподіяну шкоду Відповідальність за правомірно заподіяну шкоду – відповідальність, яка настає у передбачених законом випадках (шкода, заподіяна в стані необхідної оборони, крайньої необхідності). Якщо виходити з принципу генерального делікту, то будь-які заподіяні збитки мають бути відшкодовані. Однак, звертаючи увагу на особливі умови заподіяння шкоди, законодавець визнав таке заподіяння правомірним, внаслідок чого заподіяна в стані крайньої необхідності шкода […]...
12. Співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу – ОСНОВНІ ФОРМУЛИ ТРИГОНОМЕТРІЇ Формули й таблиці МАТЕМАТИКА ОСНОВНІ ФОРМУЛИ ТРИГОНОМЕТРІЇ Співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу Для будь-якого Для будь-якого Для будь-якого Для будь-якого Для будь-якого...
13. ВУЛИКОВА ПОЇЛКА ВУЛИКОВА ПОЇЛКА – необхідна для забезпечення однієї бджолосім’ї водою. Потреба напоїти бджіл може виникнути в будь-якому сезоні: 1. Узимку, коли підвищується температура повітря в зимівнику й одночасно знижується відносна вологість повітря, що призводить до кристалізації меду в гнізді. Після давання бджолам води сім’я швидко заспокоюється й продовжує нормально зимувати. 2. Якщо бджоли пішли в зимівлю […]...
14. Законодавча влада Державне управління Законодавча влада. Одна з гілок державної влади, її важлива підсистема, основними функціями якої є представництво інтересів громадян (виборців) та прийняття законів, інших правових та політичних актів. З. в. складний комплекс суб’єктів і видів діяльності зі створення правового фундаменту нормативного регулювання суспільних відносин. До основних суб’єктів З. в. можна віднести: парламент, який є найвищим […]...
15. Індекс неблагополуччя міжнародний Індекс неблагополуччя міжнародний – комплексний показник, за допомогою якого робляться спроби показати відмінності між країнами в умовах життя населення. Індекс включає 10 показників, які характеризують добробут людей залежно від матеріального становища, демографічної ситуації, стану здоров’я та суспільного устрою. Міжкраїнний аналіз базується на таких показниках: рівень доходу, інфляції, попит на нові робочі вакансії, ступінь перенаселеності міст, […]...
16. ВОЛЮНТАРИЗМ ЕКОЛОГІЧНИЙ Екологія – охорона природи ВОЛЮНТАРИЗМ ЕКОЛОГІЧНИЙ – господарювання без урахування екол. обмежень, особливо в прогнозованому інтервалі часу, коли виникатимуть і відчуватимуться явища “екол. бумерангу” – негативного впливу чинників довкілля на госп. заходи і життя людини. В. е. характеризується відсутністю екол. мислення, нерозумінням неминучості переходу до нових технологій, які в разі підвищення соц.-екон. ефекту одночасно були […]...
17. СИСТЕМИ РАМКОВИХ ВУЛИКІВ СИСТЕМИ РАМКОВИХ ВУЛИКІВ – визначаються розміром і формою рамок (квадратні, низько-широкі, вузько-високі), а також залежать від конструкції: розміру рамок, їхньої кількості, форми вуликів, у які вони вставляються (вертикальні, горизонтальні). Незалежно від стіни рамковий вулик може бути дерев’яним, солом’яним або з якого-небудь іншого теплого й пористого матеріалу. У цей час частіше використовуються такі С. р. в.: […]...
18. ЗИМІВЛЯ БДЖІЛ У КОЖУХАХ ЗИМІВЛЯ БДЖІЛ У КОЖУХАХ – розміщення вуликів на пасіці невеликими групами (по 2-4), обгорнених не порізно, а разом. Накривають їх незабаром після того, як бджоли почнуть утворювати зимовий клуб, але ще матимуть можливість облітатися. Щити для кожухів виготовляються з будь-якого дешевого матеріалу (обаполи, лубок тощо). Між вуликами й кожухом залишають близько 20 см простору, а […]...
19. ВТУЛКА ЛЬОТКОВА ВТУЛКА ЛЬОТКОВА – в основному використовується як регулятор у вуликах-лежаках. В. л. дозволяє регулювати льотковий простір: у літню пору збільшувати до 2,5 см, а восени скорочувати до 0,8 см. При необхідності льотковий простір відкривають на всю довжину вулика-лежака. В. л. виготовляють із липи, вільхи, ялини, з будь-яких м’яких порід дерева, крім смолистої сосни й берези. […]...
20. КОЖУХИ ДЛЯ ВУЛИКІВ КОЖУХИ ДЛЯ ВУЛИКІВ – застосовуються при груповому розміщенні вуликів із бджолами, які залишаються зимувати на волі, а також для утеплення одностінних вуликів навесні й восени. Розміри кожухів залежать від величини вуликів і їхньої кількості. Щити для кожухів виготовляються з будь-якого дешевого матеріалу (обаполи, лубок тощо). Кожухи роблять з окремих щитів, що складають окреме дно, розбірні […]...
21. Тотожність Розв’яжіть задачі 132. 1) Ні; 2) ні; 3) так. 133. 1) Ні; 2) ні; 3) так. 134. 1) Ні; 2) так. 135. Так. Наприклад: 12 = 12. 136. 1) Ні; 2) ні; 3) так; 4) ні; 5) так; 6) так, при а, с ≠ 0. 137. 1) Ні; 2) ні; 3) так; 4) так, 138. […]...
22. Закон Коперника-Грешема Закон Коперника-Грешема – один із законів грошового обігу, відповідно до якого якісні металічні монети з часом витісняються з обігу менш якісними при їх однаковій, установленій державою номінальній вартості. В основі дії цього закону є метал, з якого виготовляються грошові одиниці. Закономірність відкрита видатним польським ученим М. Коперником у 1526 p., остаточно сформульована англійським фінансовим діячем […]...
23. ПОРІВНЯННЯ ТРИЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ ПОВТОРЕННЯ МАТЕРІАЛУ ЗА 3 КЛАС ПОРІВНЯННЯ ТРИЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ 1. 324 > 89, трицифрове число більше від двоцифрового. 2. 571 > 498, із двох трицифрових чисел більше те, у якого більше сотень. 3. Якщо у трицифрових чисел сотень порівну, то далі слід порівнювати кількість десятків, потім – кількість одиниць. 317 < 371, бо 3 сот. = […]...
24. КУЛЬТУРА ЕКОЛОГІЧНА Екологія – охорона природи КУЛЬТУРА ЕКОЛОГІЧНА – культура всіх видів людської діяльності, так чи інакше пов’язаних з пізнанням, освоєнням і перетворенням природи; складається із знання та розуміння екол. нормативів, усвідомлення необхідності їх виконання, формування почуття громадянської відповідальності за долю природи, розробки природоохоронних заходів та безпосередньої участі в їх проведенні. К. е. – складова частина світової […]...
25. “Вічні” питання філософії історії Філософія посбіник Тема 9. ФІЛОСОФІЯ ІСТОРІЇ § 1. Загальний зміст філософії історії “Вічні” питання філософії історії Загалом, проблематика філософії історії зводиться до чотирьох головних і “вічних” питань: – Коли і як починається історія? – Що становить зміст історії? – У чому смисл історії? – Чи має історія кінець? Починаючи розгляд цих проблем, звернімо увагу на […]...
26. Подохідний (прибутковий) податок Подохідний (прибутковий) податок – основний вид прямих податків, який виплачується з доходів фізичних (зарплати, дивідендів тощо) та юридичних осіб (прибутків підприємств, організацій і т. ін.) Методи оподаткування П. п.: пропорційний – коли ставка єдина для доходу будь-якого розміру, а сума податку зростає прямо пропорційно збільшенню суми доходу; прогресивний – коли з ростом доходу зростає ставка […]...
27. МЕДОГОНКА МЕДОГОНКА – призначена для відкачування меду з розпечатаних стільників. Діє вона за принципом центрифуги та складається з бака у формі циліндра й барабана – чотирикутної рами з віссю посередині. У нижній частині бака влаштований кран для стікання меду. Обертанням ручки за допомогою зубчастої передачі рухають барабан. На пасіках найчастіше використовують два – і чотирирамкові хордіальні […]...
28. ПОВТОРЕННЯ ОДИНИЦЬ ВИМІРЮВАННЯ ВЕЛИЧИН ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: ЗАКРІПИТИ ЗНАННЯ ПРО ВЕЛИЧИНИ ТА ОДИНИЦІ ЇХ ВИМІРЮВАННЯ, УМІННЯ ЗАМІНЮВАТИ ОДНІ ОДИНИЦІ ВЕЛИЧИНИ ІНШИМИ; ФОРМУВАТИ ВМІННЯ РОЗВ’ЯЗУВАТИ ЗАДАЧІ З БУКВЕНИМИ ДАНИМИ І. Перевірка домашнього завдання Задачу 360 перевірити шляхом складання плану, пояснення вибору дій розв’язання, складання оберненої задачі. Задачу 361 перевірити фронтально, усно скласти задачу про рух двох мотоциклістів. ІІ. Актуалізація та […]...
29. ПЕРЕВЕЗЕННЯ БДЖІЛ ПЕРЕВЕЗЕННЯ БДЖІЛ – можуть бути викликані різними причинами: придбання бджіл і транспортування їх на нове місце або ж кочівлю пасік до джерел узятку, тому що медоносна рослинність розміщається нерівномірно, а її цвітіння припадає на різний час; на запилення сільськогосподарських культур. Найчастіше бджіл перевозять на машинах. ГІ. б. у пакетах – найзручніше й найбезпечніше. Перевезення ж […]...
30. ОБМЕЖЕННЯ ЯЙЦЕКЛАДКИ МАТКИ ОБМЕЖЕННЯ ЯЙЦЕКЛАДКИ МАТКИ – буває природним і штучним. У період головного й сильного медозбору продуктивність матки знижується, тому що бджоли заповнюють нектаром всі вільні чарунки, обмежуючи її роботу. Осіння діяльність матки залежить від наявності підтримувального узятку. З настанням холодів бджоли менше годують матку, що скорочує її яйценосність. Природне О. я. м. спостерігається в слабких сім’ях, […]...
31. НАТЯГУВАННЯ ДРОТУ НА РАМКИ НАТЯГУВАННЯ ДРОТУ НА РАМКИ – необхідне для надання стільникам стійкості, щоб вони не ламалися при викачуванні з них меду, при кочівлі пасік тощо. Дріт натягують як у вертикальному, так і в горизонтальному напрямках. На низько-широких рамках краще натягувати в горизонтальному напрямку, у вузько-високих – у вертикальному. Чим більший розмір рамки, тим більше дроту знадобиться. Для […]...
32. НОРСУЛЬФАЗОЛНАТРІЙ НОРСУЛЬФАЗОЛНАТРІЙ – кристалічний порошок білого кольору з жовтуватим відтінком. Легко розчиняється у воді й спирті. Згубно діє на різні хвороботворні мікроорганізми. Широко застосовується в медицині при інфекційних захворюваннях, а також у ветеринарії. Н. затримує розвиток збудників американського і європейського гнильців. Бджолам дають Н. у дозі 0,5-1 г на 1 л цукрового сиропу. Спочатку препарат розчиняють […]...
33. Порівняння чисел Математика – Алгебра Раціональні числа Порівняння чисел Із двох чисел меншим є те, зображення якого на горизонтальній координатній прямій розташовано ліворуч, більшим – те, зображення якого розташовано праворуч. Будь-яке додатне число більше від нуля. Будь-яке від’ємне число менше від нуля. Будь-яке додатне число більше від будь-якого від’ємного. Із двох від’ємних чисел меншим є те, модуль […]...
34. ЖИТТЄЗДАТНІСТЬ Екологія – охорона природи ЖИТТЄЗДАТНІСТЬ – 1) здатність особин будь-якого виду, в т. ч. й людини, вижити до певного моменту життєвого циклу, напр. до початку періоду розмноження; 2) генотипно зумовлена здатність певної особини (або популяції) будь-якого виду, в т. ч. й людини, жити і давати потомство....
35. Прямолінійний рівномірний рух 1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 1. Механічний рух Урок 2/2 Тема. Прямолінійний рівномірний рух Мета уроку: ознайомити учнів з характерними ознаками прямолінійного рівномірного руху; дати поняття про швидкість рівномірного прямолінійного руху. Тип уроку: комбінований урок. План уроку Контроль знань 10 хв. Самостійна робота № 1 “Відносність руху” Демонстрації 5 хв. 1. Приклади рівномірного руху. 2. Фрагменти […]...
36. ЗАТІНЕННЯ ВУЛИКІВ ЗАТІНЕННЯ ВУЛИКІВ – дозволяє нормалізувати в гнізді бджіл температуру, охороняє бджіл від перегріву, знижує ймовірність виникнення ройового стану в бджолосім’ї. 3. в. буває природним, тобто коли вулики встановлюються в тіні дерев, кущів, і штучним, коли на дахи вуликів кладуть солом’яні мати, траву, гілки дерев тощо. Деякі пасічники висаджують біля вуликів кукурудзу, соняшник, тобто такі культури, […]...
37. Натуральний ряд чисел. Будова натурального ряду чисел у десятковій системі числення. Порівняння чисел УРОК 129 Тема. Натуральний ряд чисел. Будова натурального ряду чисел у десятковій системі числення. Порівняння чисел Мета: узагальнити знання учнів про будову натурального ряду чисел; удосконалювати вміння порівнювати числа й розв’язувати задачі. ХІД УРОКУ I. Аналіз контрольної роботи II. Повторення вивченого матеріалу 1. Натуральний ряд чисел 2. Десяткова система числення – Запис натуральних чисел за […]...
38. ІХТІОФАУНА Екологія – охорона природи ІХТІОФАУНА – сукупність риб будь-якої водойми, басейну, зоогеогр. зони, а також будь-якого періоду в історії Землі....
39. Множення натуральних чисел Розділ 1 НАТУРАЛЬНІ ЧИСЛА І ДІЇ З НИМИ. ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ І ВЕЛИЧИНИ § 5. Множення натуральних чисел Як відомо з молодших класів, суму однакових доданків можна записати коротше за допомогою множення. Наприклад: 45 + 45 + 45 + 45 = 45 ∙ 4 = 180. Читають так: “по 45 взяти 4 рази” або “45 помножити […]...
40. Сила тиску і тиск Мета : розвивати вміння самостійно працювати і здобувати нові знання; отримувати задоволення від пізнання невідомого; виробляти у собі впевненість у власних силах; розкрити причиново-наслідкові зв’язки у матеріалі, що вивчають; створення тиску під час дії одних тіл на інші, виведення одиниць тиску; сформувати поняття про силу тиску; разом з учнями дійти висновку про залежність тиску від […]...