ВИШИВАННЯ. ОСНОВНІ ПРИЙОМИ РОБОТИ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ЗІ ШВАМИ. ШОВ “УПЕРЕД ГОЛКУ” ШОВ “НАЗАД ГОЛКУ”. ВИШИВАННЯ МАНІШКИ
Урок 28. ВИШИВАННЯ. ОСНОВНІ ПРИЙОМИ РОБОТИ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ЗІ ШВАМИ. ШОВ “УПЕРЕД ГОЛКУ” ШОВ “НАЗАД ГОЛКУ”. ВИШИВАННЯ МАНІШКИ
Мета: навчити учнів виконувати шви “уперед голку” та “назад голку”; закріпити навички роботи з голкою; розвивати творчі здібності; виховувати акуратність, повагу до українських народних традицій.
Обладнання: зразки вишивки, швів, лляна тканина з чітким переплетінням (канва), голка в гольнику, нитки, таблиці-схеми, мультимедійна дошка.
Хід уроку
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
1. Привітання
Пролунав
Починається урок.
Побажаю всім натхнення.
За роботу, в добрий час!
2. Перевірка готовності до уроку
3. Упорядкування робочих місць
II. СПРИЙМАННЯ Й УСВІДОМЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1. Повідомлення теми та мети уроку
Учитель. Сьогодні ми навчимося виконувати ручні шви: “уперед голку” та “назад голку”. Ознайомимось з українськими вишиванками та виготовимо вишиту манішку (нагрудну частину сорочки).
СОРОЧКА-ОБЕРІГ
Вишивала мама синіми нитками,-
Зацвіли волошки буйно між житами.
Узяла матуся червоненьку нитку,-
Запалали маки у пшениці влітку.
Оберіг-сорочку
Візерунком стали квіти України:
Маки та волошки, мальви біля хати.
Долю для дитини вишивала мати.
Шила-вишивали хрестики зелені,-
Зашуміло листя на вербі й калині.
Золотилось сонце у розлогій кроні.
Вишивала долю, наче по долоні.
Оберіг-сорочку вишила для сина.
Візерунком стали символи Вкраїни:
І верба, й калина, сонях біля хати.
Щастя для дитини вишивала мати.
Білими по білім вишивала ненька,
До ниток вплітала всю любов серденька.
Дрібно гаптувала росяні мережки,
Щоб не заростали у дитинство стежки.
Оберіг-сорочку вишила для сина.
Візерунком стала рідна Україна.
Мамину турботу збереже сорочка,
Захистять від лиха хрестиків рядочки.
Леся Вознюк
2. Розповідь учителя
– Шов – це неперервний ряд стібків на тканині.
Стібок – це частина шва між двома проколами голки. Шов “уперед голку” використовують для приметування та вишивки.
Шов “уперед голку” – це ряд стібків і проміжків між ними однакової довжини. У конкретних випадках застосування цього шва стібки завдовжки різняться. Виконують шов “уперед голку”, рухаючись голкою справа наліво. Стібки прокладають у будь-якому напрямі, за прямою або вигнутою лінією. Довжина стібків та проміжків залежить від призначення шва і товщини тканини.
Змінюючи у шві “уперед голку” довжину стібків і відстань між ними, виконуючи його різнокольоровими нитками, можна отримати багато цікавих орнаментів, що нагадують тасьму.
Шов “назад голку”, або “за голкою”,- це неперервний ряд однакових за розміром стібків, що виконують справа наліво. Виконуючи кожний стібок шва “назад голку” голкою проколюють тканину з лицьового боку за робочою ниткою, а потім з виворітного боку виколюють голку на два стібки вперед. Відстань між стібками і розмір самих стібків може різнитися.
– З чого ми починаємо шити?
Щоб було зручно виконувати ручні шви, потрібно правильно обрати довжину робочої нитки. Коротку нитку доводиться часто змінювати, а довга нитка заплутується. Прийнятна довжина нитки для роботи – 50-60 см.
Добираємо потрібну довжину робочої нитки без вимірювальних пристосувань у такий спосіб: нитку беремо в руку, перекидаємо її через лікоть, знімаємо та відрізаємо ножицями.
Робота над загадками
– Нитку ти втягни у вушко,
За собою потягни,-
Залатаєш і зашиєш
Шапку, куртку і штани.
Попрацює з толком
Маленька, гостра… (голка).
– Вона тоненька та міцна,
Латає нам кожух і свитки.
І зветься штука чарівна,
Ви здогадались, дітки?.. (Нитка).
– П’ятеро чоловіків одну залізну жердину тягнуть. (Пальці й голка)
Фізкультхвилинка
Вліво-вправо повернулись
І сусіду посміхнулись.
Ось скакалки ми візьмемо
І стрибати розпочнемо.
Всі стрибаємо тихенько,
Навшпиньках, ще й легенько.
Ледь торкаємось підлоги –
Не стомити наші ноги.
На майданчику гуляли,
Спритно бігали, стрибали.
Ми всі трохи погуляли
І на місце посідали.
3. Демонстрування та аналіз зразка
1) Інструктаж учителя.
Мультимедійна презентація
– Розгляньте зразки на дошці.
Робота за підручником (с. 68)
– Виконуємо шви у такій послідовності.
Для шиття в голку всиляють нитку в одне складання. На довшому кінці нитки зав’язують вузлик. Не слід зав’язувати вузлик, складаючи два кінці нитки разом. Нитку в два складання використовують лише для зметування.
Шов “уперед голку”
1. Тримаючи тканину в лівій руці, виконуйте шов справа наліво.
2. Довжину стібків та проміжки між стібками робіть однаковими.
3. Виконайте шов “уперед голку” за схемою.
4. За допомогою лінійки й олівця позначте точки проколювання на тканині.
5. Закріпіть нитку в початковій точці 1.
6. Проколіть голку в точці, розміщеній лівіше (точка 2), далі виколіть у наступній точці (точка 3).
7. У такій спосіб виконайте весь шов.
8. У кінці шва закріпіть нитку кількома дрібними стібками.
Шов “назад голку”
1. Виколіть голку з ниткою зі зворотного боку тканини на лицевий бік у точці 1.
2. Праворуч від точки 1 виведіть голку на виворітний бік тканини в точці 2.
3. Виколіть голку в точці 3, що знаходиться ліворуч від точки 1, на відстані, удвічі більшій за довжину першого лицьового стібка.
4. Другий лицевий стібок зробіть, уколюючи голку з робочою ниткою в точку 4 і виколюючи в точці 3.
5. Продовжуйте працювати так і далі.
6. Завершуючи шов, закріпіть нитку стібком у два кроки в те саме місце.
2) Повторення правил безпеки під час роботи.
Правила користування ножицями
1. Користуйтеся ножицями із заокругленими кінцями.
2. Зберігайте ножиці у спеціально відведеному для цього місці.
3. Не працюйте притупленими ножицями або ножицями з послабленим шарнірним з’єднанням.
4. Не тримайте ножиці лезом угору.
5. Не користуйтеся ножицями під час ходьби класом.
6. Не заважайте товаришам, коли вони працюють.
7. Передавайте ножиці товаришам кільцями вперед.
8. Під час різання тримайте матеріал таким чином, щоб лезами ножиць не поранити руку.
Правила користування голкою
1. Не залишайте голку без нитки.
2. Голку тримайте великим і вказівним пальцями, а підтримуйте середнім.
3. Не спрямовуйте її вістря вгору.
4. Під час роботи втикайте голку в призначену для цього подушечку. Після роботи повертайте голку в гольник.
5. Не використовуйте іржаву голку.
6. Нитку відрізайте ножицями.
III. ПРАКТИЧНА РОБОТА УЧНІВ
IV. ВИСТАВКА ТА ОЦІНЮВАННЯ РОБІТ УЧНІВ
– Чи задоволені ви своєю роботою?
– У кого все вийшло?
– Кому потрібно ще попрацювати?
V. ПІДСУМОК УРОКУ
– З чим ви ознайомилися на уроці?
– Якій настрій маєте наприкінці уроку?
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...