Я

Related posts:

1. ПЕРЕВІР СВОЇ ЗНАННЯ & 35. ПЕРЕВІР СВОЇ ЗНАННЯ 1. Доведи, що людина є частиною суспільства та природи. 2. Розглянь малюнки. Доведи, що людина може рости й розвиватися. 3. Спираючись на малюнки, поясни, як можна розвивати свої здібності. 4. Що таке характер? Розкажи про риси характеру на прикладі героїв казки “Золотий ключик, або Пригоди Буратіно”. 5. Розглянь малюнки. Кого […]...
2. НЕ РОБИ НІКОМУ ЗЛА! ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ НЕ РОБИ НІКОМУ ЗЛА! БІЛКА Казочка Вовк лежав під деревом і спав. Білка стрибала по дереву і впала на Вовка. Вовк прокинувсь і хотів з’їсти Білочку. Білочка почала прохати: “Пусти мене!” вовк сказав: “Добре! Я відпущу тебе, тільки ти скажи мені, чого ви, білки, такі веселі? Мені завжди нудьга, а ви все […]...
3. Батьки і діти Урок 23. Батьки і діти Добери слова, протилежні за значенням. Тато великий, а синочок – …; Дідусь старенький, а тато – …; Мама висока, а донька – …; Сестра старша, а братик – … . БАТЬКІВСЬКІ ПОРАДИ Жив в одному селі чоловік, і був у нього син. Якось батько каже йому: – Слухай, сину. Живи […]...
4. ЗОВНІШНІСТЬ І КРАСА ЛЮДИНИ & 5. ЗОВНІШНІСТЬ І КРАСА ЛЮДИНИ Побутує прислів’я: “По одежі людину зустрічають, а по розуму випроваджують”. Чому так кажуть? Знайдіть Валю за прикметами: волосся не кучеряве й не хвилясте, не руде й не чорне, очі не карі, ніс не прямий. Що вам допомогло впізнати Валю? Знайдіть на малюнку маму й дочку. Як ви їх упізнали? […]...
5. Неповторність кожної людини ЛЮДИНА & 1. Неповторність кожної людини Повтори те, що знаєш Закінчи речення. – Людина – це частина природи й частина… – Людина відрізняється від тварин тим, що вона… Поділися своїми думками Розгляньте малюнок. Обговоріть із сусідом по парті, чи є на світі абсолютно однакові люди. Чим схожі та чим відрізняються ці хлопчики-близнюки? Я хочу дізнатися […]...
6. ПОДОРОЖІ З ПІСНЕЮ, ТАНЦЕМ, МАРШЕМ Урок 17. ПОДОРОЖІ З ПІСНЕЮ, ТАНЦЕМ, МАРШЕМ Вступ Три музичні “кити” – це пісня, танець і марш. З їх допомогою ми познайомилися з різними жанрами музичного мистецтва. Кожен “кит” має свої виражальні засоби та інтонаційні особливості. Пригадаймо їх, прослухавши наступну пісню. Це хор “Семеро козенят” з опери “Вовк і семеро козенят” Миколи Коваля. Прослухайте уважно […]...
7. ШКОЛА ВИХОВАНОСТІ ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ ШКОЛА ВИХОВАНОСТІ Бажання здійснити свої мрії, стати шанованою людиною інколи ускладнюється тим, що людина не вміє поводитися з іншими, не знає елементарних правил культури. важливо з дитинства додержуватися норм поведінки без примусу й нагадування. Вихованість і справді відчиняє двері й серця. Вона підкаже людині, як не бути нудотно лагідною або, навпаки, черствою […]...
8. ЛЮДСЬКІ ЧЕСНОТИ ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ ЛЮДСЬКІ ЧЕСНОТИ ЩО ЗНАЧИТЬ ПРАВИЛЬНО ЖИТИ? Українська народна казка Це було тоді, коли діди наші ще не народилися і прадіди теж, коли ще день і ніч разом могли зустрічатися, а сонце і вночі, і вдень світило. На березі річки Тікич стояв палац. Жив у ньому цар могутній. Правив він землею багатою. І […]...
9. УСПІХ І НАВЧАННЯ & 8. УСПІХ І НАВЧАННЯ В усі часи були і є нині люди, які багато чого досягли в житті. Таких людей називають успішними. У них завжди є чого повчитися. Чи знаєш ти таких людей? Розкажи про них. Виберіть риси характеру, які допомагають досягти успіху в житті. Люди по-різному розуміють життєвий успіх. Але всі сходяться в […]...
10. Досягнення успіху ЛЮДИНА & 6. Досягнення успіху Повтори те, що знаєш Закінчи речення. Успіх – це… Для досягнення успіху людині треба Прочитайте притчу Дональда Біссета. Дракон Комодо Жив-був на світі дракон. Звали його Комодо. Він умів вивергати вогонь, і тому мешканці міста його боялися. Зачувши його кроки, всі розбігалися й ховалися. А не почути було неможливо, бо […]...
11. ДОРОГА ДО УСПІХУ ЛЮДИНА ДОРОГА ДО УСПІХУ Кожна людина чогось прагне. Хтось хоче стати лікарем, хтось – банкіром, а хтось – спортсменом. У кожній професії можна досягти успіхів, якщо маєш необхідні знання. Але будь-якому досягненню передують робота, пошук, захоплення… БУДУ КОСМОНАВТОМ Леонід Каденюк – перший космонавт незалежної України. Ще в 10 років Льоня вирішив стати космонавтом. Першою сходинкою […]...
12. КАЗКА, ЯКУ РОЗПОВІЛА МУЗИКА Урок 34. КАЗКА, ЯКУ РОЗПОВІЛА МУЗИКА Вступ Сьогодні ми прослухаємо симфонічну казку “Петрик і Вовк” повністю! Російський композитор Сергій Прокоф’єв написав її, щоб розповісти дітям про інструменти симфонічного оркестру. Уважно прослухайте музику. Спробуйте впізнати дійових осіб казки за тембром інструментів. Слухання. С. Прокоф’єв. Симфонічна казка “Петрик і Вовк” Правила гри “Відгадай музичний інструмент” На екрані […]...
13. Недоліки людини Розділ 2. ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ & 17. Недоліки людини Поміркуй! Що ти розумієш під словом “недолік”? Які недоліки може мати людина? Прочитай. Байка про оленя Олень, якого мучила спрага, підійшов до джерела. Поки він пив, помітив своє відображення у воді й замилувався своїми великими і гарними рогами, а ногами був незадоволений, бо мовляв – виглядали […]...
14. МОЖЛИВОСТІ ЛЮДИНИ Урок 5. МОЖЛИВОСТІ ЛЮДИНИ Мета: розповісти учням про можливості людини; прищеплювати прагнення жити активно; виховувати бажання бути працьовитими і наполегливими. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Фронтальне опитування – Назвіть свої мрії. Які з них матеріальні, а які – нематеріальні? Яку найважливішу для себе мрію ви обрали? Що необхідно зробити для її […]...
15. ГОЛОВНЕ ЧУДО СВІТУ ЛЮБИЙ ДРУЖЕ! Ти знайомишся з новою книгою. Мудрі люди кажуть: “Нова книга – це новий друг”. А що значить дружити з книгою? Це означає правильно розуміти її призначення та частіше до неї звертатися. Ця книга – підручник. Тобто вона щодня буде “під рукою” і допомагатиме тобі пізнавати навколишній світ, інших людей, а головне – самого […]...
16. Людські цінності й життєві цілі. Хобі людини Розділ 2. ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ & 14. Людські цінності й життєві цілі. Хобі людини Поміркуй! Що ти розумієш під висловом “людські цінності”? За багато тисячоліть моральної еволюції людство виробило певні життєві цінності. Це повага до інших людей, любов до сім’ї, дружба, здоровий спосіб життя, підвищення рівня культури й освіченості. Але це фундаментальні цінності. Тобто ті, […]...
17. ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ Чому люди хворіють? Причини бувають різні: шкідливі звички, недотримання розпорядку дня і правил гігієни, неправильне харчування тощо. А ще в організм людини можуть потрапити мікроби. Це маленькі живі істоти, наприклад бактерії. Вони мають різну форму. Їх можна побачити лише в мікроскоп. Є корисні бактерії. Вони допомагають у приготуванні квасу, кефіру, йогурта, сметани, квашеної […]...
18. ЛЮДИНА & 2. ЛЮДИНА – НЕВІД’ЄМНА ЧАСТИНА ЖИВОЇ ПРИРОДИ Якось за давніх часів два філософи – Платон і Діоген – посперечалися про те, що таке людина. “Людина, – сказав Платон, – це двоноге без пір’я”. Тоді Діоген обпатрав півня й показав його людям на доказ неправильності Платонового визначення. Довелося Платонові зробити уточнення: “Людина – двоноге без […]...
19. МУЗИКА РОЗПОВІДАЄ ПРО ЛЮДИНУ Урок 22. МУЗИКА РОЗПОВІДАЄ ПРО ЛЮДИНУ Вступ Дуже часто музика розповідає нам про людину: її характер, мрії, прагнення та переживання. Адже музику створює людина і для людей. Повторіть і виконайте пісню про найріднішу людину. Пісню української композиторки Валентини Книш “Мама”. Продовження розучування пісні “Мама” Караоке. Пісня “Мама” Під час виконання пісні “Мама” намагайтеся передати співом […]...
20. Роль спілкування в житті людини ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ & 8. Роль спілкування в житті людини Повтори те, що знаєш Закінчи речення. Золоте правило спілкування полягає… Поділися своїми думками Навіщо людині потрібне спілкування? Розгляньте малюнки. Як спілкуються діти? Чи потрібно вчитися спілкування? Я хочу дізнатися Що таке спілкування? Яку роль відіграє спілкування в житті людини? Знайди в словничку (с. 141) слово […]...
21. Взаємозв’язки у природі Любий друже! Запрошуємо тебе в захоплюючу мандрівку навколишнім світом, здійснити яку допоможе підручник “Природознавство”. Разом з тобою вирушать у подорож твої ровесники – Наталочка і Дмитрик. Ти зможеш відкрити для себе таємниці Всесвіту, збагнути, що таке наша Галактика і Сонячна система, дізнатися, чому на Землі буває день і ніч та змінюються пори року, дослідити властивості […]...
22. Здібності, Психологічні властивості людини Безпека життєдіяльності 1. ОСНОВИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ 1.5. Психологічні властивості людини 1.5.7. Здібності Здібності – це істотні психічні властивості людської особистості, що виявляються в її цілеспрямованій діяльності і зумовлюють її успіх. Здібності характеризують людину як особистість. Людина тому і є особистістю, оскільки відрізняється від інших людей своїми здібностями. Здібності людини – “сплав” природних особливостей нервової діяльності […]...
23. ЯК ЛЮДИНА РОСТЕ Й РОЗВИВАЄТЬСЯ & 3. ЯК ЛЮДИНА РОСТЕ Й РОЗВИВАЄТЬСЯ Доведи, що ти ростеш і змінюєшся. Розкажіть, як росте й змінюється в часі тварина, а як – людина. Тільки народилася Два тижні Два місяці 1 рік 7 років 15 років 30 років 60 років Які відмінності в процесах їхнього росту й розвитку? Чи змінюється людина тільки зовні? Я […]...
24. Розвиток творчих здібностей Розділ 4 ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВО ЗДОРОВ’Я Розвиток творчих здібностей Для чого потрібно розвивати творчі здібності? Кожна людина має певні здібності. Ти вже знаєш, що створення нових предметів (твори мистецтва, електронні засоби чи наукові відкриття) є результатом творчої діяльності людини, її здібностей, бажань, знань та наполегливої праці. Творчі люди – яскраві та незвичайні особистості. Багато […]...
25. Культура взаємин у школі, на вулиці Розділ 2. ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ & 11. Культура взаємин у школі, на вулиці Поміркуй! Чи ти завжди безпечно почуваєшся в школі? Чому? Найбільше часу діти проводять у школі. Школа-це не тільки приміщення, до якого кожного ранку приходять учні, це ще й велика країна Знань, країна дитинства і юності. Школа завжди турбується про своїх мешканців, розкриває […]...
26. ТИ І СВІТ ЛЮДЕЙ ЛЮДИНА І СВІТ ТИ І СВІТ ЛЮДЕЙ За своє життя людина вступає у взаємозв’язки з різними людьми. Це можуть бути дуже близькі і далекі родичі, найкращі друзі і хороші приятелі, випадкові перехожі й просто незнайомі люди. Чим більше людина спілкується, тим ширше коло її знайомих. Щоб налагодити стосунки з іншою людиною, не обов’язково перебувати з […]...
27. Чи потрібна людині держава? Розділ 3. ЛЮДИНА В СУСПІЛЬСТВІ & 18. Чи потрібна людині держава? Поміркуй! Що таке, на твою думку, держава? Які держави ти знаєш? Серед представників тваринного світу постійно триває боротьба за виживання. Людина не настільки швидка і сильна, як багато хижаків. Тому вона скоріш за все просто не витримала б такої конкуренції та загинула. Проте люди […]...
28. Наполегливість ЛЮДИНА & 7. Наполегливість – важлива риса характеру людини Повтори те, що знаєш Якими шляхами можна досягти успіху? Доведи, що освіта має велике значення для людини. Знайди в словничку (с. 141) слово талант. Довідайся його значення. Прочитай притчу про таланти. Один багатий чоловік збирався їхати в далеку країну. Залишаючи будинок на слуг, він забезпечив їх […]...
29. Свійські тварини ЧАСТИНА ДРУГА Післябукварний період 11 -12 Свійські тварини ЯК ТВАРИНИ СТАЛИ СВІЙСЬКИМИ Одного разу тварини прийшли до людини й попросили: – Дай нам роботу! – А що ви вмієте робити? – спитала людина. Кінь відповів: – Я вмію працювати в полі. Корова сказала: – Я даю молоко. Вівця відповіла: – Я даю вовну. Собака сказав: […]...
30. БАТЬКИ ЗОБОВ’ЯЗАНІ ЛЮДИНА В СУСПІЛЬСТВІ БАТЬКИ ЗОБОВ’ЯЗАНІ – ДІТИ ЗОБОВ’ЯЗАНІ Серед прав дітей особливо виділяємо право виховуватись у сім’ї. Сім’я – це люди, які спільно проживають, пов’язані спільним побутом, мають взаємні права та обов’язки. Батьківського піклування ми часом не помічаємо так само, як не помічаємо повітря, яким дихаємо. Хіба це справедливо? Батьки дбають, щоб діти жили в […]...
31. Звички і здоров’я. Формування звичок Розділ 4 ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВО ЗДОРОВ’Я Звички і здоров’я. Формування звичок Пригадай, що таке звичка. Які бувають звички? Звички мають велике значення для здоров’я людини. Корисні звички підвищують працездатність, сприяють фізичному і психічному розвитку людини. Наприклад, щоденне виконання зарядки, загартовування, чищення зубів двічі на день, дотримання режиму дня допомагають тобі зберегти та зміцнити здоров’я. […]...
32. Час робочий Час робочий – час, протягом якого працівник використовує свої фізичні, інтелектуальні й духовні здібності, набуті знання і досвід для виробництва товарів і надання послуг та відтворення економічної власності в усіх сферах народного господарства. Складовими Ч. р. є необхідний і додатковий робочий час, а одиницями виміру – робоча година, робочий день, робочий тиждень, робочий місяць, робочий […]...
33. Громадянські права та обов’язки Розділ 3. ЛЮДИНА В СУСПІЛЬСТВІ & 19. Громадянські права та обов’язки Поміркуй! Що означає бути громадянином? Де записані права та обов’язки громадян України? Громадянські права – це група прав, які захищають особисту свободу людини, її незалежність. Основними громадянськими правами людини є: – право на життя та його захист; – право на повагу людської гідності; – […]...
34. ХАРАКТЕР ЛЮДИНИ & 6. ХАРАКТЕР ЛЮДИНИ – Прочитай. Чи подобається тобі Гриць? Які наслідки матиме для хлопця його поведінка? Грицю, Грицю, до роботи! В Гриця порвані чоботи… Грицю, Грицю, до телят! В Гриця ніженьки болять… Грицю, Грицю, молотити! Гриць нездужає робити… Грицю, Грицю, врубай дров! – Кахи-кахи! Нездоров… Упізнайте казкових героїв за описом: – Вона щиросердна, доброзичлива, […]...
35. Можливості людей в досягненні успіху Мета. Обговорити складові успіху; розвивати вміння аналізувати і робити висновки; виховувати працьовитість, наполегливість, бажання доводити задумане до кінця. Обладнання. Картки для групової та парної роботи, ілюстративний матеріал з теми. Зміст уроку I. Організація класу. Думай, прагни, живи! Розум, увагу прояви. Активним і уважним будь, Про старанність не забудь! II. Перевірка домашнього завдання. III. Вивчення нового […]...
36. ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ № З/п Тема уроку Дата ЛЮДИНА (7 год) 1 Неповторність кожної людини 2 Життя людини – найвища цінність 3 Людське “Я” 4 Справжня особистість 5 Можливості людини 6 Досягнення успіху 7 Наполегливість – важлива риса характеру людини ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ (7 год) 8 Роль спілкування в житті людини 9 Культура поведінки 10 […]...
37. ДОСЯГНЕННЯ УСПІХУ Урок 6. ДОСЯГНЕННЯ УСПІХУ Мета: розширити уявлення учнів про умови успіху; про значення знань, освіти, працьовитості в житті людини, у досягненні успіхів; навчити учнів аналізувати, узагальнювати інформацію, використовувати набуті знання у житті; розвивати уяву, творчість, мислення, віру в свої сили; виховувати якості, необхідні для досягнення успіху: працьовитість, допитливість, уважність, організованість. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ […]...
38. Природні та рукотворні об’єкти (тіла) СВІТ, У ЯКОМУ ТИ ЖИВЕШ Урок 10 Тема. Природні та рукотворні об’єкти (тіла) Мета: дати загальну класифікацію об’єктів навколишнього світу, формуючи цілісне уявлення про нього; учити наводити приклади об’єктів живої та неживої природи, об’єктів, створених руками людини; закріплювати навички групувати об’єкти неживої та живої природи та рукотворні об’єкти за суттєвими ознаками; виховувати дбайливе ставлення до […]...
39. УНІКАЛЬНІСТЬ ЛЮДИНИ УНІКАЛЬНІСТЬ ЛЮДИНИ Згадай, чи зустрічалася тобі людина така сама, як ти. Напевне, що ні. Адже всі люди різні. Вони відрізняються один від одного зростом, масою тіла, кольором волосся, очей, шкіри. Кожна людина має свій характер, звички, здібності. А які здібності є в тебе? Дізнайся про них у своїх батьків або вчителя. Можливо, ти вмієш гарно […]...
40. Практично-діяльнісні виміри сутності людини Філософія посбіник Тема 5. ПРАКСЕОЛОГІЯ § 1. Практика, її структура і різновиди Практично-діяльнісні виміри сутності людини Важко, а то й неможливо знайти людину, яка за все своє життя не виконала б навіть однієї найменшої дії. У цьому знаходять точку збігу, наприклад, такі непримиренні ідеї, як біблійне, християнське вчення про створення людини і не менш відомий […]...