АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ. ДІЛЕННЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ НА ТРИЦИФРОВІ



ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: ПРОАНАЛІЗУВАТИ РЕЗУЛЬТАТИ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ; ОЗНАЙОМИТИ З ДІЛЕННЯМ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ НА ТРИЦИФРОВІ; УДОСКОНАЛЮВАТИ ВМІННЯ СКЛАДАТИ ТА РОЗВ’ЯЗУВАТИ ЗАДАЧІ НА ЗУСТРІЧНИЙ РУХ

І. Аналіз контрольної роботи

1. Загальна характеристика результатів контрольної роботи, аналіз типових помилок і виконання відповідних завдань.

2. Усні обчислення.

1) Обчислити “кругові вирази”.

80 • 25

960 : 12

2000 + 5 200

7200 : 9

200 + 4 900

8100 : 9

800 • 4

900 + 60

2) Вправа 1085.

II. Повідомлення теми та мети

уроку

Учитель повідомляє, що на уроці учні ділитимуть багатоцифрові числа на трицифрові, складатимуть та розв’язуватимуть задачі.

III. Вивчення нового матеріалу

1. Вправа 1086 – самостійно. Перевіряючи, з’ясувати, як ділили на розрядні числа.

2. Пояснити спосіб ділення на трицифрове число за вправою 1087.

3. Вправу 1088 виконати під керівництвом учителя.

IV. Повторення та узагальнення вивченого матеріалу

1. Задачу 1090 записати коротко схематично. Усно скласти план, розв’язання записати самостійно.

2. Задача 1089. Проаналізувати вираз, повторити прості задачі на ділення. Скласти задачу за

виразом.

3. Додаткові диференційовані завдання.

1) Обчислити: 596 • 702 – (1537 + 4895) : 32.

2) 3адача. Довжина прямокутної ділянки 720 м, а ширина становить 5/6 довжини. Знайти площу ділянки. Знайти кількість метрів сітки для огорожі цієї ділянки.

V. Підсумок уроку

Обчислити вираз 585 040 : 284. Оцінювання учнями своєї роботи на уроці.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Дзвінкі і глухі приголосні.
Ви зараз читаєте: АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ. ДІЛЕННЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ НА ТРИЦИФРОВІ