ЧЕРГУВАННЯ ЗВУКІВ

Фонетика української літературної мови як учення про її звукову систему

§ 19. ЧЕРГУВАННЯ ЗВУКІВ

Мовознавчі студії

200. Пригадайте, які чергування звуків ви знаєте. Розгляньте таблиці. Складіть за ними тести і проведіть взаємоконтроль із

Однокласником(-цею).

Чергування звуків

Чергування – це постійні закономірні зміни в тих самих частинах слів

У коренях: солі – сіль, ношу – ніс – несу, ломити – ламати, жати – зажим – жму

У суфіксах: палець – пальця,

ріжок – ріжка, пастушок – пастушка

У закінченні: на зеленому – на зеленім

У префіксах: зігнути – зогнути, одійди – відійди

Типи чергувань

Живі (позиційні)

Історичні

Залежать від позиції звука у слові і є варіантами однієї фонеми: [веисна] – [весни]; [руоз°умна] – [розум]

Зумовлені причинами, відсутніми в сучасній мові (діють при словотворенні і словозміні): [вйазати] – [вузол]; [збори] – [зб’ір]; [веизти] – [возити]

Найдавніші

Давні

Виникли

ще в дослов’янський період, є наслідком фонетичних змін, що відбулися в індоєвропейській мові, наявні в багатьох слов’янських мовах [е] – [о]: брести – бродити; [і] – [а]: сідати – садити;

[е] – [і]: мести – вимітати; [о] – [а]: гонити – ганяти; [и] – [і]: сито – сіяти;

[е] – [и] – 0 (нуль звука): беру – збирати – брати;

[и] – [ов]: рити – рови;

[у] – [ов]: кузня – коваль

Відбулися лише в українській мові, причини їх пояснює історична фонетика:

[о], [е] з [і] у відкритих/закритих складах: воля – вільний, село – сіл, року – рік;

[о], [е] з 0 (нулем звука): шов – швачка; швець – шевця;

[о] з [и] у сполученнях ри, ли, ро, ло: глотка – глитати, кров – кривавий;

[е] з [о] – після шиплячих та [й]: вечеря – вечори, копієчка – копійок

Увага! 1. У деяких випадках чергування [о], [е] з [і] не відбувається: а) у звукосполученнях – оро-, – оло-, ере-, – еле-: город, перед, шелест; б) у звукосполученнях – ор-, – ер-, – ов-: морква, жертва, вовк; в) у словотворчих частинах – вод, – воз, – нос, – роб, – ход: водовоз, водонос, землероб; г) у суфіксах – енк-, – еньк-, – есеньк-, – ечк-, – тель, – ер, – ор: річечка, маленька, Петренко, учитель, оператор.

2. Після шиплячих та [й] в окремих словах може виступати [о] перед м’яким приголосним, а [е] – перед твердим приголосним: радості, на щоці, безкрайої; жену, чекаю, краєчок, Бугаєнко, щем, черга.

Практикум

201. У поданих реченнях знайдіть і схарактеризуйте чергування голосних [о] – [а], [е] – [і], [е] – [и].

I. Летів і танув сніг (М. Рильський).- Поема М. Бажана “Політ крізь бурю” – філософський твір. 2. Ломило в спині.- Не ламай калину, краще їй водиці принеси (Ю. Рибчинський). 3. Христя почала плакати і нарікати на свою долю (Панас Мирний).- І нарекли його Сивооком (П. Загребельний). 4. На кухні щось сікли сікачем, щось терли в макітрі (Ю. Смолич).- Паркет у залі натирали до блиску (І. Нікітченко).

202. Розподіліть пари слів на групи за особливостями чергування:

А) [о], [е] з [і]; б) [о], [е] з 0 (нулем звука); в) [е] з [о] після шиплячих та [й]; г) найдавніші чергування.

День-дня, стіл-стола, чоло-чільний, клонитися-кланятися, гребти-загрібати, сон-сну, молоток-молотка, кінь-коня, віз-воза, чотири-четвертий, знаємо-знайо – мий, гайок-гаєчок, піч – печі, слово-слів, лізти-лазити, вінок-вити, трясти-трусити, пшоно-пшениця, мішок – мішечок, вогонь-вогню, квітка-квіток, хід-ходу, поріг – порога, шість-шести, летіти-літати, збирати-брати.

203. І. Від поданих слів утворіть і запишіть похідні, підкресліть голосні, що чергуються, визначте, яке чергування, поясніть причини.

Скочити, мести, дерти, допомогти, пекти, терти, плести, гонити, овес, коні, осені, воля, пагонів, вечори, семи, соколи.

II. Складіть три-чотири скоромовки зі словами (на вибір).

204. Спишіть, уставляючи пропущені букви на позначення голосних. Свій вибір обгрунтуйте. Доберіть слова, що ілюструють чергування цих голосних з іншими.

1. Сім’я веч..ря коло хати (Т. Шевченко). 2. Скинув до нього на сани міш..чків п’ять жита, один – пш..ниці та півклунка пш..на – увесь л..шок, який можна було збути (Панас Мирний). 3. Золоті кл..нки бл..стіли од проміння (В. Сосюра). 4. Поверх стін, порослих зеленим бадиллям, стр..міли високі башти (І. Нечуй-Левицький). 5. Зелений простір вб..рав у себе очі (В. Минько). 6. Йде гаями – не трісне, через воду бр..де – не плюсне, очеретами – не шелесне (С. Васильченко). 7. Уже сут..ніло, коли Горбенко повернувся додому (Б. Антоненко-Давидович).

205. Доберіть три-чотири прислів’я, в яких відбуваються чергування у словах. Обгрунтуйте свій вибір.

Спілкування

206. Об’єднайтесь у групи і складіть кросворд зі слів, у яких відбуваються чергування звуків. Обміняйтеся роботами і розв’яжіть кросворди.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...


Ви зараз читаєте: ЧЕРГУВАННЯ ЗВУКІВ