ЧОМУ КОМАХИ Є НАЙЧИСЕЛЬНІШОЮ ГРУПОЮ ТВАРИН НА ЗЕМЛІ

Мета: продовжити формувати поняття “комахи”; формувати вміння описувати комах, визначати їх за істотними ознаками; розвивати спостережливість, мовлення, мислення, пам’ять; виховувати дбайливе ставлення до комах.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

– Доведіть, що тварини належать до живої природи.

– На які групи поділяється світ тварин?

– Наведіть приклади тварин, які різняться своїми розмірами.

– Розкажіть про роль тварин у житті рослин.

– Уявіть, що змінилося б

у житті людей, якби на Землі зникли тварини.

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

– Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся більше про життя комах, їх розмноження і розвиток.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Робота за підручником (с. 101-103)

– Пригадайте! У чому полягають особливості будови дорослих комах? Як відбувається розвиток комах?

– Комахи – найчисельніша група тварин на Землі. Вони живуть у грунті, повітрі, воді. Комахи повзають, бігають, літають, стрибають, плавають. Комахи живуть поодинці або великими сім’ями. Шість ніг – це істотна ознака комах. Більшість комах має крила.

Комахи мають

гарний слух, зір і нюх. Завдяки особливим органам тіла вони вловлюють найтонші запахи і найменший рух повітря. Комахи можуть захищатися, жалячи своїх ворогів.

– Запам’ятайте! У комах є твердий зовнішній покрив. їхнє тіло складається із трьох частин: голови, грудей і черевця. Вони мають три пари ніг (кінцівок). У переважної більшості комах є крила.

– Що розповів Мудрий Лісовичок?

– Які групи комах розрізняють за способом живлення?

– Роздивіться малюнки на с. 102 та знайдіть комах, про яких ідеться в тексті нас. 101-102.

Висновки

– Основна ознака комах – шість ніжок.

– Більшість комах мають крила.

– Це найчисельніша група тварин на Землі.

– Комахи живляться різною їжею. Серед них є рослиноїдні, хижаки.

2. Фізкультхвилинка

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

1. Робота над загадками

– Шість ніг без копит,

Ходить, не стукотить. (Комаха)

– Літає, а не птиця,

Може догори ногами вчепиться. (Комаха)

– Ну й нахабна птиця,

Що літає в хаті –

Навіть на боїться

Вам на ніс сідати! (Муха)

– Маленький сам,

А довгий ніс

Гостріший,

Аніж голка.

Летів –

Кричав,

А сів –

Мовчав.

По нім рукою ляснув я!

Убив, а кров тече моя. (Комар)

– Чорний, як ворон,

Рогатий, як бик,

А крила розправить –

Реве, як ведмідь. (Жук)

– У темній темниці

Сидять працівниці,

Не знають ні сну,

Ні постелечки.

В’язаночку в’яжуть,

Немов чарівниці,-

Ніде ні вузла,

Ні петелечки. (Бджоли)

2. Робота в парах

– Із поданих назв тварин оберіть і позначте комах (літерою К).

Метелик

Джміль

Оса

Окунь

Горобець

Зозуля

Павук

Жук

Ворона

Ластівка

Сонечко

Соловей

Сокіл

Дятел

Крук

Мураха

Коник

Пугач

Бабка

Чапля

Сойка

3. Цікаво знати!

– Скільки очей у комах? Майже у всіх комах очі складаються з маленьких очок. І чим більше у комах цих очок, тим краще і чіткіше вони бачать.

Мурашки, наприклад, не дуже добре бачать. їхні очі складаються з кількох сотень очок. Але вони чудово розрізняють запахи. За ними комахи знаходять дорогу в свій дім – мурашник.

Набагато більше очок у мух – у кожному оці їх близько чотирьох тисяч.

Якщо порівняти, хто з комах бачить краще, то “чемпіонами”, напевне, будуть бабки. У них у кожному оці може бути двадцять вісім тисяч очок.

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

– Прочитайте сторінки Книги важливих знань про природу на с. 103.

– Яка ознака комах є істотною?

– Які частини тіла є в комах?

– Якою їжею живляться комахи?

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

С. 101-103.

– Складіть план розповіді про життя і розмноження комахи, яку ви вважаєте корисною.

– Вигадайте сценарій пригодницького мультфільму “У світі комах”.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (2 votes, average: 4,50 out of 5)


Організми які живуть в океанах.
Ви зараз читаєте: ЧОМУ КОМАХИ Є НАЙЧИСЕЛЬНІШОЮ ГРУПОЮ ТВАРИН НА ЗЕМЛІ