ДОПОВНЕННЯ ПРАВИЛЬНОГО ДРОБУ ДО ОДИНИЦІ



Цілі:

– навчальна: сформувати поняття доповнення правильного дробу до одиниці; сформувати вміння розв’язувати задачі, які передбачають використання цього поняття;

– розвивальна: розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять;

– виховна: виховувати дисциплінованість, старанність, працьовитість;

Тип уроку: засвоєння нових знань, умінь, навичок.

Обладнання та наочність:

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО

ЗАВДАННЯ

1. Перевірка завдання, заданого за підручником

____________________________________________

____________________________________________

2. Розв’язування задач

Колективне розв’язування задач, аналогічних до тих, що були задані додому (або запропоновані для самостійної роботи на попередньому уроці)

____________________________________________

____________________________________________

Індивідуальні завдання

Розв’яжіть двома способами задачі:

1) Для посадки лісу виділили ділянку, площа якої дорівнює 300 га. Дуб висадили на 2/15 ділянки, сосну – на 4/15 ділянки, а решту площі засадили вільхою. Скільки гектарів засадили вільхою?

2) Столярний

цех отримав замовлення на виготовлення 175 табуретів. Першого дня вони виготовили 9/25 цієї кількості, другого – 13/25 цієї кількості. Скільки табуретів їм залишилось виготовити?

3) Довжина туристичного маршруту дорівнює 50 км. Першого дня туристи подолали 2/10 маршруту, а другого – 3/10 маршруту. Скільки кілометрів залишилось подолати туристам?

4) Для ремонту трьох кімнат купили 18 кг фарби. На ремонт першої кімнати витратили 2/9 цієї кількості фарби, а на ремонт другої кімнати – 4/9 цієї кількості. Скільки кілограмів фарби залишилось?

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Виконання усних вправ

1. Подайте число 1 у вигляді дробу зі знаменником: 1) 3; 2) 13; 3) 36; 4) 100.

2. Обчисліть: ДОПОВНЕННЯ ПРАВИЛЬНОГО ДРОБУ ДО ОДИНИЦІ

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

План вивчення теми

1. Що таке доповнення правильного дробу до одиниці?

2. Чому дорівнює різниця числа 1 і правильного дробу?

3. Приклади віднімання звичайного дробу від числа 1:

____________________________________________

____________________________________________

V. ЗАСВОЄННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ

1. Робота за підручником (§ 27)

Усно: № 1072.

Письмово: № 1073, 1076, 1078, 1080.

2. Додаткові завдання

1) На розв’язування письмових вправ витратили 23/30 уроку, а решту часу – на виконання усних вправ. Яку частину уроку витратили на виконання усних вправ?

2) Обчисліть: ДОПОВНЕННЯ ПРАВИЛЬНОГО ДРОБУ ДО ОДИНИЦІ

3) Розв’яжіть рівняння:

ДОПОВНЕННЯ ПРАВИЛЬНОГО ДРОБУ ДО ОДИНИЦІ

VI. ПІДСУМКИ УРОКУ

1.

____________________________________________

____________________________________________

2. Виконання усних вправ

1) Укажіть дріб, який доповнює до одиниці дріб:

ДОПОВНЕННЯ ПРАВИЛЬНОГО ДРОБУ ДО ОДИНИЦІ

2) Обчисліть: ДОПОВНЕННЯ ПРАВИЛЬНОГО ДРОБУ ДО ОДИНИЦІ

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Завдання за підручником: § 27, № 1077, 1079, 1116.

На повторення: № 1117.

2. Додаткове завдання. Обчисліть: ДОПОВНЕННЯ ПРАВИЛЬНОГО ДРОБУ ДО ОДИНИЦІ

Відповідь. 3/10.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Траєкторія фізика.
Ви зараз читаєте: ДОПОВНЕННЯ ПРАВИЛЬНОГО ДРОБУ ДО ОДИНИЦІ