ЕКСКУРСІЯ. ПРИСТОСОВАНІСТЬ РОСЛИН І ТВАРИН ДО СПІЛЬНОГО ЖИТТЯ В ПРИРОДНОМУ УГРУПОВАННІ



Урок 62. ЕКСКУРСІЯ. ПРИСТОСОВАНІСТЬ РОСЛИН І ТВАРИН ДО СПІЛЬНОГО ЖИТТЯ В ПРИРОДНОМУ УГРУПОВАННІ

Природа – вічне джерело людської творчості, людського мислення.

М. Рильський

Мета уроку: навчити учнів виявляти пристосованість рослин і тварин до співіснування у природних угрупованнях. Розвивати вміння спостерігати, аналізувати. Виховувати любов до природи рідного краю.

Обладнання і матеріали: фотоапарат, альбоми для малювання, олівці, ручки, визначники тварин та рослин, ватмани.

ХІД ЕКСКУРСІЇ

1. Організація учнів.

2.

Зачитування та обговорення епіграфа.

3. Проведення інструктажу “Поведінка під час екскурсій” та повторення “Правил поведінки в природі”.

4. Коротка характеристика екосистеми, до якої проводиться екскурсія.

5. Екологічна характеристика рослин (весняні, літні, осінні; світлолюбні, тіньолюбні, тіньовитривалі; вологолюбні, посухостійкі, теплолюбні, холодостійкі; життєві форми тощо).

6. Екологічна характеристика тварин (денні, нічні; теплолюбні, холодостійкі; вологолюбні, посухостійкі; дереволази, грунтові, наземно-повітряні тощо).

7. Формування груп. Розташування груп учнів на певній відстані

одна від одної.

8. Завдання для всіх груп: дослідити пристосованість рослин і тварин в угрупованні, знайти трофічні (харчові) та топічні (просторові) зв’язки між ними:

Знайдіть зв’язки між рослинами і тваринами у даному угрупованні. Замалюйте схематично трофічні сітки екосистеми;

Складіть ланцюги живлення в дослідженому природному угрупованні.

9. Звіти груп – презентація малюнків на ватманах.

Домашнє завдання.

Оформити звіт про екскурсію. Повторити вивчене з теми “Організми і середовище існування”.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Які турботи приносят весна людям в селі.
Ви зараз читаєте: ЕКСКУРСІЯ. ПРИСТОСОВАНІСТЬ РОСЛИН І ТВАРИН ДО СПІЛЬНОГО ЖИТТЯ В ПРИРОДНОМУ УГРУПОВАННІ