Конструювання побутових виробів у техніці лозоплетіння. Виготовлення кошика



УРОК 34

Тема. Конструювання побутових виробів у техніці лозоплетіння. Виготовлення кошика

Мета: навчити учнів виготовляти вироби з лози способом плетіння; сприяти утворенню в учнів спеціальних навичок та вмінь, цілісності сприйняття; удосконалювати координацію рухів; розвивати мислення, увагу; виховувати характер, уміння контролювати свою діяльність.

Обладнання: прутики лози, брусочки, в яких є отвори діаметром 5 мм на відстані 2 см одне від одного, стоячки заввишки 10 см, клей ПВА, щіточка.

ХІД УРОКУ

І. Організація учнів класу

Дзвінко

продзвенів дзвінок –

Всім пора нам на урок,

Все у нас уже на місці –

Залишилось тільки сісти.

II. Повідомлення теми і мети уроку

– Сьогодні на уроці ми будемо працювати з лозою, яку заготовили ще восени.

Адже ви знаєте, що лозу слід заготовляти з осені, коли рослини переходять у стан зимового спокою, і до весни, коли настає пробудження верболозу. Саме в цей час верболіз найкращий для плетіння, бо деревина стає міцною, еластичною, гнучкою.

– Згадайте, де росте лоза? (Понад берегом, біля річки)

– Які прутики ми брали для роботи? (Однорічні)

– Із цих лозинок, які лежать

у вас на партах, ми будемо виготовляти кошики.

Діти, а хто знає, для чого потрібні кошики? (Для збирання грибів, квітів, овочів, фруктів, ягід)

– Отже, сьогодні ми виготовлятимемо маленькі кошики для квітів, а коли навчимось плести їх, спробуємо сплести великий кошик для овочів.

III. Робота над темою уроку

1. Демонстрація зразків виготовлених кошиків

2. Інструктаж

– Для створення цього виробу у нас виготовлені спеціальні пристрої. Це дощечки розміром 150 х 150 мм із ДСП із пластиковим покриттям. На папері накреслюємо коло діаметром 100 мм і розмічаємо з розрахунку на необхідну кількість отворів і стоячка: 360 : 21 = 17° 14′ (рисунок 1). З паперу слід перенести центри майбутніх отворів на дощечку за допомогою шила. Отвори діаметром 4 мм у дощечці просвердлюємо наскрізні, по колу і в центрі. Для того щоб стоячки не випадали, знизу слід підклеїти по кутах цупкий картон.

Нарізаємо 21 стоячок заввишки 60 мм, діаметром 4 мм і вставляємо в отвори. По центру пристрою вставляємо робочий секторний шаблон (рисунок 2).

Секторний шаблон можна використовувати за потреби для забезпечення вертикального положення стоячків. Із фанери виготовляємо накривку діаметром 95 мм (рисунок 2), брусок-стояк (рисунок 2) заввишки 40 мм і це все наскрізне з’єднуємо цвяхом, що виступає назовні знизу на товщину пристрою (рисунок 3).

Стоячки кошика і цвях мають вільно входити в заготовлені отвори пристрою. Розпочинаємо плетіння стінок кошика порядним плетінням в одну лозину (рисунок 5). Для виготовлення кошика нам потрібні лозинки завдовжки 30-40 см діаметром 2-3 мм. Під час плетіння кожні три ряди лозин ущільнюємо. Завершуючи плетіння стінок кошика, монтуємо заздалегідь виготовлене для нього дно – знімаємо плетіння з пристрою і перевертаємо (рисунок 3). Краї лозин ззовні обрізаємо.

Дном кошика може бути виплетене денце з лози або диск із цупкого картону діаметром 95 мм. Закріплюємо денце методом “мотузочки” в три лозини (рисунок 4).

Тепер виймаємо кошик із пристрою, перевертаємо дощечку денцем і по верхньому ряду виконуємо поясок методом “мотузочки” в три лозини (рисунок 4). Для ручки беремо лозину діаметром 5 мм завтовшки і 40 см завдовжки, загострюємо з обох боків і вставляємо симетрично в стінки кошика з двох протилежних боків (рисунок 6). Щоб кошик був міцним, клей ПВА розводимо водою, цим “молочком” вимазуємо внутрішню поверхню кошика за допомогою м’якої щітки. Після цього кошик висушується.

Конструювання побутових виробів у техніці лозоплетіння. Виготовлення кошика

3. Повторення правил користування ножицями, клеєм (див. урок 1), шилом

Пам’ятка

– Користуйся шилом дуже обережно.

– Не передавай його гострим кінцем товаришеві.

– Працюючи з шилом, використовуй тверду підставку.

– Не тримай руку навпроти проколу картону.

– Самостійна робота учнів.

Учитель стежить за виконанням роботи учнями, надає посильну допомогу окремим учням.

IV. Підсумок уроку

Демонстрація дитячих робіт. Учні характеризують роботи, визначають, що добре вдалося, а що – гірше. Оцінюються роботи за допомогою “шкали оцінювання”.

Організація виставки дитячих робіт.

– На наступний урок приготуйте картон, лінійки, простий олівець, клей, ножиці.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Транспортна система тварин.
Ви зараз читаєте: Конструювання побутових виробів у техніці лозоплетіння. Виготовлення кошика