МНОЖЕННЯ ЧИСЕЛ 0 І 1. МНОЖЕННЯ НА 0 І 1



Мета: ознайомити учнів з випадками множення, коли одним із множників є числа 1 і 0; закріпити вміння розв’язувати задачі вивчених видів; розвивати мислення; виховувати уважність.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ (додаток)

1. Перевірка домашнього завдання

2. “Веселі задачі”

– Коли Знайки і Незнайки

Вивчили табличку,

Було в них за звичку:

Знайки добре все зробили,

А Незнайки помилились.

І, звичайно, що на балах

Усе це відбилось.

У класі є аж 40 учнів,

Знайків

із них – 36.

Решта, відомо, Незнайки –

Кожен у класі з них гість.

У скільки разів Незнайків

Менше у класі, ніж Знайків?

На скільки більше у класі Знайків,

Ніж безтурботних Незнайків?

– Учні у класі на уроці

Провели змагання:

Хто з них швидко і правильно

Розв’яже рівняння.

І взялися дві команди

Разом за завдання.

Ось вам, прошу, результат –

Готові рівняння.

У Незнайків їх є 9,

У Знайків – аж 72!

Отож, прошу вас сказати,

У скільки разів Незнайкам

Треба краще працювати?

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

– Сьогодні ми ознайомимося з

випадками множення, коли одним із множників є числа 1 і 0, продовжимо роботу над задачами.

IV. РОБОТА НАД ТЕМОЮ УРОКУ

1. Підготовча робота (с. 49, завдання 347)

– Поясніть, що показує кожний множник.

– З якою дією пов’язана дія множення? (Із дією додавання)

– Замініть множення додаванням.

– Обчисліть кожну рівність.

2. Пояснення нового матеріалу (с. 49, завдання 348)

– Замініть дію множення дією додавання.

– Знайдіть результат.

1 • 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4

1 • 6 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1= 6

Висновок. При множенні на 1 отримали у добутку те число, на яке множили.

1 • а = а

0 • 5 = 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0

0 • 7 = 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0

Висновок. При множенні числа 0 на будь-яке число отримуємо нуль.

0 • а = 0

– На що вказує перший множник? (Яке число будемо додавати.)

– На що вказує другий множник? (Скільки разів будемо додавати другий множник.)

3. Усна лічба

1 • 9

0 • 4

1 • (6 + 3)

0 • (7 + 2)

1 + 9

0 + 4

1 • 6 + 3

0 • 7 + 2

– Яка дія виконується першою – та, що в дужках, або множення? (Дія в дужках)

4. Тренувальна вправа (с. 49, завдання 349)

– Чи можна замінити додаванням добутки 5 • 1 та 6 • 0? (Добутки 5 • 1 та 6 • 0 не можна замінити додаванням однакових доданків. При множенні на 1 та 0 застосовують відповідні правила.)

5. Повторення теоретичного матеріалу

При множенні будь-якого числа на одиницю у добутку дістаємо те саме число.

А • 1 = а

При множенні будь-якого числа на нуль у добутку дістаємо нуль.

А • 0 = 0

Фізкультхвилинка

V. РОЗВИТОК МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ

1. Тренувальна вправа (с. 49, завдання 350)

– Перевірте виконання переставного і сполучного законів при множенні на 1 і на 0 за правилами.

2. Робота над задачею з буквеними даними (с. 50, завдання 352)

– Прочитайте задачу.

– Чим цікава ця задача? (Вона містить буквені дані.)

– Скільки винограду в першому кошику? (а кг)

– Що відомо про другий кошик?

– Як дізнатися, скільки винограду в другому кошику? (а : 2)

– Щоб дізнатися, скільки винограду в обох кошиках, потрібно… (а + а : 2).

– У скільки ящиків розкладемо ввесь виноград?

– Як дізнатися, скільки кілограмів винограду в одному ящику? ((а + а : 2) : 4)

Відповідь: (а + а : 2) : 4.

3. Робота над нерівностями (с. 49, завдання 351)

4. Самостійна робота (с. 50, завдання 353)

– Розв’язання запишіть за допомогою виразу.

63 : (35 : 5) = 9 (кг)

5. Творча робота над задачею

– Складіть подібну задачу за схемою, поданою у підручнику (с. 50).

6. Завдання з логічним навантаженням (с. 50, завдання 354)

У мами 36 цукерок. Вона роздасть їх 4 діткам.

4 • 7 + 8 = 36

4 • 9 = 36

VI. ПІДСУМОК УРОКУ

1. Бесіда

– Що отримаємо в добутку при множенні на 1 ?

– Що отримаємо при множенні будь-якого числа на 0?

2. Гра “Найрозумніший”

Якщо о 12 годині ночі йде дощ, то чи може бути сонячна погода через 72 години?

Відповідь: ні, адже через 72 години знову буде ніч.

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

С. 50, завдання 355; 356.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Антоніми великий малий.
Ви зараз читаєте: МНОЖЕННЯ ЧИСЕЛ 0 І 1. МНОЖЕННЯ НА 0 І 1