Обчислення площі прямокутника



УРОК 58

Тема. Обчислення площі прямокутника

Мета: вправляти учнів у розв’язанні задач, пов’язаних з поняттям площі прямокутника; вчити знаходити площу прямокутника за планом ділянки.

Обладнання: картки для усної лічби, таблиці для розв’язання задач, креслення.

ХІД УРОКУ

I. Контроль і закріплення знань учнів

1. Усні обчислення.

Гра “Хто швидше?” (змагання по рядах)

Обчислення площі прямокутника

2. Робота за таблицею

Довжина

Ширина

Периметр

12

см

8 см

? см

15 см

На 3 см більше

? см

14 см

У 2 рази менше

? см

35 см

1/5 від довжини

? см

3. Практична робота

Побудувати прямокутник зі сторонами 4 см і 2 см, обчислити його периметр і площу. Порівняти результати.

4. Скласти рівняння й розв’язати його: невідоме число збільшили у 7 разів і дістали 987.

II. Розвиток математичних умінь учнів

1. Розв’язання задач про площу. Робота за малюнками

1) За даними малюнків знайти площу і периметр кожного прямокутника (малюнки

– на дошці).

Обчислення площі прямокутника

2) Побудувати прямокутник, знайти його площу й периметр (вправа № 483).

3) Практична самостійна робота за кресленням завдання № 484.

2. Розв’язання задачі № 485 з коментуванням

3. Фізкультхвилинка

4. Скласти задачу за коротким записом і розв’язати її (коментоване розв’язання).

Швидкість

Час руху

Відстань

60 км/год.

Однаковий

180 км

? км/год.

48 км

5. Самостійне розв’язання прикладів № 488 за варіантами: І варіант – перший рядок, ІІ варіант – другий рядок

III. Підсумки уроку

IV. Домашнє завдання

№ 489, 490.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Як загасити невелику пожежу.
Ви зараз читаєте: Обчислення площі прямокутника