Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий



УРОК № 53

Тема. Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий

Цель: дать учащимся общее понятие о наречии; обучать правильному произношению наречий; углубить знания о синонимах и антонимах; воспитывать культуру поведения учащихся.

Ожидаемые результаты: учащиеся имеют представление о наречии, находят наречия в тексте, правильно произносят наречия, подбирают к ним синонимы и антонимы, образуют наречия от прилагательных, существительных.

Оборудование: учебник, карточки с заданиями, орфографический словарь.

Тип урока:

комбинированный.

Ход урока

I. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА

– Задание учащимся.

Выпишите из предложений слова, отвечающие на вопросы как? куда? когда? где?

При переходе улицы посмотри сначала налево, а потом – направо.

Стоящие автомобили, автобусы, троллейбусы обходи сзади, трамваи – спереди. Если в класс входит взрослый, все дружно встают для приветствия. Чтобы правильно встать за партой, надо осторожно и тихо подняться. Во время урока надо сидеть прямо.

– Знаете ли вы, о какой части речи пойдет сегодня речь?

– Можно ли к наречиям отнести

слова в класс (куда?), за партой (где?), во время урока (когда?)?

II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ

– Проверка домашнего задания.

– Объяснительный диктант.

Подчеркните – ться и – тся в глаголах.

Весна приближается. Она зарождается в тишине утра. Возвращаются с юга птицы. Как легко дышится! Хочется радоваться жизни, улыбаться людям, смеяться без причины.

– Индивидуальная работа по карточкам.

КАРТОЧКА № 1

Поставьте данные глаголы вместе с личными местоимениями во 12-м лице единственного числа. Выделите окончания.

Образец: выучить – ты выучишь.

Читать, говорить, открывать, засыпать, бежать.

КАРТОЧКА № 2

От данных глаголов образуйте формы 3-го лица единственного и множественного числа. Выделите окончания.

Образец: гладить – гладит, гладят.

Рисовать, писать, скучать, находить, трещать, готовиться.

III. ВОСПРИЯТИЕ И УСВОЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

– Слово учителя.

Наречие – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия или признак другого признака и отвечает на вопросы как? где? куда? когда? почему? зачем? и др.

Чаще всего наречия зависят от глаголов. Например: иду (куда?) домой, петь (как?) задушевно, вернулись (когда?) весной.

Наречия – неизменяемые слова, они не имеют окончаний.

Чаще всего наречия образуются от прилагательных: высокий Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий высоко, красивый Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий красиво, хороший Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий хорошо и от существительных: зима Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий зимой, утро Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий утром.

– Тренировочные упражнения.

1. Выпишите из текста наречия вместе со словами, от которых они зависят, поставьте вопросы к наречиям.

Летом в нашем зоопарке,

Когда было очень жарко,

Звери тень себе искали,

Там охотно отдыхали.

2. От данных прилагательных образуйте наречия.

Образец: дружный Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий дружно.

Быстрый, тихий, мягкий, дорогой, опасный, поздний, верный, легкий.

– Слово учителя.

Ударение в наречиях в русском и украинском языках не всегда совпадает.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА

В русском языке

В украинском языке

Далеко’ (и далеко)

Дале’ко

Легко’

Ле’гко

Высоко’

Ви’соко

Глубоко’

Гли’боко

– Тренировочное упражнение.

Пользуясь орфографическим словарем, поставьте и запомните ударение в данных наречиях.

Допоздна’, жесто’ко, и’здавна, издалека’, и’здали, наро’чно, наскво’зь, настороже’, неподалеку, по-украи’нски.

IV. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

– Тренировочные упражнения.

1. Подберите синонимы к наречиям.

Заниматься серьезно (вдумчиво), жить счастливо (хорошо), поступать честно (справедливо), посмотреть грустно (печально), разговаривать холодно (неприветливо), писать аккуратно (опрятно).

2. Переведите с украинского языка на русский.

Писати краще, йти пішки, мовчки сидіти, тричі повторити, подивитися навколо, ставитися байдуже.

3. Подберите антонимы к данным наречиям.

Вежливо, медленно, грустно, прямо, далеко, легко, сухо, долго.

– Творческая работа.

Составьте несколько предложений о жизни вашей семьи, используя наречия.

Образец: мама встает рано. Бабушка готовит вкусно.

V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Выучить теоретический материал: [1] § 49.

2. Выполнить упражнение: [1] 525; [2] 111 (от прилагательных, данных в упражнении, образовать наречия).

VI. ИТОГ УРОКА

– Вопросы учащимся.

– Какая часть речи называется наречием?

– На какие вопросы отвечает наречие?


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Правила переносу слів з подвоєними приголосними.
Ви зараз читаєте: Общее понятие о наречии. Ударение некоторых наречий