ПОВЕДІНКА ТВАРИН У ПРИРОДІ ТА МЕТОДИ ЇЇ ВИВЧЕННЯ
Цілі уроку: – освітня: розглянути процеси, які визначають поведінку тварин; розвивати уявлення про методи вивчення поведінки тварин; – розвивальна: розвивати вміння використовувати раніше здобуті знання, зіставляти інформацію з різних джерел; – виховна: виховувати повагу
Суспільні комахи. Лабораторна робота № 7 “Визначення комах за допомогою визначальної картки”
ЧЛЕНИСТОНОГІ УРОК № 26 Тема. Суспільні комахи. Лабораторна робота № 7 “Визначення комах за допомогою визначальної картки”. Мета: ознайомити учнів із суспільними комахами й особливостями їхньої поведінки. Обладнання й матеріали: Підручник [1], зошити [2],
Різноманітність та значення кільчастих червів
ТРИШАРОВІ ТВАРИНИ. ЧЕРВИ УРОК № 19 Тема. Різноманітність та значення кільчастих червів. Мета: розповісти про роль червів в екосистемах і житті людини. Обладнання й матеріали: Підручник [1], зошит [3], фотографії, малюнки, плакати, схеми, що
ТЕМАТИЧНИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ З ТЕМИ “ПОВЕДІНКА ТВАРИН”
Урок 56. ТЕМАТИЧНИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ З ТЕМИ “ПОВЕДІНКА ТВАРИН” Знання і вміння за плечима не носити. Народна мудрість Мета уроку: визначити рівень навчальних досягнень учнів з теми “Поведінка тварин”. Розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять.
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1 “ВИЯВЛЕННЯ ПРИКЛАДІВ ПРИСТОСУВАНЬ ДО СПОСОБУ ЖИТТЯ У КОМАХ”
Цілі уроку: – освітня: на прикладі різних видів розглянути особливості пристосування комах до їхнього способу життя; – розвивальна: розвивати вміння знаходити взаємозв’язки між об’єктами вивчення та вміння аналітично мислити; – виховна: виховувати розуміння важливості
Гриби-паразити, що викликають хвороби рослин
ДОДАТКИ Додаток З Гриби-паразити, що викликають хвороби рослин Хвороба Гриб Характер хвороби Біологія гриба Заходи боротьби “Чорна ніжка” капусти Ольпідіум Відмирання і почорніння кори в ділянці кореневої шийки В клітинах кори знаходяться голі протоплазменні
Клас Земноводні. Особливості будови. Лабораторна робота № 12 “Порівняння скелетів земноводних та риб”
ЗЕМНОВОДНІ У цій темі школярі ознайомлюються із загальною характеристикою класу Земноводні, сезонними явищами в житті земноводних, їхньою різноманітністю, роллю в екосистемах, значенням для людини. УРОК № 38 Тема. Клас Земноводні. Особливості будови. Лабораторна робота
Старіння і смерть. Довголіття
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 10. РОЗМНОЖЕННЯ І РОЗВИТОК УРОК-КОНФЕРЕНЦІЯ 65. Старіння і смерть. Довголіття Освітня мета: сформувати знання про старіння і смерть як біологічно запрограмовані стани онтогенезу. Ознайомити із питаннями геронтології теоріями старіння та
ОБМІН РЕЧОВИН І ЕНЕРГІЇ В КЛІТИНІ
КЛІТИНА ЯК ЦІЛІСНА СИСТЕМА УРОК 29. ОБМІН РЕЧОВИН І ЕНЕРГІЇ В КЛІТИНІ Цілі уроку: розглянути особливості обміну речовин і енергії в клітині, порівняти реакції пластичного й енергетичного обміну. Обладнання й матеріали: таблиці “Будова рослинної
АМФІБІЇ
Урок 20. АМФІБІЇ Як росла, то хвостик мала, плаття темне одягала. А як виросла вона, хвіст назавжди віддала Загадка Мета уроку: сформувати уявлення про амфібій (земноводних), їхню будову, пристосування до життя в двох середовищах.