СМАЧНИЙ ДЕСЕРТ
ОРІЄНТОВНІ ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ Тема 3. КОМПОЗИЦІЙНІ ПРИЙОМИ У ГРАФІЦІ ТА ЖИВОПИСІ (9 годин) Урок № 22. СМАЧНИЙ ДЕСЕРТ Мета: – ознайомити учнів зі способами передавання глибини простору за принципом “ближче – нижче”, “ближче –
ЗНАЙОМСТВО З КОЛОРИТОМ
ОРІЄНТОВНІ ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ Тема 3. КОМПОЗИЦІЙНІ ПРИЙОМИ У ГРАФІЦІ ТА ЖИВОПИСІ (9 годин) Урок № 24. ЗНАЙОМСТВО З КОЛОРИТОМ Мета: – навчити учнів використовувати зображувальні можливості кольору, ознайомити з поняттями “колорит”, “колірна гама”, з
Вибір художньої техніки для створення образу в живописі. Синій туман
Тема уроку. Вибір художньої техніки для створення образу в живописі. Синій туман. Мета уроку. Ознайомити учнів зі змістом понять “робота способом по-вогкому”; розвивати колірний зір, зорову пам’ять; формувати вміння і навички роботи акварельними фарбами;
Колір та декор у багатоплановій тематичній композиції. Україна
Тема уроку. Колір та декор у багатоплановій тематичній композиції. Україна – моя Батьківщина. Мета уроку. Формувати уявлення про види і жанри образотворчого мистецтва, художні традиції рідного краю, нашу державу, місто, місце проживання; уточнювати і
ВЕСНА ПРИЙШЛА
ОРІЄНТОВНІ ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ Тема 3. КОМПОЗИЦІЙНІ ПРИЙОМИ У ГРАФІЦІ ТА ЖИВОПИСІ (9 годин) Урок № 25. ВЕСНА ПРИЙШЛА Мета: – навчити учнів відтворювати глибину простору за допомогою кольору, деталізації переднього плану та методу загороджування;
АФРИКАНСЬКІ МАНДРИ
ОРІЄНТОВНІ ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ Тема 4. КОМПОЗИЦІЙНІ ПРИЙОМИ У СКУЛЬПТУРІ ТА ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМУ МИСТЕЦТВІ (8 годин) Урок № 27. АФРИКАНСЬКІ МАНДРИ Мета: – формувати художньо-конструктивні навички учнів під час створення статичного чи динамічного образу в скульптурі
Вибір графічної техніки для створення образу. Природні стихії
Тема уроку. Вибір графічної техніки для створення образу. Природні стихії. Мета уроку. Дати учням елементарне поняття про графіку як вид образотворчого мистецтва та засоби виразності: лінію, пляму, крапку, штрих. Ознайомити з графічним матеріалом та
ВЕЛИКОДНІ ПИСАНКИ
ОРІЄНТОВНІ ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ Тема 4. КОМПОЗИЦІЙНІ ПРИЙОМИ У СКУЛЬПТУРІ ТА ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМУ МИСТЕЦТВІ (8 годин) Урок № 30. ВЕЛИКОДНІ ПИСАНКИ Мети: – ознайомити учнів з традиціями писанкарства в Україні, колірною гамою, символікою писанок різних регіонів
НОВОРІЧНИЙ СУВЕНІР
ОРІЄНТОВНІ ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ Тема 2. МОВА СКУЛЬПТУРИ, АРХІТЕКТУРИ ТА ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО МИСТЕЦТВА (7 годин) Урок № 14. НОВОРІЧНИЙ СУВЕНІР Мета: ¦ надати учням початкові уявлення про декоративно-прикладне мистецтво та засоби його виразності (декоративні форми та
Народне мистецтво витинанки. Вазонова композиція
Тема уроку. Народне мистецтво витинанки. Вазонова композиція. Мета уроку. Ознайомити з історичними передумовами виникнення витинанки та її видами; розвивати творчу уяву, аналітичне та образне мислення через створення зразків декоративно-прикладного мистецтва, практичні навички роботи в