Передавання плановості відкритого простору за допомого! кольору і тону. Морські фантазії

Тема уроку. Передавання плановості відкритого простору за допомогою кольору і тону. Морські фантазії. Мета уроку. Вчити учнів передавати на малюнку чарівний світ природи засобами кольору і техніки; розвивати спостережливість, творчу уяву; передавати стан природи,

ПРИГОДИ ВІТЕРЦЮ

ОРІЄНТОВНІ ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ Тема 3. КОМПОЗИЦІЙНІ ПРИЙОМИ У ГРАФІЦІ ТА ЖИВОПИСІ (9 годин) Урок № 21. ПРИГОДИ ВІТЕРЦЮ Мета: – ознайомити учнів з поняттями “статична” та “динамічна” композиція, елементарним передаванням динамічного стану об’єктів (вітер);

ПТАХИ НАВЕСНІ

ОРІЄНТОВНІ ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ Тема 4. КОМПОЗИЦІЙНІ ПРИЙОМИ У СКУЛЬПТУРІ ТА ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМУ МИСТЕЦТВІ (8 годин) Урок № 28. ПТАХИ НАВЕСНІ Мета: – ознайомити учнів з декоративною стилізацією форми (рослини, птахи), навчити створювати декоративні образи в

Особливості декоративного образу в творах народних майстрів. Світ народної іграшки

Тема уроку. Особливості декоративного образу в творах народних майстрів. Світ народної іграшки. Мета уроку. Розширити знання дітей про різні види української народної іграшки – ляльки-мотанки (мотанка-зайчик, мотанка-зерновушка, мотанка ангел-оберіг, мотанка-берегиня); матеріали та способи її

Зображення людини у статичному та динамічному станах. Веселі старти

Тема уроку. Зображення людини у статичному та динамічному станах. Веселі старти. Мета уроку. Сформувати уявлення про пропорції постаті людини; навчити учнів аналізувати та залежно від віку зображати фігуру людини. Розвивати відчуття форми, об’єму, пропорцій,
Page 7 of 7« First...34567