ПОДОРОЖ ДО КИТАЮ



Урок 30. ПОДОРОЖ ДО КИТАЮ

Мета: розширити уявлення учнів про Китай; залучити школярів до участі у проекті; розвивати навички спільної роботи; виховувати допитливість.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Гра “Відгадай”

Це стародавня цивілізація Східної Азії, яка увібрала у себе значну кількість держав та культур упродовж 6 тисяч років. Батьківщина багатьох технічних винаходів, які змінили долю людства (папір, компас, порох, друкарство).

Омивається морями тихого океану (на сході і півдні).

Межує з Монголією, Росією, Казахстаном, Киргизстаном, Таджикистаном, Афганістаном, Індією, Непалом, М’янмою, В’єтнамом, Бутаном, Лаосом.

Населення країни становить понад 1,8 млрд чоловік (це майже п’ята частина всього населення Землі).

Система письма – ієрогліфіка, що нараховує понад 50 тис. знаків!

Це – … (Китай).

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

– Сьогодні на уроці ми здійснимо віртуальну подорож до Китаю.

ІV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Повідомлення вчителя

– Багато вчених вважають, що китайська цивілізація – найстаріша у світі. І небезпідставно! Тут є культурні

пам’ятники, які датуються 6 ст. до н. е.

Саме тут у 1300 р. винайшли туалетний папір. Проте спочатку користуватися ним було дозволено тільки членам імператорської сім’ї. Китай є батьківщиною не лише туалетного паперу, але й багатьох сортів фруктів і квітів, які на сьогодні поширені у всьому світі. Так само часто, як у нас, домашніми вихованцями є коти і собаки, а ще в Китаї цю роль виконують цвіркуни. Діти навіть улаштовують бої за участю цих комах.

Велика Китайська стіна – це надзвичайно протяжна кріпосна стіна, викладена з каміння та глини. Історики стверджують, що одночасно на будівництво Великої стіни було зайнято близько мільйона людей. Стіна проходить головним чином за гористих місцях, повторюючи вигини рельєфу, звиваючись серед лісів, спускаючись у долини, перетинаючи степ і пустелі.

Розповідаючи цікаві факти про Китай, не можна не відзначити, що найбільш популярним хобі серед китайців є філателія (колекціонування поштових марок).

Траурним тут уважають білий колір, а не чорний, як в усіх європейських країнах. Похвали Китай гідний і за винахід морозива, рецепт якого потрапив до Європи за допомогою Марко Поло. Почіпні мости, як і багато іншого, включаючи компас, друкарство і порох, теж прийшли з цієї азіатської країни. Правда, тут вони з’явилися ще в 25 р. до н. е., а в Європі – через 1800 років. Символ благополуччя й удачі в цій країні – кажан. І, звісно ж, не можна не згадати про найважливіше свято, яким тут є китайський Новий рік.

2. Робота за підручником (с. 117-118)

Вправа “Мікрофон”

Учні виконують завдання рубрики “Повтори те, що знаєш”.

Робота в парах

Учні читають текст рубрики “Я хочу дізнатися”.

Опрацьовують матеріали рубрики “Ознайомся з думкою інших людей” та виконують завдання на с. 118.

– Що із прочитаного було вам знайоме?

– Що нового ви дізналися?

– Прочитайте і запам’ятайте висновки на с. 118. (Я прагну…)

– Якими словами ви збагатили на уроці свій словник?

3. Фізкультхвилинка

Раз – всі встали,

Два – підняли руки вгору, похитали,

Три – прогнулись, на чотири –

Всім ласкаво усміхнулись.

П’ять – притупнули ногою.

Шість – тепер іще другою.

Сім – за спинку руки склали,

Нахилились – знову встали.

Вісім раз отак зроби,

На дев’ятий – рівний ти,

Ну, а десять – вже сідайте.

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

1. Вправа “Мікрофон”

– Якби я був(ла) найкращим екскурсоводом у Китаї, то…

2. Гра “П’ять речень”

Учні в п’яти реченнях формулюють засвоєні на уроці знання.

VІ. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

– Чого ви сьогодні на уроці навчилися?

– Що нового ви дізналися?

– Що вас здивувало?

VІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Підручник (с. 117-118).


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Дві перпендикулярні прямі.
Ви зараз читаєте: ПОДОРОЖ ДО КИТАЮ