Дательный падеж имен существительных

4 класс Части речи Имя существительное Дательный падеж имен существительных ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ 1. Записать сочетания слов. Поставить вопросы к существительным. Дорога к счастью, обрадоваться телеграмме, спасибо школе, предложить Наталье, подойти к морю, отдать учительнице,

ПРОВЕРКА ОБОЗНАЧЕНИЯ НА ПИСЬМЕ ПАРНЫХ ЗВОНКИХ-ГЛУХИХ СОГЛАСНЫХ

3. ЗВУКИ И БУКВЫ ПРОВЕРКА ОБОЗНАЧЕНИЯ НА ПИСЬМЕ ПАРНЫХ ЗВОНКИХ-ГЛУХИХ СОГЛАСНЫХ 62 1. Прочитай текст. Выбери для него название. ОСЕННИЕ МЕСЯЦЫ. НОЯБРЬ – ГРУДЕНЬ? УДИВИТЕЛЬНОЕ НАЗВАНИЕ. Ноябрь – ворота з..мы. Рус..кий наро.. имел свое

ПРЕДЛОЖЕНИЯ-РЕПЛИКИ В ДИАЛОГЕ

Урок 20. ПРЕДЛОЖЕНИЯ-РЕПЛИКИ В ДИАЛОГЕ Узнаем о предложениях-репликах в диалоге 119. Прочитай. Вызывает ли смех данный диалог? Почему? – Ты что делаешь? – Ничего. А ты зачем пришел? – Тебе помогать. Сколько предложений-реплик в

Сочинение

Урок 69 Сочинение Учимся составлять сочинение 485. Как ты понимаешь поговорку? Запиши ее. Добрый хозяин гостям всегда рад. 486. Сочинение – это самостоятельно созданный собственный текст. Ознакомься с памяткой “Как работать над сочинением”. Как

Неопределенная форма глаголов

4 класс Части речи Глагол Неопределенная форма глаголов ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ 1. Записать глаголы. Поставить к ним вопросы. Говорить, молодеть, захотеть, мыть, выучить, долететь, нести, везти, нарисовать, мечтать, кружить, прочитать, прийти, бежать, спать. 2. Записать

РАЗНОСКЛОНЯЕМЫЕ И НЕСКЛОНЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

ЯЗЫК МОРФОЛОГИЯ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ § 19. РАЗНОСКЛОНЯЕМЫЕ И НЕСКЛОНЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ Проанализируйте падежные окончания существительных знамя, имя, путь. Сравните их с окончаниями существительных 3-го (ночь) и 2-го (день) склонений. В

РАССКАЗ ПО ЖАНРОВОЙ КАРТИНЕ

РЕЧЬ ОБЩЕНИЕ И РЕЧЬ § 46. РАССКАЗ ПО ЖАНРОВОЙ КАРТИНЕ 298. I. Рассмотрите репродукцию картины В. Поленова “Бабушкин сад”, ответьте на вопросы и выполните задания. В. Поленов. Бабушкин сад 1. Кто изображен на картине?

ОБРАЗОВАНИЕ СЛОВ С ПОМОЩЬЮ ПРЕФИКСА И СУФФИКСА

Урок 44. ОБРАЗОВАНИЕ СЛОВ С ПОМОЩЬЮ ПРЕФИКСА И СУФФИКСА Учимся образовывать слова с помощью префикса и суффикса 272. Прочитай выразительно. Чей монолог представляет автор в этом стихотворении? Мы снежинки, мы пушинки, Покружиться мы не

СВЯЗИ МЕЖДУ ЧАСТЯМИ И ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ ТЕКСТА

Урок 10. СВЯЗИ МЕЖДУ ЧАСТЯМИ И ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ ТЕКСТА Развиваем умение находить средства связи предложений в тексте 56. Прочитай. Подбери из справки слова, которые отражают настроение стихотворных строк. Есть в осени первоначальной1 Короткая, но дивная

Ч Щ ча ща чу щу

НАЧИНАЕМ ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ Ч Щ ча ща чу щу Чашка Роща Хочу Тащу Начать Борща Чужой Отпущу Какие слова похожи по значению? Снова, потом, сначала, опять. Вставь слова из скобок, спиши предложения. Реши
Page 18 of 50« First...10...1617181920...304050...Last »