Розвиток зв’язного мовлення. Робота над помилками, допущеними у творі-описі



ЛЕКСИКОЛОГІЯ. ФРАЗЕОЛОГІЯ

УРОК № 72

Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Робота над помилками, допущеними у творі-описі

Мета: підбити підсумки творчої роботи; проаналізувати типові помилки, допущені учнями у творах; виробляти у школярів уміння аналізувати і виправляти власні помилки; розвивати усне й писемне мовлення.

Обладнання: підручник, контрольні зошити.

ХІД УРОКУ

I. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ

II. МОТИВАЦІЯ НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ

III. ЗАГАЛЬНА ОЦІНКА ВЧИТЕЛЕМ ТВОРІВ

IV. АНАЛІЗ ДВОХ-ТРЬОХ ТВОРІВ-ОПИСІВ

Схема аналізу твору-опису

1) Чи відповідає робота темі.

2) Чи всі пункти плану розкрито.

3) Чи правильно побудовано твір.

4) Чи вдало дібрано матеріал.

5) Грамотність.

V. ОГОЛОШЕННЯ ОЦІНОК ЗА ТВОРИ

VI. КОЛЕКТИВНА РОБОТА НАД ТИПОВИМИ ПОМИЛКАМИ

VII. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА УЧНІВ НАД ПОМИЛКАМИ. ДОПОМОГА ВЧИТЕЛЯ СЛАБО ПІДГОТОВЛЕНИМ УЧНЯМ

VIII. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

IX. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Повторити § 56 підручника.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Будова тексту.
Ви зараз читаєте: Розвиток зв’язного мовлення. Робота над помилками, допущеними у творі-описі