ЩО ВМІЄ КОМП’ЮТЕР

Related posts:

1. ЯК ВИНАЙШЛИ КОМПЮТЕР Розділ 3 ПОНЯТТЯ ПРО ПОВІДОМЛЕННЯ, ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ 16 ЯК ВИНАЙШЛИ КОМПЮТЕР Сьогодні ми: – дізнаємося, які пристрої для обчислень були винайдені людьми в різні часи; – навчимося розрізняти найпростіші пристрої для лічби, механічні та електронні машини. Дізнаємося про перші пристрої для лічби Уяви, що був час, коли люди не вміли рахувати! Першим “пристосуванням” […]...
2. Ключ до тесту “Пізнай себе” Ключ до тесту “Пізнай себе” Людина і природа Людина і техніка Людина й інші люди Людина і художні образи Людина і знакові системи Реалістичний тип Соціально-художній Інтелектуальний Професій Тип професій Тип професій 1а 1б 2а 3а 2б 3б 4а 4б 5б 5а 6а 6б 7а 7б 8а 8б 9а 9б 10а 10б 11а 11б 12а […]...
3. ПЕРША ЗУСТРІЧ КОМП’ЮТЕРИ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ 1. ПЕРША ЗУСТРІЧ 1 Розглянь малюнки. Закінчи речення. Так людина отримує 2 З’єднай за зразком. Що роблять учні на уроках? 3 Розглянь малюнки і продовж речення. 1. На уроках інформатики я буду вчитися за допомогою комп’ютера створювати 2. На уроках інформатики я буду вчитися за допомогою комп’ютера вводити та змінювати 3. […]...
4. ПРЕСТИЖ ПРОФЕСІЙ Соціологія короткий енциклопедичний словник ПРЕСТИЖ ПРОФЕСІЙ – співвідносна оцінка сусп. значущості професій, що складається в сусп. думці. П. п. як явище сусп. думки має ціннісно-нормативну природу і субординує ставлення до професій залежно від їх сусп. значущості і привабливості для індивідів на підставі певної системи цінностей. П. п. у сусп. думці складається значною мірою під впливом […]...
5. ДЕСЯТЬ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ СВІТ МУЗИЧНИХ ТВОРІВ ДЕСЯТЬ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ 1. Що таке музика? Що допомагає музиці “спілкуватися” зі слухачем? Обери правильну відповідь: 2. Хто створює музику? Назви кількох композиторів. Яка музика не має конкретного автора? 3. Хто виконує музику? Обери відповіді та поясни їх: Композитор, піаніст, баяніст, співак, поет, диригент. 4. Як назвати виконавця, який співає […]...
6. ЯК КОМП’ЮТЕРИ ДОПОМАГАЮТЬ У СУЧАСНОМУ ЖИТТІ Розділ 1 КОМП’ЮТЕРИ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ 3 ЯК КОМП’ЮТЕРИ ДОПОМАГАЮТЬ У СУЧАСНОМУ ЖИТТІ Сьогодні ми: – дізнаємось, як комп’ютер допомагає людині в навчанні, побуті, дозвіллі; – навчимося визначати, під час вивчення яких шкільних предметів може допомогти комп’ютер. Учимось дружити з комп’ютером Ти зустрічаєш комп’ютери майже всюди. Ці розумні машини стали надійними помічниками сучасній людині. – […]...
7. ТРАДИЦІЙНІ НАРОДНІ РЕМЕСЛА УКРАЇНИ ТРАДИЦІЙНІ НАРОДНІ РЕМЕСЛА УКРАЇНИ Всім у світі до вподоби український давній побут. Які майстри в давнину працювали в Україні? Які вироби вони виготовляли? Відповісти на запитання допоможе малюнок. Дизайнери створюють нашивки для спецодягу. Розглянь малюнки. Яка нашивка для якої професії? Доповни потрібними словами вірші про представників різних професій: креслярі, столярі, шевці, лісники, слюсарі, садівники. Є […]...
8. Соціальна престижність професії Соціальна престижність професії – оцінка важливості, авторитетності, впливу та поваги до різних професій, яка відображається у суспільній свідомості, внаслідок чого формується відповідна ієрархія таких професій і спеціальностей. Так, у США серед осіб, зайнятих здебільшого розумовою працею, найвищі оцінки престижності мають професії лікаря (86 балів), юриста (75 балів), викладача коледжу та університету (74), архітектора та фізика-астронома […]...
9. РІЗНОКОЛЬОРОВИМ СВІТ ОБ’ЄКТИ. ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР 25. РІЗНОКОЛЬОРОВИМ СВІТ 1 Обведи пункт меню, який потрібно обрати для кожної дії: 1) скасування дії. 2) збереження малюнка. 3) відкриття готового малюнка. 2 Полічи, скільки разів потрібно натиснути кнопку миші, щоб розфарбувати поданий малюнок різними кольорами. 3 Розглянь малюнок. Чи можна його розфарбувати за зразком? 4 Допоможи богатирю трьома прямими лініями […]...
10. ЯКІ АЛГОРИТМИ МИ ВИКОНУЄМО В НАШОМУ ЖИТТІ Розділ 4 АЛГОРИТМИ І ВИКОНАВЦІ 21 ЯКІ АЛГОРИТМИ МИ ВИКОНУЄМО В НАШОМУ ЖИТТІ Сьогодні ми: – дізнаємося про алгоритми із повсякденного життя; – навчимося складати алгоритми для різних виконавців. Згадуємо про алгоритми із повсякденного життя Ти вже знаєш, що алгоритм – це послідовність дій. Кожного дня ти є виконавцем різних алгоритмів: переходу вулиці, виконання домашнього […]...
11. Усі професії важливі Урок 81. Усі професії важливі Майстер, діло, робота, труд, уміння, праця, працьовитість, допомога. Учитель, вихователь. Лікар, менеджер, бібліотекар, кухар, шахтар, поштар, токар, модельєр, міліціонер. Піаніст, журналіст, програміст, артист, хокеїст, економіст, фінансист. Вивчи прислів’я. Тяжко тому жити, хто не хоче робити. ГОЛОВНА ПРОФЕСІЯ Спитай у тата і у мами, Які професії у них, Професій різних є […]...
12. Закон переміни праці Закон переміни праці – закон, який виражає внутрішньо необхідні, сталі й суттєві зв’язки між змінами в техніці й технології виробництва та здатністю працівника внаслідок цього переходити від одного виду праці до іншого, а також поступове збагачення змісту праці. Основними формами його є відмирання старих професій і поява нових; суміщення професій (т. зв. ротація робочих місць); […]...
13. Тексти і текстовий редактор. Середовище текстового редактора ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТУ НА КОМП’ЮТЕРІ § 5. Тексти і текстовий редактор. Середовище текстового редактора Данилку, мерщій зі мною! Я приготував для тебе цікаву подорож. Поглянь, це туристична агенція. Робітники працюють за комп’ютерами. Запитаймо їх, для чого вони використовують комп’ютери. А ось представники інших професій теж використовують комп’ютер для своєї роботи. Листи, записи, довідки, об’яви, звіти, статті […]...
14. Усний переказ тексту на професійну тему із творчим завданням § 20. Усний переказ тексту на професійну тему із творчим завданням 177.1. В Україні не було таких професій, як системний адміністратор чи PR – менеджер. Можуть з’явитися багато нових професій, а деякі старі – перейти в історію. Сумувати льотчикам не варто – вони пересядуть на дирижаблі. У майбутньому всю важку роботу за людей робитимуть машини. […]...
15. “ПРИБОРКАННЯ” КОМП’ЮТЕРНИХ ПРОГРАМ ОСНОВНІ СКЛАДОВІ КОМП’ЮТЕРА. ПОЧАТКОВІ НАВИЧКИ РОБОТИ З КОМП’ЮТЕРОМ 8. “ПРИБОРКАННЯ” КОМП’ЮТЕРНИХ ПРОГРАМ 1 Встанови відповідність між зображенням команди та її значенням. 2 Розглянь малюнок екрана і познач, яку кнопку миші було натиснуто. 3 Розглянь малюнки. З’ясуй, які дії було виконано. Познач назви операцій, що відбулися. Закриття вікна. Переміщення вікна. Зміна розмірів вікна. Відкриття програми. Зображення […]...
16. КОЛИ ТИ САМ УДОМА КОЛИ ТИ САМ УДОМА Бувають випадки, коли ти, перебуваючи вдома, можеш ненароком завдати шкоди собі чи іншим людям. Небезпечно! – Гратися предметами, зображеними на малюнках. – Вмикати самостійно електроприлади. – Гратися на кухні, у ванній кімнаті, а також на підвіконні, балконі, горищі. – Відчиняти і зачиняти самостійно вікна. – Сідати на підвіконня, перехилятися через нього. […]...
17. ПЕРЕВІР СВОЇ ЗНАННЯ & 35. ПЕРЕВІР СВОЇ ЗНАННЯ 1. Доведи, що людина є частиною суспільства та природи. 2. Розглянь малюнки. Доведи, що людина може рости й розвиватися. 3. Спираючись на малюнки, поясни, як можна розвивати свої здібності. 4. Що таке характер? Розкажи про риси характеру на прикладі героїв казки “Золотий ключик, або Пригоди Буратіно”. 5. Розглянь малюнки. Кого […]...
18. ПРАВИЛЬНІСТЬ СОЦІОЛОГІЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ Соціологія короткий енциклопедичний словник ПРАВИЛЬНІСТЬ СОЦІОЛОГІЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ – одна з характеристик якості соціол. інформації. Під П. с. і. розуміють відсутність сист. помилок, пов’язаних з інструментом дослідження. Оцінка П. с. і. проводиться шляхом висунення гіпотез щодо можливих сист. помилок вимірювання та наступної їх перевірки. Напр., чи не пов’язаний даний розподіл опитуваних щодо ознаки, котра вивчається, з […]...
19. Професійні слова (терміни) – ЛЕКСИКА ЛЕКСИКА Професійні слова (терміни) В українській мові є слова, які вживаються в мові людей певних професій: лікарів, музикантів, інженерів, програмістів, будівельників тощо. Ці слова позначають знаряддя й матеріали праці, процеси виробництва, характерні для різних галузей і спеціальностей. Наприклад: Домна, вагранка, мартен (у металургів); Бетон, бетонування, риштування (у будівельників); Наркоз, ін’єкція, процедура (у лікарів); Камбуз, кубрик, […]...
20. Світ професії “людина УРОК 28 Тема. Світ професії “людина – художні образи” Мета: ознайомити дітей із професіями, що можна віднести до виду “людина – художні образи”, з інтер’єром, у якому працюють ці люди; розвивати творчу уяву, фантазію, спостережливість; виховувати охайність, любов до прекрасного. Обладнання: малюнки, зразки робіт, пластилін. ХІД УРОКУ I. Організація учнів класу Стали, дітки, підтягнулись, Один […]...
21. З ЧОГО СКЛАДАЄТЬСЯ КОМП’ЮТЕР Розділ 2 ОСНОВНІ СКЛАДОВІ КОМП’ЮТЕРА. ПОЧАТКОВІ НАВИЧКИ РОБОТИ З КОМП’ЮТЕРОМ 4 З ЧОГО СКЛАДАЄТЬСЯ КОМП’ЮТЕР Сьогодні ми: – дізнаємося, які складові має комп’ютер; – навчимося розрізняти основні пристрої комп’ютера за їх призначенням. З’ясовуємо, на кого схожий комп’ютер Людина завжди уважно придивлялася до довкілля. І саме природа підказала людині багато винаходів. Розглянь малюнки. Завдяки кому людина […]...
22. Загальновживані слова Лексикологія Загальновживані слова Мова нагадує живий організм: одні слова народжуються в ній із кожною новою епохою, інші починають рідко вживатися або й зовсім зникають. Одні слова вживаються часто й зрозумілі всім носіям цієї мови незалежно від місця проживання, роду занять, професії, соціального статусу. Такі слова називаються загальновживаними, і їх в українській мові переважна більшість. Інші […]...
23. ЩО ТАКЕ ПРОГРАМА Розділ 2 ОСНОВНІ СКЛАДОВІ КОМП’ЮТЕРА. ПОЧАТКОВІ НАВИЧКИ РОБОТИ З КОМП’ЮТЕРОМ 5 ЩО ТАКЕ ПРОГРАМА Сьогодні ми: – дізнаємося, які бувають програми, який вигляд має вікно програми; – навчимося знаходити елементи вікна програми. Дізнаємося, що таке програма і вікно програми Комп’ютер і програми – нерозлучні друзі. Комп’ютер завжди працює під керуванням програм. Програми керують діями комп’ютера, […]...
24. Суміщення професій Суміщення професій – виконання працівником на одному й тому ж підприємстві, в фірмі, компанії чи установі, крім основної передбаченої трудовим договором професії, додаткової роботи за іншою професією (посадою) або додаткових обов’язків за основною професією, що означає зростання обсягів виконаної роботи за рахунок зростання інтенсивності праці або використання вільного часу. Таке С. п. супроводжується підвищенням кваліфікації, […]...
25. ЯК ПРАЦЮВАТИ З РОЗВИВАЛЬНИМИ ПРОГРАМАМИ Розділ 3 ПОНЯТТЯ ПРО ПОВІДОМЛЕННЯ, ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ 17 ЯК ПРАЦЮВАТИ З РОЗВИВАЛЬНИМИ ПРОГРАМАМИ Сьогодні ми: – дізнаємося про комп’ютерні розвивальні програми; – навчимося працювати з деякими комп’ютер ними розвивальними програмами. Знайомимося з розвивальними програмами Сьогодні ти познайомишся з комп’ютерними програмами, завдяки яким ти зможеш і гратися, і навчатися. Такі програми називають розвивальними. Вони […]...
26. ЕКСКУРСІЯ НА ВИРОБНИЦТВО Екскурсії ЕКСКУРСІЯ НА ВИРОБНИЦТВО 1. Які професії ви знаєте? 2. Як ви розумієте прислів’я: Без сокири – не тесляр, без голки – не кравець. Швець без чобіт, а тесля без воріт. Коваль клепле, доки тепле. Говорять, що у світі існує понад дві тисячі професій. І це чудово! Адже кожен може вибрати собі майбутню професію, виходячи […]...
27. ЩО ТАКЕ ІНФОРМАТИКА. ЯК ПОВОДИТИСЬ У КОМП’ЮТЕРНОМУ КЛАСІ Розділ 1 КОМП’ЮТЕРИ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ 1. ЩО ТАКЕ ІНФОРМАТИКА. ЯК ПОВОДИТИСЬ У КОМП’ЮТЕРНОМУ КЛАСІ Сьогодні ми: – дізнаємося, що вивчає наука інформатика, як поводитись у комп’ютерному класі; – навчимося дотримуватися правил безпечної поведінки в комп’ютерному класі. Знайомимося з інформатикою Кожного дня ти все більше дізнаєшся про навколишній світ. Коли ти читаєш книжку, слухаєш розповідь […]...
28. ЩО ТАКЕ ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР Розділ 5 ОБ’ЄКТИ. ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР 23 ЩО ТАКЕ ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР Сьогодні ми: – дізнаємося про призначення графічних редакторів; – познайомимося з вікном графічного редактора Paint. Знайомимося з графічним редактором Paint Ти напевно любиш малювати. У тебе є альбом для малювання, різнокольорові олівці, фарби. За допомогою цих інструментів можна створювати чудові малюнки. А чи знаєш ти, […]...
29. ЯК ПРАЦЮВАТИ З КОМПЮТЕРНИМИ ПРОГРАМАМИ НА ПІДТРИМКУ ВИВЧЕННЯ ЛОГІКИ Розділ 6 КОМПЮТЕРНА ПІДТРИМКА ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ 32 ЯК ПРАЦЮВАТИ З КОМПЮТЕРНИМИ ПРОГРАМАМИ НА ПІДТРИМКУ ВИВЧЕННЯ ЛОГІКИ Сьогодні ми: – дізнаємося про навчальні комп’ютерні програми з логіки; – навчимося працювати з навчальною комп’ютерною програмою “Логіка”. Знайомимося з навчальними комп’ютерними програмами з логіки Логіка – це наука про мистецтво мислення. Ще в стародавні часи в Китаї, […]...
30. ЩО ТАКЕ КОМАНДИ ТА ЇХ ВИКОНАВЦІ Розділ 4 АЛГОРИТМИ І ВИКОНАВЦІ 18 ЩО ТАКЕ КОМАНДИ ТА ЇХ ВИКОНАВЦІ Сьогодні ми: – дізнаємося про команди та їх виконавців; – навчимося наводити приклади виконавців і команд, які вони можуть виконати. Знайомимося з поняттям команди Команда – це чіткий і короткий наказ. Наприклад: “Зачини двері”. Ця команда тобі зрозуміла. Ти можеш легко з нею […]...
31. Вакантні робочі місця Вакантні робочі місця – незадоволений попит на робочу силу з боку підприємців та інших суб’єктів господарювання. В деяких розвинених країнах світу інформацію про В. р. м. на професії фізичної, а частково розумової праці надають громадським службам зайнятості, систематично реєструють і щомісяця публікують. Дані щодо В. р. м. окремих професій розумової праці та вищих менеджерів публікуються […]...
32. ЩО ТАКЕ ОБ’ЄКТ І ЯКІ ЙОГО ВЛАСТИВОСТІ Розділ 5 ОБ’ЄКТИ. ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР 22 ЩО ТАКЕ ОБ’ЄКТ І ЯКІ ЙОГО ВЛАСТИВОСТІ Сьогодні ми: – дізнаємося, що таке об’єкт та його властивості; – навчимося визначати імена об’єктів та їх властивості. Знайомимося з об’єктами Світ навколо нас чудовий і різноманітний. Люди і машини, рослини і тварини, моря і гори, сонце і зорі… Усе, що нас […]...
33. ПОТЯГ СВІТ МУЗИЧНИХ ТВОРІВ МУЗИКА ЗОБРАЖАЄ – Прочитай вірш. Скажи, які бувають звуки. Завжди поруч з нами дивний Різних звуків світ чарівний. Є вони у лісі, в полі, І на вулиці, і в школі, У річках, що сни колишуть, У хмарках, що ніжать тишу. Звуки всі, що є на світі, Можна чітко поділити На давно усім […]...
34. ЯК ПРАЦЮВАТИ З ОБЄКТАМИ РОБОЧОГО СТОЛА Розділ 2 ОСНОВНІ СКЛАДОВІ КОМП’ЮТЕРА. ПОЧАТКОВІ НАВИЧКИ РОБОТИ З КОМП’ЮТЕРОМ 8 ЯК ПРАЦЮВАТИ З ОБЄКТАМИ РОБОЧОГО СТОЛА Сьогодні ми: – дізнаємося про будову та призначення комп’ютерної миші, правила роботи з нею; – навчимося працювати з тренажером миші. Продовжуємо знайомство з комп’ютерною мишею Ти вже знаєш, що з об’єктами Робочого стола зручно працювати за допомогою комп’ютерної […]...
35. Праця людей у місті (селі) РІДНИЙ КРАЙ Урок 58 Тема. Праця людей у місті (селі) Мета: розширювати знання учнів про професії людей села і міста, про значення праці людей своєї місцевості; виховувати почуття гордості, любові до свого міста, району, краю. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент >> Вправа “Погода” – Яка зараз пора року? – Який місяць? – Яке число? – […]...
36. НАША ШКОЛА НАША ШКОЛА Ти вже навчаєшся у школі. Вона зустріла тебе привітно. Уважно розглянь свій клас. Запам’ятай, що де розташовано. Розглянь фотографії шкільних приміщень. Запам’ятай! Не запізнюйся на уроки. Уважно слухай учителя. Бережи шкільне майно. Хочеш відповісти чи запитати про щось учителя, підніми руку. Під час перерви не кричи і не бігай, слухайся чергових. Розглянь малюнки. […]...
37. ХТО Є ВИКОНАВЦЯМИ АЛГОРИТМІВ Розділ 4 АЛГОРИТМИ І ВИКОНАВЦІ 20 ХТО Є ВИКОНАВЦЯМИ АЛГОРИТМІВ Сьогодні ми: – дізнаємося про різних виконавців алгоритмів; – навчимося складати алгоритми для конкретного виконавця. Дізнаємося про відмінні риси виконавців алгоритмів Ти вже знаєш, що виконавцем алгоритму може бути той, хто розуміє і може виконати кожну команду цього алгоритму. Є різні виконавці алгоритмів. – Розглянь […]...
38. ЗАЙМАЙСЯ ФІЗКУЛЬТУРОЮ! ЗАЙМАЙСЯ ФІЗКУЛЬТУРОЮ! У світі все перебуває в русі. Плинуть хмарки, кружляють сніжинки, повзають жуки, літають метелики і птахи, плавають риби, стрибають і бігають тварини. Людина теж не може жити без руху. Вона ходить, бігає, виконує різноманітну роботу. Рухова активність забезпечує повноцінний ріст і розвиток, сприяє зміцненню здоров’я і запобігає виникненню хвороб. Якщо людина мало рухається, […]...
39. ЯКІ ПРИСТРОЇ ПРИЗНАЧЕНЯ ДЛЯ РОБОТИ З ПОВІДОМЛЕННЯМИ Розділ 3 ПОНЯТТЯ ПРО ПОВІДОМЛЕННЯ, ІНФОРМАЦІЮ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ 15 ЯКІ ПРИСТРОЇ ПРИЗНАЧЕНЯ ДЛЯ РОБОТИ З ПОВІДОМЛЕННЯМИ Сьогодні ми: – дізнаємося про пристрої, за допомогою яких можна працювати з повідомленнями; – навчимося розпізнавати пристрої за їх призначенням. Дізнаємося про пристрої для роботи з повідомленнями Ти вже знаєш, що за способом подання повідомлення бувають текстові, числові, […]...
40. АЛГОРИТМИ АЛГОРИТМИ ТА ВИКОНАВЦІ 19. АЛГОРИТМИ 1 Розглянь малюнки. Що на них зображено? Склади до кожного процесу алгоритм. 2 Визнач казки за малюнками. Розкажи кожну у вигляді алгоритму. Слова-підказки: садити ріпку, почекати, кликати, тягнути. Слова-підказки: знесла Слова-підказки: спекла, яйце, розбила, обіцяти. втеча, зустріч, співати пісню. 3 Вкажи послідовність дій так, щоб отримати алгоритм поведінки вранці. 4 […]...