Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797-805)



Тема. Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797-805).

Мета. Закріплювати вміння учнів розв’язувати задачі, що включають знаходження дробу від числа; ознайомити учнів із дробами як частками двох чисел, вчити розв’язувати відповідні задачі; повторити правило множення числа на добуток та вправляти учнів у застосуванні його для спрощення обчислень.

Обладнання. Таблиця для усних обчислень; схеми задач.

Зміст уроку

І. Контроль,

корекція та закріплення знань.

1. Перевірка домашнього завдання.

А) Пояснити розв’язання задачі № 795.

(Розв’язання:

1) 50 • 20 = 100 (м2) – площа сквера;

2) 100 : 5 • 2 = 40 (м2) – площа ігрового майданчика;

3) 100 – 40 = 60 (м2) – відведено під дерева й кущі.)

Б) Із завдання № 796 зачитати результати обчислення виразів на три дії. (Відповідь: 80 774; 72377.)

2. Усні обчислення.

А) Знайти Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805), Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805), Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805), Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805), Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805), Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805) від 1 доби (4 год; 20 год; 6 год; 18 год; 2 год; 10 год.)

Б) Знайти: Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805)

class=""/> від суми чисел 65 і 35 (75);

Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805) від різниці чисел 95 і 45 (20);

Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805) від добутку чисел 20 і 9 (120).

В) Мама розрізала торт на 15 рівних частин. 7 частин вона залишила в тортівниці, а решту поділила порівну між татом, дочкою, сином і собою. Яку частину торта одержав кожний з них? (Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805) )

Г)* Яка це тварина, якщо її маса складається з – тонни і ще Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805) її маси? (Відповідь: 500 кг, зубр.)

Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805)

(Відповідь. Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805) = 100 кг. З малюнка видно, що Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805) т – це Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805) всієї маси тварини. Тобто, маса тварини у 5 разів більша, ніж 100 кг.)

Г) Вправа № 798.

II. Вивчення нового матеріалу.

1. Пояснення (за № 802).

2. Закріплення вивченого.

Задача 1. 4 кг крупів розсипали у 10 пакетів, порівну в кожний. Скільки крупів у кожному пакеті?

(Розв’язання: 4 : 10 = Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805) (кг) = 400 (г).)

Задача 2.

5 хлопчиків упіймали 4 кг риби і поділили її порівну. Скільки риби у кожного хлопчика?

(Розв’язання:

4 : 5 = Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805) (кг) = 800 (г)

1000 : 5 • 4 = 800 (г).)

Фізкультхвилинка.

III. Розвиток математичних знань.

1. Розв’язування задач.

А) Задача № 797.

Учні з високим рівнем знань розв’язують задачу самостійно, решта – під контролем вчителя складають план розв’язування задачі, далі – працюють самостійно. Один із учнів записує самостійно розв’язання задачі діями з поясненням на дошці. (Відповідь: 8 см, 14 см2.)

Б) Задача № 799.

Один учень записує дії на дошці, щоб потім звірити результат.

1) Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805) – площа розширеної площі парку;

2) Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797 805) – площа паркової зони міста.

2. Виконання завдання № 803 (1, 2).

Учні виконують завдання з коментуванням.

3. Самостійна робота.

Варіант 1.

1) Задача № 800. (Відповідь: 2500 м2.)

2) Завдання № 803 (3), верхній рядок виразів. (Відповідь: 7682; 22445.)

Варіант 2.

1) Задача № 801. (Відповідь: 72 гривні.)

2) Завдання № 803 (3), нижній рядок виразів. (Відповідь: 715; 6225.)

IV. Підсумок уроку.

Обчислити зручним способом.

125 • (15 • 8)

25 • (35 • 4)

V. Домашнє завдання.

№№ 804, 805 (с. 132).


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Міні проект значення рослин для людини.
Ви зараз читаєте: Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток Подання дробу як частки двох чисел (№№ 797-805)