УЧИМОСЯ ВЧИТИСЯ. РОЗВИВАЄМО СВОЇ ЗДІБНОСТІ



& 10. УЧИМОСЯ ВЧИТИСЯ. РОЗВИВАЄМО СВОЇ ЗДІБНОСТІ

Вибери здібності, які допоможуть людині стати знавцем математики. Обгрунтуй свою думку.

УЧИМОСЯ ВЧИТИСЯ. РОЗВИВАЄМО СВОЇ ЗДІБНОСТІ

Як пам’ять і увага допомагають у навчанні?

Я хочу дізнатися про те, як розвивати важливі здібності – пам’ять і увагу.

Кожен з нас має від природи певні здібності: хтось – до математики, хтось – до мови, а хтось – до природничих наук або до спорту, малювання… Але самі собою здібності не зроблять людину розумною й успішною. Щоб вони не пропали марно,

їх треба розвивати. Здібності як насіння корисних рослин. Як подбаєш про їхній розвиток – таким і буде “врожай” твоїх успіхів і досягнень у житті. Щоб здібності розквітнули, потрібні допитливість, терпіння і працелюбність. Скажімо, у тебе є здібність до вивчення мов. Але при цьому ти мало читаєш, не завжди виконуєш домашнє завдання, лінишся писати твори, рідко зазираєш у словник… За таких умов здібність до вивчення мов розвиватися не буде.

До здібностей, які допомагають у навчанні, належать пам’ять і увага. Їх також треба постійно тренувати й покращувати.

Пам’ять – це здібність, яка дозволяє

людині зберігати, накопичувати й відтворювати інформацію.

УЧИМОСЯ ВЧИТИСЯ. РОЗВИВАЄМО СВОЇ ЗДІБНОСТІ

Увага – це здібність зосередитися на якійсь одній справі, на одному об’єкті. Бути уважним дуже важливо! Адже неуважність часто заважає добре вчитися. Неодмінно навчися керувати своєю увагою!

Знайди в словничку (с. 140-141) слова пам’ять, увага, здібності. Довідайся їхні значення.

Розгляньте малюнок. Заплющте очі й спробуйте перелічити все, що на ньому зображено. Розплющте очі й перевірте себе. Хочете здивуватися своєму результату? Повторіть цю вправу ще раз.

УЧИМОСЯ ВЧИТИСЯ. РОЗВИВАЄМО СВОЇ ЗДІБНОСТІ

Для того щоб запам’ятати інформацію (слово, речення, текст), потрібно уявити собі те, що запам’ятовуєш, або позначити це слово чи речення якимось значком. Наприклад, у твоєму підручнику слова “Початок уроку” замінює буква Я у вигляді кумедного чоловічка, а речення “Подивись у словничок” – значок (піктограма).

Розвиваємо пам’ять.

Домовтеся, хто з вас першим тренуватиме свою пам’ять, а хто буде тренером. Тренер повільно читає слова. Той, хто їх слухає, до кожного слова робить позначку – малюнок. По закінченні читання він, дивлячись на позначки, згадує та називає слова. Після цього слова читають удруге й перевіряють правильність їх запам’ятовування.

Слова для запам’ятовування:

– Зебра, альбом, весна, ключ, сміх, будинок, водоспад, урок, гра, пластилін.

– Метелик, корабель, кулька, книжка, сонце, повінь, дружба.

– Людина, зозуля, м’яч, морква, чашка, лампа.

УЧИМОСЯ ВЧИТИСЯ. РОЗВИВАЄМО СВОЇ ЗДІБНОСТІ

Розвиваємо увагу

Визначте, які букви відповідають цифрам. (Стежте лише поглядом, водити чимось по лініях не можна.) Прочитайте зашифровані слова.

УЧИМОСЯ ВЧИТИСЯ. РОЗВИВАЄМО СВОЇ ЗДІБНОСТІ

Знайди на малюнках 10 відмінностей.

УЧИМОСЯ ВЧИТИСЯ. РОЗВИВАЄМО СВОЇ ЗДІБНОСТІ

Тепер я знаю, як розвинути свої здібності, їх потрібно тренувати.

Я прагну розвивати свої здібності.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Аналізуюче схрещування.
Ви зараз читаєте: УЧИМОСЯ ВЧИТИСЯ. РОЗВИВАЄМО СВОЇ ЗДІБНОСТІ