Узагальнюючий урок



2-й семестр

ЯДЕРНА ФІЗИКА

4. Атомне ядро. Ядерна енергетика

Урок 13/60

Тема. Узагальнюючий урок

Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів за вивченою темою, підготувати їх до тематичного оцінювання.

Тип уроку: урок закріплення знань.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

На цьому уроці вчитель повинен узагальнити вивчений матеріал з теми “Атомне ядро. Атомна енергетика” і підготувати учнів до підсумкового тематичного оцінювання знань.

На цьому уроці вчитель може використовувати блок-схеми, узагальнюючі

таблиці, графіки, розв’язувати якісні та розрахункові задачі, використовувати тренувальні тести.

Прийомів багато, мета одна – якісно узагальнити й повторити матеріал даної теми і підготувати учня до майбутнього тематичного оцінювання.

Вашій увазі пропонуються тренувальні тести. Рекомендується кожне завдання розв’язувати в класі “колективно”, використовуючи “пальчики” учнів (див. урок № 6/6).

Тренувальні тести

1. На рисунку показана схема досвіду Резерфорда. На підставі цього досліду Резерфорд:

Узагальнюючий урок

А запропонував нейтронно-протонну модель ядра;

Б

пояснив явище радіоактивності;

В пояснив механізм ланцюгової ядерної реакції;

Г запропонував планетарну модель атома.

2. На рисунку показаний дослід Беккереля. Він загорнув фотопластинку в щільний чорний папір, поклав зверху крупинки уранової солі й виставив на яскраве сонячне світло… Беккерель відкрив явище:

Узагальнюючий урок

А електромагнітної індукції;

Б магнітної взаємодії;

В радіоактивності;

Г дисперсії.

3. На рисунку показана схема розпаду. При розпаді ядра одержуємо елемент, що в Періодичній таблиці розташований від нього:

Узагальнюючий урок

А на дві клітинки лівіше;

Б на дві клітинки правіше;

В на одну клітинку правіше;

Г на одну клітинку лівіше.

4. На рисунку показана схема розпаду. При розпаді ядра одержуємо елемент, що в Періодичній таблиці розташований від нього:

Узагальнюючий урок

А на дві клітинки лівіше;

Б на дві клітинки правіше;

В на одну клітинку правіше;

Г на одну клітинку лівіше.

5. На рисунку показана модель атома.

Узагальнюючий урок

А Це атом Гідрогену.

Б Це атом Літію.

В Це атом Гелію.

Г Це атом Бору.

6. Радіоактивний препарат, що знаходиться на дні каналу у шматку свинцю, дає вузький пучок радіоактивного випромінювання. У магнітному полі пучок розщеплюється на три частини (див. рисунок).

Узагальнюючий урок

А Пучок 1 являє собою потік?-частинок.

Б Пучок 2 являє собою потік?-частинок.

В Пучок 3 являє собою потік?-частинок.

Г?-частинки являють собою ядра атома Гелію.

Домашнє завдання

Підготуватися до підсумкового тематичного оцінювання.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Біотичний чинник середовища.
Ви зараз читаєте: Узагальнюючий урок