Віднімання десяткових дробів



Урок № 18

Тема. Віднімання десяткових дробів

Мета уроку. Вироблення в учнів навиків віднімання десяткових дробів.

Тип уроку. Комбінований.

Хід уроку

І. Перевірка домашнього завдання

З метою економії часу біля дошки учні пояснюють розв’язування № 1187 і №1189.

В решті у учнів перевіряється наявність домашнього завдання в зошитах.

ІІ. Актуалізація знань і вмінь учнів; вивчення нового матеріалу

Запитання до класу.

1. Особливості віднімання десяткових дробів.

2. Виконати усно 1174.

3. Що називають рівнянням,

коренем рівняння?

4. Що означає розв’язати рівняння?

На дошці і в зошитах учні виконують № 1191, 1192, 1193, 1194.

4,7 + 2х = 8,7

2х = 8,7 – 4,7

2х = 4

Х = 4 : 2

Х = 2

Перевірка

4,7 + 2 – 2 = 8,7

Даний приклад виконує біля дошки з коментуванням послідовності дій.

Аналогічно виконують інші завдання.

№ 1194 учні виконують в групах.

№ 1197 – з скороченим записом умови задачі.

М яб. з ящ. – 27,5 кг.

М ящ. – 2,8 кг.

М яб. – ?

27,5 кг – 2,8 кг = 24,7 кг

Маса яблук 24,7 кг.

4. Самостійне розв’язування по групах.

№ 1200 – І група

№ 1201 – ІІ група

5. Колективне розв’язування завдань №1224, 1225.

ІІІ. Домашнє завдання

Повторити §26, §15.

Виконати № 1190, 1196, 1199, 1202.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Розбір слів за будовою приклади.
Ви зараз читаєте: Віднімання десяткових дробів