ВИМОВА Й НАПИСАННЯ НАЙУЖИВАНІШИХ ПРИКМЕТНИКІВ ІЗ СУФІКСАМИ



Мета: вчити учнів дотримуватися правил вимови та написання прикметників із суфіксами – ськ-, – зьк-, – цьк-; розвивати фонематичний слух; збагачувати словниковий запас школярів; виховувати старанність.

Хід уроку

ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

Сіроокі дівчатка,

Ясноокі хлоп’ята,

Заспокойтеся, сядьте,

Час вже починати.

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання (вправа 219, с. 97)

– Прочитайте списаний текст.

– Назвіть відмінки прикметників, які ви вставили у тексті.

– Які знання допомогли

вам правильно написати відмінкові форми прикметників?

Каліграфічна хвилинка

Нн ил ок иш жі рв

Нахиляє дуб високий

Серед пишної долини

Віти дужі і високі

До червоної калини.

Б. Грінченко

– Запишіть каліграфічно вірш з пам’яті.

– Підкресліть прикметники.

– Визначте рід, число, відмінок прикметників.

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ

– Сьогодні на уроці ми дізнаємося як правильно вимовляти й писати прикметники із суфіксами – ськ-, – зьк-, – цьк-.

СПРИЙМАННЯ Й УСВІДОМЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ Робота за вправою 220 (с. 97)

Учні читають текст і

визначають його мету.

    Самостійне виконання учнями першого завдання до вправи на с. 98 підручника.

(Німецькі – німецький, австрійські – австрійський, словацькі – словацький, угорські – угорський, болгарські – болгарський, румунські – румунський, українські – український.)

– Які слова ви написали?

– Назвіть суфікси в цих словах.

    Пояснення вчителя.

У суфіксах – ськ-, – зьк-, – цьк – завжди пишеться знак м’якшення.

Перед цими суфіксами приголосні також можуть пом’якшуватись у вимові, проте знак м’якшення після них не пишеться: українська. Але м’якість звука [л] перед суфіксом – ськ – позначається знаком м’якшення: сільський, польський.

Ознайомлення з теоретичним матеріалом (с. 98) Вибіркове списування за вправою 220 (с. 97-98)

(Італія – італійський, Словенія – словенський, Боснія – боснійський, Герцеговина – герцеговинський, Албанія – албанський, Македонія – македонський, Польща – польський, Швейцарія – швейцарський, Чехія – чеський.)

Утворення прикметників від географічних назв (вправа 221, с. 98)

– Допишіть назву нашого міста та утворіть від неї прикметник.

– За допомогою якого суфікса ви це зробили?

Фізкультхвилинка УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ОТРИМАНИХ ЗНАНЬ Робота в парах (вправа 222, с. 98)

Звітування пар про виконану роботу.

Творча робота

– Від поданих іменників утворіть прикметники з суфіксами – ськ-, – зьк-, – цьк-.

– Складіть словосполучення.

Зразок: Київ – київське море.

Україна, Харків, козак, Львів, чумак, Полісся, Запоріжжя.

Гра “Допоможи Незнайкові виправити помилки”

Україньський, сілський, козацкий, київский, кобзарьський.

Робота з деформованим текстом

– Складіть і запишіть речення. Підкресліть прикметники на – ський, – зький, – цький.

Чисту, я, мову, в, солов’їнім, щебетанні, українську, чую.

Карпатським, пісня, над, радісно, нашим, краєм, дзвенить.

Миколка, юнацьких, з, переміг, змаганнях, шахів, на.

бачили, козацькі, музеї, шаблі, ми. ПІДСУМОК УРОКУ

– Що нового дізналися на уроці?

– Яка буква пишеться у прикметниках на – ський, – зький, – цький?

Гра “Хто швидше?”

– Від іменників, поданих у дужках, утворіть прикметники.

(Море) берег – …

(Чумак) Шлях – …

(Гори) річка – …

(Карпати) край – …

(Юнак) змагання – …

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Вправа 223 (с. 99); вивчити правило (с. 98).


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Речення з словами переносного значення.
Ви зараз читаєте: ВИМОВА Й НАПИСАННЯ НАЙУЖИВАНІШИХ ПРИКМЕТНИКІВ ІЗ СУФІКСАМИ