Які ознаки мають живі організми?



СВІТ, У ЯКОМУ ТИ ЖИВЕШ

УРОК 7 Які ознаки мають живі організми?

Тема. Які ознаки мають живі організми?

Мета: дати учням уявлення про організми, ознаки живих організмів; вчити порівнювати тіла і доводити свою думку; розвивати світогляд, увагу, пам’ять; виховувати дбайливе ставлення до рідної природи.

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент,

II. Повідомлення теми і мети уроку

– Хто належить до живої природи?

– Які об’єкти живої природи ви спостерігали під час екскурсії?

– Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся, чим

схожі всі живі організми.

III. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу

1. Робота за підручником (с. 18-19).

– Запам’ятайте нове слово! Організмами називають усі живі істоти.

– Пригадайте, що належить до неживої природи? Хто належить до живої природи?

– Роздивіться фотографії на с. 18.

– Розкажіть, що зображено на фотографіях? Складіть речення.

– У природі поряд живуть люди, тварини, рослини. Всі вони відрізняються одне від одного. А що їх об’єднує? Вони – живі організми.

Ознаками живих організмів є: ріст, рух та живлення.

– Що об’єднує людей, тварин, рослини?

Які ознаки живих організмів?

– Роздивіться фотографію на с. 19 угорі.

– Поміркуйте, чи рухаються рослини?

– Закінчіть речення: “Рослини рухаються, коли ростуть, повертаються до сонця, розкривають…”.

– Розгляньте малюнки на с. 19.

– Що зображено? Хто зображений?

– Розкажіть, хто чим живиться?

– Зверніть увагу! Рослини живляться інакше, ніж люди та тварини.

Завдання для друга природи

– Порівняйте справжнього песика з іграшковим. Хто з них є живим організмом? Чому ви так уважаєте?

2. Фізкультхвилинка

IV. Узагальнення й систематизація отриманих знань

1. Робота в парах

– Наведіть своєму сусідові по парті приклади організмів.

– Поміркуйте, які організми є у вас удома. Розкажіть про один з них.

2. Тестування

1) Що належить до живої природи?

А) Людина, рослини, тварини, гриби і мікроби;

Б) Сонце, повітря, вода, Земля, людина і те, що створено її руками;

В) Сонце, небо, хмари, вода, гори, дощ, сніг.

2) До неживої природи належать:

А) людина, рослини, тварини, гриби і мікроби;

Б) Сонце, небо, хмари, Земля, гори, камені, вода, дощ, сніг;

В) Сонце, Земля, повітря, вода, хмари, людина і те, що створено її руками.

3) Чим відрізняється жива природа від неживої?

А) Усе живе дихає, живиться, росте, розвивається, розмножується, помирає;

Б) усе живе пересувається, росте, радіє, приносить потомство, помирає;

В) усе живе розмовляє, пересувається, росте, розмножується, помирає.

4) Що належить до організмів?

Орел, туман, людина, комаха, Місяць, мороз? (Орел, людина, комаха)

3. Гра-змагання між хлопчиками і дівчатками

Перегляд мультфільму “Про мавпочок” (1 хв) із завданням: назвати якнайбільше організмів.

V. Підсумок уроку

– Що належить до природи?

– Що називають організмами?

– Наведіть приклади організмів.

– Як відрізнити живі організми від неживих тіл природи? Наведіть приклади.

– Що є ознаками живих організмів? (Ріст, рух та живлення)

Додаток до уроку 7

Схема “Ознаки живих організмів”

Які ознаки мають живі організми?


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Навчальний проект славетні українці.
Ви зараз читаєте: Які ознаки мають живі організми?