З ЯКИХ ОРГАНІВ СКЛАДАЄТЬСЯ ТРАВНА СИСТЕМА



Мета: ознайомити учнів з травною системою та необхідними організму поживними речовинами; розвивати мислення, пам’ять, уміння слухати; виховувати відповідальне ставлення до власного здоров’я.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

1. Фронтальне опитування

– Чому скелет і м’язи називають опорно-руховою системою?

– Яке значення має скелет?

– Розкажіть про роль м’язів.

– Для чого потрібно виробляти правильну поставу?

– Як можна виробити правильну поставу?

Розкажіть пам’ятку для дошкільнят.

2. Демонстрування правильної постави

3. Презентація вправ для постави, які учні підготували вдома

4. Тест “Так чи ні?”

– Опорно-рухова система складається зі скелета і м’язів.

– Опорою тіла служать м’язи.

– Рух тіла і його частин забезпечують кістки скелета.

– Під час ходьби тримайся прямо, не сутулься.

– Важкий вантаж носи в одній руці, щоб іншою підтримувати рівновагу.

– Не спи на ліжку, що сильно прогинається. Ліжко має бути рівним.

– Ліжко має бути дуже м’яким, щоб було зручно.

– Щоб не бути сутулим, потрібно

правильно харчуватися.

Учитель акцентує увагу на останньому питанні.

– Як відповіли на останнє питання?

– Що ви знаєте про харчування?

– Які органи входять до травної системи?

– Яку “роботу” вони виконують?

– Як перевірити, чи маєте ви рацію?

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

– Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся про будову та значення травної системи.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Робота за підручником (с. 149-151)

– Пригадайте! Для чого людина вживає їжу?

– Для того щоб людина могла жити, працювати, а дитячий організм – ще й рости, необхідні поживні речовини. Вони надходять до організму з рослинною і тваринною їжею.

– Поміркуйте! Для чого вам потрібно знати про травлення?

– Запам’ятайте! Травлення – це складний процес перетворення їжі на поживні речовини, які засвоюються організмом.

Робота в парах

– Роздивіться малюнок на с. 149 і розкажіть, назви яких органів травлення ви знаєте?

– Що розповіло Сонечко Семикрапочка?

– Для чого організму потрібні поживні речовини?

Висновки

– Подрібнюється і перетравлюється їжа в організмі у травній системі.

– На поживні речовини в організмі людини їжа перетворюється під час травлення.

2. Фізкультхвилинка

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

1. Практична робота

Мета: навчити доглядати за зубами.

– Запам’ятайте! Органи травлення потрібно берегти змалку. Піклуйтеся про стан своїх зубів!

Здорові зуби краще справляються зі своєю роботою – пережовуванням їжі, ніж хворі. До того ж мати здорові зуби – це гарно. Вони – окраса обличчя і знаряддя для правильного мовлення.

Робота в групах

– Виведіть правила догляду за зубами й правила правильного пережовування їжі.

– Відгадайте загадки.

– Завжди в роті, а не проковтнеш. (Язик)

– Повен хлівець білих овець. (Зуби)

– Поміркуйте і поясніть! Чому людині потрібні здорові зуби?

– Запам’ятайте і поясніть приказку.

– Здорові зуби – здоров’ю любі.

2. Колективне складання пам’ятки “Бережи зуби!”

– Після прийому їжі завжди полощи рот теплою водою.

– Чисти зуби 2 рази на день (уранці й увечері перед сном) по 3 хвилини.

– Користуйся тільки власною щіткою. Стеж, щоб вона була завжди чистою.

– Не колупай у зубах металевими предметами.

– Не бійся лікаря-стоматолога, сміливо звертайся до нього за порадою, допомогою.

3. Цікаво знати!

Для допитливих

– Найважчий орган тіла людини – печінка. У дорослої людини вона важить близько 1,5 кг. Найдовший орган людського тіла – тонка кишка. Її довжина – до 6 м, а довжина товстої кишки – 2 м.

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

– Прочитайте сторінки Книги важливих знань про природу на с. 151.

– Для чого людині потрібні поживні речовини?

– Як побудована травна система?

– Які зміни відбуваються з їжею в органах травлення?

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

С. 149-151.

– Придумайте казку про пригоди бутербродика в організмі людини.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Рослини кримських гір.
Ви зараз читаєте: З ЯКИХ ОРГАНІВ СКЛАДАЄТЬСЯ ТРАВНА СИСТЕМА