Деякі прийменники місця

Related posts:

1. Деякі прийменники часу GRAMMAR REFERENCE (Граматичний довідник) ПРИЙМЕННИК § 2. Деякі прийменники часу Прийменник Значення Приклади In 1) в (століття/ роки/ пори року/ місяці/тижні); 2) через/за (якийсь час); 3) за (якийсь період) 1) in the 20th century/1999/winter/ May/the following weeks 2) I’ll be back in a week/2 hours. 3) He swam 1 km in 15 minutes. On В […]...
2. Learn to talk about your favourite place at home Unit 3 The Place I Live In 3.4 Learn to talk about your favourite place at home Word Box An armchair Curtains Wardrobe Study Veranda(h) A fishbowl Phrase Box – to do one’s lessons – to be on one’s own – to feel comfortable – to have everything one needs Communication Box … I like […]...
3. Визначні місця Києва й Лондона. Міський транспорт II Семестр ТЕМА “ЛОНДОН І КИЇВ” УРОК 87 Тема. Визначні місця Києва й Лондона. Міський транспорт Мета: – формувати навички аудіювання та писемного мовлення з теми; – навчити учнів самостійно виконувати проблемні завдання, здійснювати вибір комунікативних завдань різного рівня складності; – виховувати позитивне ставлення до навчання; – розвивати мовну здогадку, логічність висловлювання, навички аналізу й […]...
4. Визначні місця Лондона II Семестр ТЕМА “ЛОНДОН І КИЇВ” УРОК 84 Тема. Визначні місця Лондона Мета: – формувати лексичні навички з нової теми; – вдосконалювати навички читання, аудіювання та усного мовлення; – навчити учнів уживати нові лексичні одиниці з використанням лексичних зорових опор; – розвивати логічне мислення, спостережливість та аудитивну пам’ять. ХІД УРОКУ I. Організація класу. Привітання II. […]...
5. Learn to talk about the flat you live in Unit 3 My Home Lessons 39-41 Learn to talk about the flat you live in Word Box Communication Box Floor Sitting room Bedroom Bathroom Nursery Kitchen May I know why? Unfortunately, … 1. Look and say what there is in a house. Hall, sitting room, bedroom, bathroom, nursery, toilet, kitchen Example: There is a big […]...
6. Проектна робота “Визначні місця України” Мета: повторити лексико-граматичний матеріал із теми “Визначні місця України” у вигляді проектної роботи. Обладнання: підручник, матеріали для проектної роботи. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Т. Good morning, children! Glad to see you at our lesson! Today we have an unusual lesson. We are going to do projects Ukraine and its places to see. ІІ. […]...
7. Непохідні й похідні прийменники МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ Прийменник як службова частина мови Непохідні й похідні прийменники За походженням прийменники поділяються на дві основні групи: Непохідні (або первинні) та похідні (або вторинні). До Непохідних належать давні прийменники, спосіб творення яких визначити важко, а то й неможливо. Це такі прийменники, Як без, до, від (од), з (зі, зо), із (ізо), за, на, […]...
8. Історичні місця Києва й Лондона II Семестр ТЕМА “ЛОНДОН І КИЇВ” УРОК 85 Тема. Історичні місця Києва й Лондона Мета: – вдосконалювати навички усного мовлення, читання та перекладу з теми; – формувати навички теоретичного та практичного розв’язання завдань проблемно-пошукового характеру; – навчити правильного виконання завдань описово-інструктивного характеру; – виховувати інтерес до вивчення іноземних мов, розвивати вміння аналізу та самоаналізу. ХІД […]...
9. Learn to talk about the room you live in Unit 3 My Home Lessons 42-44 Learn to talk about the room you live in Word Box Communication Box Furniture What about… In the middle of… Splendid! Carpet As you see… On the right/left Sofa Bookcase 1. Look and say where the furniture is. On the left, on the right, a sofa, in the middle, […]...
10. Південний економічний район – РОЗМІЩЕННЯ АВТОТРАНСПОРТНОГО КОМПЛЕКСУ ПО РЕГІОНАХ УКРАЇНИ Загальний курс транспорту РОЗДІЛ 5 АВТОМОБІЛЬНИЙ ТРАНСПОРТ 5.2. РОЗМІЩЕННЯ АВТОТРАНСПОРТНОГО КОМПЛЕКСУ ПО РЕГІОНАХ УКРАЇНИ Південний економічний район Коротка економіко-географічна характеристика Південний економічний район розташований на півдні України й омивається Чорним і Азовським морями. До його складу входять Автономна Республіка Крим, Одеська, Миколаївська й Херсонська області. Площа району становить 113 тис. км2 (19% території України). Тут […]...
11. Lesson 48 Unit 4 WEATHER. NATURE Lesson 48 1. Answer the questions about summer. 1. What are summer months? 2. What is the usual weather for summer in Ukraine? 3. What do people usually wear in summer in Ukraine? 2. Describe summer in your native town/village. 3. Read the words and word combinations and say what young […]...
12. Learn to talk about your flat/house Unit 3 The Place I Live In 3.3 Learn to talk about your flat/house Word Box Phrase Box Communication Box Upstairs Downstairs Dining room Fireplace Cottage – a two-room flat – flower pots – to receive guests – to differ from Far from it. By the way, … 1. Look and say how two flats […]...
13. Präpositionen mit dem Akkusativ. Прийменники зі знахідним відмінком – Die präposition. Прийменник Німецька мова Die präposition. Прийменник Präpositionen mit dem Akkusativ. Прийменники зі знахідним відмінком Знахідного відмінка вимагають такі прийменники: durch – через, по, за допомогою; für – для, за; ohne – без; um – навколо, в, на; entlang – уздовж; gegen – проти, біля; wider – проти; bis – до. Wir gingen durch den Wald. (Ми […]...
14. Визначні місця Києва Мета: розширювати активний словниковий запас учнів; ознайомити учнів із загальною інформацією про столицю України, про визначні місця Києва; сприяти розвитку патріотичних почуттів до батьківщини; розвивати естетичний смак учнів. Обладнання: підручник, відеозаписи про Київ, роздавальний матеріал, наочність. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Т. Good afternoon, dear children! I am glad to see you! Ps. Good […]...
15. SPEAKING Цілі: перевірити рівень умінь учнів з усного мовлення. Procedure Choose any of the following topics and speak on it. Sport in Britain 1. Have you ever taken part in sports competition? 2. What do you prefer: to watch sports competitions or to take part in them? 3. Does sport help you to keep fit? 4. […]...
16. Lesson 52 Unit 5 THE BRITISH ISLES AND UKRAINE. NATIVE TOWN/VILLAGE Lesson 52 1. Look at the pictures and fill in the missing words. Go, finish, be, have USUALLY 1. Nick usually… 5 p. m. Yesterday he… work at 12.00 p. m. Tomorrow he will… work at 5 p. m. 2. He usually… home by minibus. Yesterday […]...
17. Lesson 12 Unit 1 FAMILY. WORKING DAY Lesson 12 Модальне дієслово can вживається, щоб а) виразити вміння або можливість виконати дію в теперішньому часі, б) попросити дозволу щось зробити. Наприклад а) I can read – Я вмію читати B) Can I go home? – Можу я піти додому? Модальне дієслово сап має форму минулого часу – could […]...
18. Präpositionen mit dem Dativ. Прийменники з давальним відмінком – Die präposition. Прийменник Німецька мова Die präposition. Прийменник Präpositionen mit dem Dativ. Прийменники з давальним відмінком Давального відмінка вимагають такі прийменники: mit – з, на; nach – після, по, через, в, на; aus – з; zu – для, до; von – від, з, про; bei – у, при; seit – з (часу); entgegen – проти, всупереч, назустріч; außer […]...
19. Логічні прийменники – СЕМАНТИЧНІ ТИПИ ПРИЙМЕННИКІВ – ПРИЙМЕННИК ПРИЙМЕННИК 4. СЕМАНТИЧНІ ТИПИ ПРИЙМЕННИКІВ Логічні прийменники Логічні прийменники – це особливий семантичний тип прийменників. З просторовими й темпоральними їх єднає лише семантична ознака контактність – дистантність, яка модифікується в них в ознаку одночасності – різночасності. Саме вона зближує логічні прийменники з темпоральними. Логічні прийменники виражають такі різновиди логічного зв’язку між явищами: відношення причини, мети, […]...
20. AT THE SEASIDE READ FOR PLEASURE TEXT 7 AT THE SEASIDE 1. Read the text. In summer Pavlo usually goes to the seaside with his family. He goes to the beach every day. He watches the sea, the boats and the ships. He sometimes sits on the sand and makes nice sandcastles. He makes the walls, small towers*, […]...
21. Präpositionen mit dem Dativ und dem Akkusativ. Прийменники з давальним і знахідним відмінками – Die präposition. Прийменник Німецька мова Die präposition. Прийменник Präpositionen mit dem Dativ und dem Akkusativ. Прийменники з давальним і знахідним відмінками Прийменники, які керують Dativ та Akkusativ (відповідають на запитання wo?), вимагають давального відмінка (на запитання wohin? – знахідного): an – на, в, до, за, біля; auf – на, до, в; hinter – за, позаду; neben – біля, […]...
22. Просторові прийменники – СЕМАНТИЧНІ ТИПИ ПРИЙМЕННИКІВ – ПРИЙМЕННИК ПРИЙМЕННИК 4. СЕМАНТИЧНІ ТИПИ ПРИЙМЕННИКІВ Просторові прийменники Просторові прийменники становлять основний тип, тому що вони поєднуються з іменниками конкретної семантики, які формують ядро іменника як лексико-граматичного класу слів, досить детально диференціюють значення, об’єднують найбільшу кількість одиниць і служать базою для формування інших типів прийменників. Серед основних семантичних ознак дослідники виділяють такі: безпосереднє місце перебування чи […]...
23. Видатні місця Лондона Lesson 7. Видатні місця Лондона Мета – навчальна: ознайомити з новими лексичними одиницями за темою “Подорож”, активізувати вивчений лексико-граматичний матеріал, описувати когось/щось, виражати своє ставлення до когось/чогось, вдосконалювати компетенції читання, аудіювання й усного монологічного мовлення, збільшення обсягу знань про соціокультурну специфіку мови країни, що вивчається, вдосконалення умінь будувати своє мовне висловлювання, мовну поведінку адекватно цій […]...
24. Lessons 3-4 Unit 6. Great Britain: London Lessons 3-4. 1. Work on your own. Listen, read and find the places on the map. – the River Thames – the National Gallery the Houses of Parliament – Westminster Abbey – the British Museum – Trafalgar Square – 2. Work in groups. Play a game. A leader says two […]...
25. Lessons 1-2 Unit 6. Great Britain: London Lessons 1-2. 1. a) Listen and repeat. Which of these places have you read about? – Trafalgar Square – Tower Bridge – Buckingham Palace – St. Paul’s Cathedral – Nelson’s Column – the London Eye – the Globe Theatre – the Houses of Parliament and Big Ben – Madame Tussauds […]...
26. Темпоральні прийменники – СЕМАНТИЧНІ ТИПИ ПРИЙМЕННИКІВ – ПРИЙМЕННИК ПРИЙМЕННИК 4. СЕМАНТИЧНІ ТИПИ ПРИЙМЕННИКІВ Темпоральні прийменники У сучасній українській мові налічується 38 темпоральних прийменників, причому більшість із них (23) формально споріднені з просторовими, пор.: біля, близько, в, від (од), впродовж, вслід за, слідом за, до, з, за, коло, між (межи), поміж (помежи), на, над, перед, під, по, при, проти, серед, посеред, через. Решта (15) […]...
27. ПЕРВИННІ І ВТОРИННІ ПРИЙМЕННИКИ – ПРИЙМЕННИК ПРИЙМЕННИК 3. ПЕРВИННІ І ВТОРИННІ ПРИЙМЕННИКИ За походженням прийменники неоднорідні і поділяються на первинні, або непохідні, та вторинні, або похідні. Донедавна первинними вважалися непохідні від інших слів прийменники, а вторинними – похідні від повнозначних слів. Точно поділити прийменники за цим критерієм не можна, тому що їх етимологічні і синхронічні характеристики не завжди збігаються. Так, деякі […]...
28. In, on, at. В, На, Біля (місцезнаходження) – The Preposition. Прийменник Англійська мова The Preposition. Прийменник In, on, at. В, На, Біля (місцезнаходження) Значення work in the garden (працювати в саду) swim in the pool (плавати в басейні) Sit on the floor (сидіти на підлозі) a number on the door (цифра на дверях) a book on the table (книжка на столі) Sit at the desk (сидіти […]...
29. Possessive Case. Присвійний відмінок – The Noun. Іменник Англійська мова The Noun. Іменник Possessive Case. Присвійний відмінок Присвійний відмінок іменників використовується для відповіді на запитання чий? чия? чиє? чиї?. Присвійний відмінок утворюється таким чином: Іменник в однині ‘s Boy – boy’s Vicky – Vicky’s Іменник у множині, який має закінчення – s S’ Boys – boys’ Tourists – tourists’ Іменник у множині, який […]...
30. Слабкі місця в інформуванні Паблик рилейшнз ПАБЛІК РИЛЕЙШНЗ ДЛЯ АТОМНИХ СТАНЦІЙ 9.4. Слабкі місця в інформуванні Основна складність полягає не в тому, що мало інформації, а в тому, що подібний тип інформації “не має попиту” в населення. Наприклад, оповідання про професіоналізм працівників ЧАЕС не є пріоритетним для населення, в ньому немає новинного характеру. Звідси випливає висновок про необхідність посередньої […]...
31. Україна на карті світу. Карта України ПРИРОДА УКРАЇНИ & 37. Україна на карті світу. Карта України Пригадай! Що таке географічна карта? Які види карт ти знаєш? Як читати карту? Назви материки та частини світу. Уважно розглянь політичну карту світу. Знайди і покажи на ній Україну. Показуй державу по лінії кордонів. Визнач, на якому материку та в якій частині світу розташована Україна. […]...
32. НЕПОХІДНІ Й ПОХІДНІ ПРИЙМЕННИКИ. ПРАВОПИС ПРИЙМЕННИКІВ ОКРЕМО, РАЗОМ І ЧЕРЕЗ ДЕФІС Службові частини мови. Прийменник & 32. НЕПОХІДНІ Й ПОХІДНІ ПРИЙМЕННИКИ. ПРАВОПИС ПРИЙМЕННИКІВ ОКРЕМО, РАЗОМ І ЧЕРЕЗ ДЕФІС Як сонця блакитного коло, Що креслить у небі путі, Любіть свою мову й ніколи Її не забудьте в житті.. В. Сосюра ПАМ’ЯТАЙМО Як ви вже звернули увагу, прийменники можуть складатися з однієї літери: у, з; з двох і […]...
33. DO IT YOURSELF Цілі: вдосконалювати навички вживання нових лексичних одиниць; вдосконалювати навички читання й усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати любов до праці. Procedure 1. Warm-up Which of the following housework chores/jobs do you do and how do you feel about them? Fill in the table then compare and […]...
34. My Summer Diary My Summer Diary I. Conversation Warm-up Look at the pictures below. What summer holidays did these children have? What plans did you have? Example: I planned to go to the seaside. II. Pronunciation Warm-up Read and practise the sounds /е/, /æ/. Say how you feel about the end of summer. SUMMER’S END CHANT Is summer […]...
35. ВИБІР МІСЦЯ І ПІДГОТОВКА ГРУНТУ Сад і город (енциклопедія) ТЕХНОЛОГІЯ ВИРОЩУВАННЯ ОКРЕМИХ ГОРОДНІХ КУЛЬТУР ВИБІР МІСЦЯ І ПІДГОТОВКА ГРУНТУ Картопля любить пухкий” легкий супіщаний або суглинний грунт, добре росте на осушених торфовищах, на чорноземних і заплавних грунтах. Непридатні для вирощування картоплі низинні місця з важкими глинистими грунтами, де навесні застоюється вода. Якщо грунт надто кислий, його потрібно вапнувати чи додавати […]...
36. Lesson 14 Unit 1 FAMILY. WORKING DAY Lesson 14 1. Divide into two teams. Each team thinks of five questions with can and may. Work in turn. One team asks a question, the other answers. Model: Team A: May I use your book? Team B: Yes, you may / Yes, sure / Sorry, no / Yes of […]...
37. Кому потрібен чистий будинок? II Семестр ТЕМА “ДОМАШНІ ОБОВ’ЯЗКИ ТА СІМЕЙНІ ТРАДИЦІЇ” УРОК 75 Тема. Кому потрібен чистий будинок? Мета: – вдосконалювати навички читання, вживання ЛО у ММ учнів; – формувати мовні навички з вживання модальних дієслів; – формувати мовні навички під час обговорення проблемних завдань; – вчити учнів самостійно і критично оцінювати події та явища навколишнього середовища. ХІД […]...
38. Unit 6. GREAT BRITAIN: LONDON Unit 6. GREAT BRITAIN: LONDON Lessons 1-2 Ex. 4, p. 124 A) 1-C, 2-E, 3-A, 4-B, 5-F, 6-D B) 1. article, 2. posters, 3. display, 4. project, 5. exhibition, 6. show Ex. 5, p. 124 1. Are going to London 2. Will give, are going to take 3. Am going to write, are going to […]...
39. Rainy Day UNIT 10. HOUSE IN THE DARKNESS Lesson 10. 1 Rainy Day 1. What is there in your house? There are two big beds in my house. Door Second floor Upstairs Window Rain Bed Downstairs Wardrobe Room Umbrella 2. Compare things in your house with a book. The windows in my house are bigger than a […]...
40. Непохідні і похідні прийменники Урок № 57 Тема: Непохідні і похідні прийменники. Мета: пояснити відмінність між прийменниками непохідними і похідними, особливості написання похідних прийменників разом і окремо; формувати вміння їх розрізняти, визначати спосіб утворення похідних прийменників; виховувати повагу до влучного й доречного слова; розвивати увагу, пам’ять, логічне мислення. Тип уроку : урок вивчення нового матеріалу. Обладнання : роздавальний матеріал, […]...