Оптична сила лінзи

Related posts:

1. АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ. ЛІНЗИ. ОПТИЧНА СИЛА І ФОКУСНА ВІДСТАНЬ ЛІНЗИ Мета: сформувати уявлення про лінзу, ввести поняття “розсіювальна лінза, збиральна лінза, оптичний центр лінзи, фокус лінзи, фокусна відстань, оптична вісь лінзи, головна оптична вісь лінзи”; ввести формули для обчислення фокусної відстані, оптичної сили, збільшення лінзи; розвивати інтерес до вивчення фізики. Тип уроку: комбінований урок. Обладнання та наочність: різні лінзи. Плакати: “Лінзи”, “Формула тонкої лінзи” Відеофрагмент: […]...
2. Лінзи. Оптична сила і фокусна відстань лінзи. Побудова зображень, що дає тонка лінза Розділ 3. СВІТЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 25 ТЕМА. Лінзи. Оптична сила і фокусна відстань лінзи. Побудова зображень, що дає тонка лінза Мета: розширити й поглибити знання учнів про явище заломлення світла та використання цього явища в різних оптичних приладах і системах, таких як лінзи; сформувати уявлення про лінзи, різні види лінз, оптичну силу і фокусну […]...
3. Розв’язування задач. Лабораторна робота № 11 “Вимірювання фокусної відстані тонкої лінзи” Розділ 3. СВІТЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 26 ТЕМА. Розв’язування задач. Лабораторна робота № 11 “Вимірювання фокусної відстані тонкої лінзи” Мета: формувати навички побудови зображень у лінзах і застосування формули тонкої лінзи, експериментального визначення фокусної відстані та оптичної сили лінз; розвивати уміння встановлювати закономірності на основі дослідів; виховувати в учнів самостійність і наполегливість у досягненні поставленої […]...
4. Формула тонкої лінзи 9.Оптика 9.2. Лінзи 9.2.4. Формула тонкої лінзи Формула лінзи встановлює співвідношення між величинами, які визначають положення зображення і предмета відносно лінзи: Де F – фокусна відстань лінзи; f – відстань від оптичного центра лінзи до зображення; d – відстань від оптичного центра лінзи до предмета. Значення дійсних величин у цій формулі вважають додатними, а уявних […]...
5. Формула тонкої лінзи. Розв’язування задач 2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 5. Хвильова й квантова оптика УРОК 6/64 Тема. Формула тонкої лінзи. Розв’язування задач Мета уроку: ознайомити учнем з формулою тонкої лінзи; навчити їх розв’язувати задачі. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Контроль знань 4 хв. 1. Збиральна й розсіювальна лінзи. 2. Хід основних променів у лінзах. 3. Побудова зображення предмета […]...
6. Характеристики тонких лінз 9.Оптика 9.2. Лінзи 9.2.1. Характеристики тонких лінз Лінза – це прозоре тіло, обмежене двома прозорими сферичними поверхнями, які заломлюють світлові промені. Характеристикою кожної лінзи є її фокусна відстань й оптична сила. Примітка: нижчевикладені закони стосуються тонких лінз, товщина яких менша їх діаметра. Лінзи бувають опуклі, угнуті, плоскоопуклі, плоскоугнуті та опукло-угнуті. Опуклі лінзи – це збиральні […]...
7. Сила – Динаміка 5. Механіка 5.2. Динаміка 5.2.5. Сила Сила – це векторна фізична величина, яка характеризує дію одного тіла на інше і спричиняє прискорення. Вона є мірою механічної взаємодії тіл внаслідок безпосереднього контакту або ж впливу створених тілами полів. Сила чисельно дорівнює добутку маси даного тіла і його прискорення. Позначається буквою F. Одиниця вимірювання – один Ньютон […]...
8. Деякі похідні одиниці фізичних величин системи СІ – Одиниці фізичних величин – Фізичні величини та їх вимірювання 2. Фізичні величини та їх вимірювання 2.3. Одиниці фізичних величин 2.3.2. Деякі похідні одиниці фізичних величин системи СІ Величина Одиниця Найменування Позначення Найменування Позначення Площа S Квадратний метр М2 Об’єм V Кубічний метр М3 Швидкість V Метр за секунду М/с Кутова швидкість Ю Радіан за секунду Рад/с Прискорення A Метр за секунду у квадраті М […]...
9. ОКО ЯК ОПТИЧНА СИСТЕМА – ГЕОМЕТРИЧНА ОПТИКА Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання КОЛИВАННЯ І ХВИЛІ. ОПТИКА 6. ОПТИКА 6.2. ГЕОМЕТРИЧНА ОПТИКА 6.2.5. ОКО ЯК ОПТИЧНА СИСТЕМА Око являє собою оптичну систему, яка дає зображення на світочутливій сітчастій оболонці очного яблука – сітківці. Око як оптичний прилад складається з чотирьох лінз (рис. 21): 1) рогова оболонка 1 – основна за оптичною силою […]...
10. Лінзи. Побудова зображень у лінзах 2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 5. Хвильова й квантова оптика УРОК 5/63 Тема. Лінзи. Побудова зображень у лінзах Мета уроку: розповісти учням про лінзи, їхні фізичні властивості і характеристики; навчити учнів одержувати зображення в збиральній і розсіювальній лінзах. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Контроль знань 4 хв. 1. Закон відбиття світла. 2. Закон заломлення […]...
11. ОСНОВНІ ЕЛЕМЕНТИ ЛІНЗИ РОЗДІЛ 3. СВІТЛОВІ ЯВИЩА §20 . ЛІНЗИ 1. ОСНОВНІ ЕЛЕМЕНТИ ЛІНЗИ Кожному з вас знайомі “збільшувальні” та “зменшувальні” стекла (рис. 20.1). У чому ж полягає їхній секрет: чому вони збільшують і зменшують? Дія цих стекол пов’язана з їхньою формою. Візьміть їх у руки і переконайтесь, що “збільшувальні” стекла посередині товщі, ніж біля країв, а “зменшувальні” […]...
12. Фотометрія. Сила світла. Освітленість Розділ 3. СВІТЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 27 ТЕМА. Фотометрія. Сила світла. Освітленість Мета: формувати уявлення про основні поняття фотометрії та їх застосування; поглибити знання про зображення в лінзах; звернути увагу на практичне використання цього навчального матеріалу. Тип уроку: комбінований урок. Обладнання: прилад для демонстрації законів оптики. Структура уроку 1. Актуалізація опорних знань учнів. 2. Самостійна […]...
13. Сила струму 7. Електрика 7.12. Сила струму Сила струму – це фізична величина, що характеризує швидкість перенесення заряду частинками, які створюють струм, через поперечний переріз провідника. Позначається буквою I. Одиниця вимірювання – один ампер (1 А). Формула: Сила струму вимірюється амперметром. Шунт – відгалуження електричного провідника чи магнітопровода, що приєднується паралельно до ділянки електричного чи магнітного кола […]...
14. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 4 З ТЕМИ: “СВІТЛОВІ ЯВИЩА” Мета: перевірити й оцінити якість засвоєних учнями знань; вчити учнів працювати самостійно; формувати вміння грамотно та охайно оформлювати роботу. Тип уроку: урок контролю знань. Обладнання та наочність: тексти контрольної роботи. ХІД УРОКУ І. Організаційний етап ІІ. Перевірка домашнього завдання (вибірково) ІІІ. Виконання завдань контрольної роботи IV. Підбиття підсумків уроку V. Домашнє завдання – Завдання за […]...
15. РОЗВ’ЯЗАННЯ ЗАДАЧ. ПІДГОТОВКА ДО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ Мета: узагальнити, систематизувати, скорегувати знання учнів з теми; удосконалити вміння аналізувати, розв’язувати та грамотно оформлювати задачі. Тип уроку: урок узагальнення та систематизації знань. Обладнання та наочність: таблиці з теми ХІД УРОКУ І. Організаційний етап ІІ. Перевірка домашнього завдання. Аналіз виконання лабораторної роботи ІІІ. Узагальнення, систематизація знань. Запитання для фронтального опитування – Що називається лінзою? – […]...
16. Механічні коливання 5. Механіка 5.6. Механічні коливання Механічні коливання – це періодичні повторення переміщень матеріальної точки, за яких вона рухається по якій-небудь траєкторії почергово у двох протилежних напрямах відносно положення стійкої рівноваги. Гармонічні коливання – це механічні коливання, що відбуваються під дією сили, яка пропорційна зміщенню відносно положення рівноваги і спрямована протилежно до нього. Амплітуда – найбільше […]...
17. Закони геометричної оптики – ГЕОМЕТРИЧНА ОПТИКА Формули й таблиці ФІЗИКА ГЕОМЕТРИЧНА ОПТИКА Закони геометричної оптики Закон відбиття α = γ α – кут падіння; γ – кут відбиття; – перпендикуляр до границь розділу двох середовищ. Закон заломлення β – кут заломлення. Відносний показник заломлення N21 – відносний показник заломлення; υ1, υ2- швидкість світла в даних середовищах, . Абсолютний показник заломлення N21 […]...
18. Період і частота обертання тіла – Кінематика 5. Механіка 5.1. Кінематика 5.1.29. Період і частота обертання тіла Період обертання – це проміжок часу, за який тіло здійснює один повний оберт. Позначається буквою T. Одиниця вимірювання – одна секунда (1 с). Формула: Частота обертання – це кількість обертів тіла по колу за одиницю часу. Позначається буквою v (ню). Одиниця вимірювання – 1/с або […]...
19. Вправа 29 Вправа 29 1. Дано: F = 25 см D = 25 см Розв’язання: За формулою лінзи Відповідь: фокусна відстань лінзи 12,5 см. F – ? 2. Дано: D = 60 см F = 50 см Розв’язання: За формулою лінзи звідси F = 300 см. Відповідь: зображення буде знаходитися на відстані 300 см. F – ? […]...
20. ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 11 “ВИЗНАЧЕННЯ ФОКУСНОЇ ВІДСТАНІ ТА ОПТИЧНОЇ СИЛИ ТОНКОЇ ЛІНЗИ” Мета: сформувати експериментальні навички учнів; виховувати акуратність під час проведення експериментів, розвивати логічне мислення та вміння робити висновки з експерименту. Тип уроку: урок формування практичних навичок. Обладнання та наочність: обладнання лабораторної роботи, зошит із друкованою основою для виконання лабораторних робіт. ХІД УРОКУ І. Організаційний етап ІІ. Перевірка домашнього завдання (вибірково або фронтально) ІІІ. Виконання лабораторної […]...
21. Електрична сила. Закон Кулона 7. Електрика 7.4. Електрична сила. Закон Кулона Електрична сила – це сила, з якою електричне поле діє на внесене в нього заряджене тіло чи частину. Французький вчений Шарль Кулон встановив, що сила взаємодії заряджених нерухомих тіл, розмірами яких можна знехтувати, порівняно з відстанню між ними, прямо пропорційна значенням їхніх зарядів й обернено пропорційна квадрату відстані […]...
22. ФОТОМЕТРІЯ. СИЛА СВІТЛА Й ОСВІТЛЕНІСТЬ Мета: сформувати первинні уявлення про фотометрію, ввести поняття “світловий потік, сила світла, освітленість”; розвивати логічне мислення учнів, уміння аналізувати та пояснювати фізичні явища; показати практичну значущість набутих знань. Тип уроку: комбінований урок. Обладнання та наочність: різні джерела світла, фотометр. Відеофрагмент: вимірювання освітленості. ХІД УРОКУ І. Організаційний етап ІІ. Перевірка домашнього завдання. Аналіз виконання лабораторної роботи […]...
23. Час – Кінематика 5. Механіка 5.1. Кінематика 5.1.6. Час Час – це форма послідовності зміни стану явищ і тіл та міра тривалості події в просторі. Позначається буквою t. Одиниця вимірювання – одна секунда (1 с)....
24. ЯК УЛАШТОВАНО ТЕЛЕСКОП? РОЗДІЛ 3. СВІТЛОВІ ЯВИЩА §22 . ПОМІЧНИКИ ОКА 3. ЯК УЛАШТОВАНО ТЕЛЕСКОП? Телескоп – прилад для розглядання віддалених предметів. Його, так само як і мікроскоп, можна зробити з двох збиральних лінз1. І в цьому разі лінзу, наближену до ока, називають окуляром, а другу – об’єктивом. 1 Є також інші конструкції телескопа. Його можна, наприклад, побудувати […]...
25. Зорова сенсорна система. Будова ока. Оптична система ока Розділ 12 СПРИЙНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ НЕРВОВОЮ СИСТЕМОЮ. СЕНСОРНІ СИСТЕМИ § 61. Зорова сенсорна система. Будова ока. Оптична система ока Сенсорним стимулом для рецепторів зорового аналізатора є світло – електромагнітне випромінювання з довжиною хвиль від 400 нм до 700 нм. Це лише 1/70 частина всього діапазону електромагнітних випромінювань, але його сприйняття забезпечує нас майже 90% усієї сенсорної […]...
26. Зорова сенсорна система. Будова очного яблука. Оптична система ока РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 12. СПРИЙНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ НЕРВОВОЮ СИСТЕМОЮ. СЕНСОРНІ СИСТЕМИ УРОК 77. Зорова сенсорна система. Будова очного яблука. Оптична система ока Освітня мета: сформувати знання про зорову сенсорну систему; встановити взаємозв’язок між будовою і функціями органа зору; сприяти формуванню в учнів наукового світогляду; показати зв’язок навчального матеріалу з життям. Освітні поняття і терміни: очне […]...
27. Тиск – Динаміка 5. Механіка 5.2. Динаміка 5.2.24. Тиск Тиск – це фізична величина, що характеризує дію сили на фізичне тіло і чисельно дорівнює відношенню сили, яка діє перпендикулярно до поверхні, до площі цієї поверхні. Позначається буквою p. Одиниця вимірювання – один Паскаль (1 Па). Формула: Сила тиску дорівнює добутку тиску і площі поверхні, на яку вона Діє....
28. Потужність 5. Механіка 5.3. Закони збереження в механіці 5.3.6. Потужність Потужність – це фізична величина, що дорівнює відношенню виконаної роботи до інтервалу часу, за який вона виконана. Позначається буквою N. Одиниця вимірювання – один ватт (1 Вт). Формула:...
29. Вага тіла – Динаміка 5. Механіка 5.2. Динаміка 5.2.13. Вага тіла Вага тіла – це сила, з якою тіло внаслідок притягання до Землі діє на горизонтальну опору чи вертикальний підвіс, що утримують його від вільного падіння. Коли опора чи підвіс нерухомі, а також коли вони рухаються рівномірно й прямолінійно відносно Землі, вага тіла дорівнює силі тяжіння. Позначається буквою P. […]...
30. “Фізика” людини 10. Додатки 29. “Фізика” людини Центр ваги тіла 3-4 см нижче пупка Середня густина тіла людини, кг/м3 1036 Нормальний тиск в артерії руки, мм. рт. ст. Нижній Верхній 70 120 Потужність, яку розвиває людина, Вт За звичайної ходи за швидкої ходи 60-65 200 Опір тіла людини від кінця однієї руки до кінця іншої (при сухій […]...
31. Шлях – Кінематика 5. Механіка 5.1. Кінематика 5.1.8. Шлях Шлях – довжина траєкторії, описаної тілом (матеріальною точкою) за певний проміжок часу (відстань пройдена тілом уздовж траєкторії руху). Позначається буквою s. Одиниця вимірювання – один метр (1 м). Шлях – скалярна величина....
32. ЗБИРАЛЬНА ТА РОЗСІЮВАЛЬНА ЛІНЗИ РОЗДІЛ 3. СВІТЛОВІ ЯВИЩА §20 . ЛІНЗИ 2. ЗБИРАЛЬНА ТА РОЗСІЮВАЛЬНА ЛІНЗИ Для вивчення лінз скористаємося шкільними моделями лінз і приладом, що дає паралельний пучок променів. ПРОВЕДЕМО ДОСЛІД Направимо на опуклу лінзу паралельний пучок світла. Ми побачимо, що після заломлення в опуклій лінзі пучок стане збіжним (рис. 20.4). Лінзу, що перетворює паралельний пучок променів у […]...
33. Сила тертя – Динаміка 5. Механіка 5.2. Динаміка 5.2.22. Сила тертя Тертя – це механічна взаємодія між тілами, яка виникає в місцях їх дотику і перешкоджає відносному переміщенню тіл у напрямі, який лежить у площині їх дотику. Сила тертя – це сила, яка виникає під час взаємодії стичних тіл (частин тіл) і яка перешкоджає їх відносному переміщенню. Fт =µN, […]...
34. Питомий опір 7. Електрика 7.15. Питомий опір Питомий опір дорівнює опору провідника довжиною 1 м і площею поперечного перерізу 1 мм2. Позначається буквою р. Одиниця вимірювання – один ом на міліметр у квадраті на метр Формула:...
35. Густина тіла – Динаміка 5. Механіка 5.2. Динаміка 5.2.4. Густина тіла Густина – це фізична величина, яка характеризує стан речовини і чисельно дорівнює відношенню маси однорідного тіла до його об’єму. Позначається буквою р. Одиниця вимірювання – один кілограм на метр кубічний (1 кг/м3). Формула: Де m – маса тіла; V – об’єм тіла....
36. Момент сили – Статика 5. Механіка 5.4. Статика 5.4.3. Момент сили Момент сили – це добуток модуля сили, яка обертає тіло, на її плече. Позначається буквою M. Одиниця вимірювання – один ньютонметр (1 Нм). Формула: M = F · l. Тіло, яке має вісь обертання, перебуває в рівновазі, якщо сума моментів сил, які діють відносно осі (точки опори), дорівнює […]...
37. Система СІ – Одиниці фізичних величин – Фізичні величини та їх вимірювання 2. Фізичні величини та їх вимірювання 2.3. Одиниці фізичних величин 2.3.1. Система СІ № Фізична Величина Одиниця вимірювання Позна Чення Одиниці Визначення одиниць вимірювання Основні 1 Довжина l, s Метр М Довжина, що проходить світло в вакуумі за проміжок часу, який дорівнює 1/299 792 458 секунди 2 Маса m Кілограм Кг Одиниця маси, яка дорівнює […]...
38. ОСНОВНІ ЗАКОНИ ДИНАМІКИ. СИЛА. РІВНОДIЙНА СИЛА Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання МЕХАНІКА 2. ОСНОВИ ДИНАМІКИ 2.1. ОСНОВНІ ЗАКОНИ ДИНАМІКИ. СИЛА. РІВНОДIЙНА СИЛА Динаміка – це розділ механіки, який вивчає причини зміни швидкості руху тіл під впливом інших тіл. Сила (у фізиці) є мірою взаємодії тіл, частинок або частинок і поля. Сила (в механіці) є причиною прискорення тіл або частинок тіла. […]...
39. Прискорення – Кінематика 5. Механіка 5.1. Кінематика 5.1.16. Прискорення Прискорення – це векторна фізична величина, що характеризує зміну швидкості тіла за числовим значенням і напрямом. Вона дорівнює відношенню зміни швидкості тіла (матеріальної точки) до інтервалу часу, протягом якого ця зміна відбулася. Позначається буквою а. Одиниця вимірювання – один метр за секунду у квадраті (1 м/с2). Формула:...
40. СИЛА ТЯЖІННЯ. ВАГА ТІЛА. НЕВАГОМІСТЬ Тип уроку: комбінований урок. Мета: увести поняття сили тяжіння та ваги тіла, ознайомити учнів з природою цих сил; надати уявлення про невагомість; показати, чим поняття “вага” відрізняється від поняття “маса тіла”; показати відмінність ваги та сили тяжіння; показати зв’язок вивченого матеріалу з життям, зокрема, як впливає стан невагомості на здоров’я людини. Обладнання та наочність: вимірювання […]...