У моїй родині
Unit 1. MY FAMILY AND FRIENDS Lesson 7 Тема. У моїй родині Мета: Навчальна: презентувати новий граматичний і лексичний матеріал за темою “Моя сім’я”; практикувати лексичні одиниці за темою “Моя сім’я”; “Артиклі”; Розвивальна: розвивати
We Are in Fleet Street
І семестр UNIT 1. MASS MEDIA: THE PRESS УРОК 5 Тема. We Are in Fleet Street Мета: формувати лексичні навички з нової теми; вдосконалювати навички читання, усного мовлення; практикувати в уживанні нових лексико-граматичних структур
Спорт у школі та в спортивних секціях
II Семестр ТЕМА “СПОРТ” УРОК 56 Тема. Спорт у школі та в спортивних секціях Мета: – формувати навички вживання нових ЛО в усному та писемному мовленні учнів; – ознайомити та навчити вживати в монологічному
MODERN OR CONTEMPORARY?
UNIT 7. THE WORLD OF PAINTING LESSON 68 MODERN OR CONTEMPORARY? Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати естетичний смак і загальну культуру учнів. Procedure 1.
OF I COOKED WELL
UNIT 4. NATIONAL CUISINE LESSON 31 OF I COOKED WELL… Цілі: вдосконалювати навички вживання 2nd Conditionals і навички вимови, аудіювання, читання й письма; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні
Повторення. Чому потрібно вивчати іноземні мови?
II Семестр ПОВТОРЕННЯ УРОК 92 Тема. Повторення. Чому потрібно вивчати іноземні мови? Мета: – вдосконалювати навички писемного та усного мовлення з вивчених тематичних лексико-граматичних одиниць; – закріпити вивчений лексико-граматичний матеріал на письмі; – практикувати
TEXTS FOR TEACHERS
ТЕМА: МИ УКРАЇНЦІ UNIT 10. WE ARE UKRAINIANS TEXTS FOR TEACHERS Semester I. Listening Comprehension Variant I 1. 1) – What’s your hobby? – I’m fond of photography. – What do you like to
FOOD AROUND THE WORLD
UNIT 4. NATIONAL CUISINE LESSON 35 FOOD AROUND THE WORLD Цілі: вдосконалювати навички вживання 2nd Conditionals; вдосконалювати навички читання і говоріння; розвивати логічне мислення; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань щодо кулінарних традицій у
IS SPORT ALWAYS FUN?
Цілі: вдосконалювати лексичні и граматичні навички; вдосконалювати навички аудіювання й усного мовлення; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати доброзичливе ставлення до співрозмовника і позитивне ставлення до здорового способу життя. Procedure 1.Warm-up Answer
Урок-гра “Хрестики-нулики” за темою “Лондон”
Мета: узагальнити матеріал за темою “Лондон”; активізувати лексико – граматичні навички та навички письма; практикувати монологічне та діалогічне мовлення. Обладнання: ігрове поле “Хрестики-Нулики”, картки із завданнями. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання T. Good