Визначні місця Києва
Мета: розширювати активний словниковий запас учнів; ознайомити учнів із загальною інформацією про столицю України, про визначні місця Києва; сприяти розвитку патріотичних почуттів до батьківщини; розвивати естетичний смак учнів. Обладнання: підручник, відеозаписи про Київ, роздавальний
У чому цінність життя (1-а година)
Тема І. Прагнімо вершин добра Урок 2 У чому цінність життя (1-а година). Тема. У чому цінність життя (1-а година). Мета: сформувати в учнів уявлення про ключові поняття теми; Виділити головне значення духовних потреб
Контроль знань і вмінь учнів за темами “Знов до школи” і “Я та мої друзі”
ТЕМА: Я ТА МОЇ ДРУЗІ UNIT 2. MEET MY FRIENDS УРОК 25 КОНТРОЛЬНИЙ Підтема: Контроль знань і вмінь учнів за темами “Знов до школи” і “Я та мої друзі”. Мета: Перевірити рівень мовної та
Мій похід до зоопарку
Unit 5. ANIMALS Lesson 7 Тема. Мій похід до зоопарку Мета: Навчальна: повторити раніше вивчені лексичні одиниці, використовувати в мові питальні структури з допоміжними дієсловами, модальними дієсловами та дієсловом “to be” які були вивчені
Святкування Дня Народження
Урок 26 Тема: Святкування Дня Народження. Мета: – Ознайомити з новим лексичним матеріалом теми. – Повторити й активізувати ЛО теми. – Ознайомити з літерами Uu, Vv. – Розвивати вміння сприйняття тексту на слух, розвивати
HOW GREEN YOU ARE
UNIT 6. IS THE EARTH IN DANGER? LESSON 56 HOW GREEN YOU ARE Цілі: вдосконалювати лексичні навички й навички читання, а також виконання тестових завдань; розвивати логічне мислення; виховувати дбайливе ставлення до природи. Procedure
Як обираємо власний життєвий шлях
ТЕМА IV “БУДЬМО ГРОМАДЯНАМИ” УРОК 26 Як обираємо власний життєвий шлях Тема. Як обираємо власний життєвий шлях Мета: дати визначення ключових понять уроку; виявити зв’язок між свободою людини та її моральністю; з’ясувати, що означає
Ukrainian Writers. Reported Speech
II Семестр UNIT 3. BOOKS AND WRITERS УРОК 36 Тема. Ukrainian Writers. Reported Speech Мета: вдосконалювати навички читання й усного мовлення з теми; формувати навички вживання нових ЛO в ММ і ДМ учнів у
THE PROBLEMS OF TEENAGERS
Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати толерантне ставлення до інших і загальну культуру учнів. Procedure 1.Warm-up Do teenagers have common problems? There are many common
HOME READING. ANIMALS IN DANGER (P. 163)
II семестр UNIT 8. SAVE YOUR PLANET! LESSON 88 HOME READING. ANIMALS IN DANGER (P. 163) Цілі: вдосконалювати навички читання, усного мовлення, уживання в мовленні граматичних структур і лексичних одиниць ьіз теми, удосконалювати навички