Заряд й електромагнітна взаємодія
1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 1. Електричне поле – Заряд й електромагнітна взаємодія – Електричне поле – Електроскоп – Закон Кулона Тематичне планування № з/п Тема уроку Дата проведення 1 Заряд й електромагнітна взаємодія 2
Лабораторна робота № 5 “Спостереження інтерференції й дифракції світла”
ЕЛЕКТРОДИНАМІКА Хвильова й квантова оптика УРОК 6/43 Тема. Лабораторна робота № 5 “Спостереження інтерференції й дифракції світла” Мета уроку: спостерігати явища інтерференції й дифракції світла, визначати умови, за яких спостерігаються ці явища. Тип уроку:
Змочування. Капілярні явища
2-й семестр МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА Й ТЕРМОДИНАМІКА 1. Властивості газів, рідин, твердих тіл Урок 14/85 Тема. Змочування. Капілярні явища Мета уроку: познайомити учнів з явищами змочування і капілярності Тип уроку: вивчення нового матеріалу План уроку
Тематичне оцінювання в теми “Закони збереження в механіці”
2-й семестр МЕХАНІКА 3 . Закони збереження в механіці Урок 15/59 Тема. Тематичне оцінювання в теми “Закони збереження в механіці” Мета уроку: контроль та оцінювання знань, умінь і навичок учнів з теми “Закони збереження
Узагальнювальний урок з теми “Електромагнітне поле”
1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 3. Електромагнітне поле УРОК 14/41 Тема. Узагальнювальний урок з теми “Електромагнітне поле” Мета уроку: узагальнити вивчений матеріал і підготувати учнів до тематичного оцінювання знань. Тип уроку: урок закріплення знань. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
Сполучені посудини
РОЗДІЛ II ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ УРОК № 14/27 Тема уроку. Сполучені посудини Тип уроку: комбінований. Мета уроку: закріпити та перевірити знання, отримані на попередніх уроках; встановити причину рівності рівнів рідини у сполучених посудинах; показати, як
Різні види самостійного розряду
1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 2. Електричний струм Урок 29/35 Тема. Різні види самостійного розряду Мета уроку: ознайомити учнів із видами самостійного розряду та їх технічним застосуванням. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. План уроку
Світовий океан
ДОДАТОК РОЗРОБКИ НЕСТАНДАРТНИХ УРОКІВ УРОК № 4/70 Тема уроку. Світовий океан – колиска життя Тип уроку: урок-подорож. Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання з області біології й фізики, установити міжпредметні зв’язки; показати зв’язок теорії
Лабораторна робота № 11 “Вивчення будови побутового дозиметра й проведення дозиметричних вимірів на місцевості”
2-й семестр ЯДЕРНА ФІЗИКА 4. Атомне ядро. Ядерна енергетика Урок 10/57 Тема. Лабораторна робота № 11 “Вивчення будови побутового дозиметра й проведення дозиметричних вимірів на місцевості” Мета уроку: вивчити будову побутового дозиметра й інших
Тиск світла
2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 5. Хвильова й квантова оптика УРОК 17/75 Тема. Тиск світла Мета уроку: пояснити фізичну природу тиску світла з погляду електромагнітної й квантової теорій. Тип уроку: комбінований урок. ПЛАН УРОКУ Контроль знань