МОЗАЇКА ЯК ВИД ДЕКОРАТИВНОГО МИСТЕЦТВА. МОЗАЇКА З ПАПЕРУ
Мета: формувати знання учнів про мозаїку як вид декоративно-прикладного мистецтва; розвивати навички роботи з папером, творчу уяву, оригінальне мислення; виховувати естетичне ставлення до навколишнього середовища. Обладнання: кольоровий папір або кольорові серветки; простий олівець; картон;
СТРУГАННЯ ДЕРЕВИНИ
Тема: СТРУГАННЯ ДЕРЕВИНИ Мета: формувати в учнів поняття про послідовність різання та уявлення про технологію стругання деревини; ознайомити з будовою та призначенням рубанка; формувати вміння стругати шерхебелем, рубанком; розвивати навички самоконтролю, логічного мислення; виховувати
Художнє конструювання предметів побуту. Плетення з кольорових смужок картону. Килимок
УРОК 33 Тема. Художнє конструювання предметів побуту. Плетення з кольорових смужок картону. Килимок Мета: ознайомлювати учнів ще з одним художнім прийомом обробки паперу – плетінням; розвивати координацію рухів пальців, точність у кресленні; виховувати творчі
Технічні конструкції. Моделювання за графічним зображенням
УРОК 21 Тема. Технічні конструкції. Моделювання за графічним зображенням Мета: ознайомлювати дітей із технічними конструкціями; навчити дітей створювати моделі за допомогою графічних зображень; виховувати працелюбність. Обладнання: плакати, ножиці, папір, картон, клей. ХІД УРОКУ І.
ВИГОТОВЛЕННЯ ОБ’ЄМНИХ ФІГУР ІЗ ДРОТУ. “КВІТКОВА ГАЛЯВИНА З МЕТЕЛИКАМИ”
Мета: вдосконалювати навички роботи з дротом, з інструментами і пристосуваннями, необхідними для роботи з дротом, прийомами безпечної роботи із ним; розвивати дрібну моторику пальців рук, уважність, посидючість; виховувати любов до праці. Обладнання: м’який дріт;
РОБОТА З ТЕКСТИЛЬНИМИ ВОЛОКНАМИ ТА НИТКАМИ. ІГРАШКИ З ПОМПОНІВ
Мета: продовжити ознайомлення учнів з різними прийомами роботи з нитками; навчити виготовляти іграшки за допомогою ниток; удосконалювати прийоми роботи з ножицями та клеєм; розвивати увагу, творчі здібності, охайність; виховувати самостійність під час роботи, посидючість,
Вишивання серветки швом “уперед голкою”
УРОК 20. Вишивання серветки швом “уперед голкою” Мета: учити урізноманітнювати дитячий ігровий дизайн костюма; ознайомити учнів із ручними швами; закріпити навички і правила роботи з голкою; учити втілювати у виробах творчі задуми; розвивати дрібну
РОБОТА ІЗ СУЧАСНИМИ ШТУЧНИМИ МАТЕРІАЛАМИ. ПРИКРАСИ З ПЛАСТИКАТУ
Урок 25. РОБОТА ІЗ СУЧАСНИМИ ШТУЧНИМИ МАТЕРІАЛАМИ. ПРИКРАСИ З ПЛАСТИКАТУ Мета: продовжити ознайомлення учнів із виготовленням прикрас, використовуючи при цьому необхідні матеріали; вдосконалювати навички роботи з пластиком; розвивати творчі здібності, дрібну моторику рук, посидючість;
УРОК 2
ДОДАТКИ УРОК 2 Додаток 4 Правила безпечної праці, організація робочого місця та санітарно-гігієнічні вимоги під час виконання завдань практичної роботи 1. Під час виконання робіт сидіти слід прямо, на всій поверхні стільця, на відстані
Робота з природним матеріалом. Ікебани
УРОК 7 Тема. Робота з природним матеріалом. Ікебани Мета: ознайомити ще з одним видом мистецтва створення рослинних композицій – ікебаною; сприяти відпрацюванню та удосконаленню навичок роботи з природним матеріалом; розвивати дрібну моторику рук; виховувати