УРОК 18 Тема. Симетричне вирізування. Витинанки. Виготовлення сніжинок Мета: закріплювати вміння працювати з папером; удосконалювати навички конструювання; розвивати уяву, охайність, самостійність; виховувати інтерес до зимових розваг, а також працьовитість, взаємодопомогу. Обладнання: папір, ножиці, клей,
УРОК 35. Декоративне оздоблення виробу з пап’є-маше Мета: продовжувати роботу над видами декоративно-ужиткового мистецтва, ознайомити учнів зі способами виготовлення виробів у техніці пап’є-маше, удосконалювати вміння працювати з папером; розвивати фантазію, творчі здібності, образне мислення;
УРОК 6 Тема. Робота з природним матеріалом. Аплікація з листя, трав і квітів Мета: вчити працювати з природним матеріалом; продовжувати вдосконалювати навички правильної підготовки робочого місця до праці та уміння виготовляти аплікацію з листя,
Мета: провести екскурсію до шкільної майстерні з обробки тканини, ознайомити учнів з видами оздоблення одягу та взуття, з українською вишиванкою, видами вишивки; розвивати спостережливість, увагу, пам’ять; виховувати інтерес до народних традицій та творчості, культури
УРОК 3. Сюжетна витинанка “їжачок з равликом” Мета: удосконалити знання про витинанку та ознайомити учнів з художніми особливостями витинанки; учити дітей виготовляти витинанку; розвивати уяву, фантазію; виховувати старанність, охайність. Обладнання: кольоровий папір, ножиці, клей,
УРОК 14 Тема. Пришивання гудзиків Мета: вдосконалювати навички роботи з тканиною, нитками, голкою; вчити пришивати гудзики різними засобами; розвивати мислення, наполегливість, самостійність; виховувати інтерес до уроку, охайність, працьовитість. Обладнання: тканина, нитки, гольник, голки, гудзики,
УРОК 27 Тема. Колективна творча робота: конструювання транспортних засобів Мета: вдосконалювати вміння та навички роботи з технічним конструктором; розвивати технічне мислення, уяву, уміння вносити зміни у технічні умови конструкцій; виховувати працьовитість, взаємодопомогу, уміння працювати
УРОК 11 Тема. Культура зовнішності людини. Її стиль Мета: ознайомлювати дітей із різними стилями зовнішності людини; розвивати вміння визначати стильову єдність одягу. Обладнання: зразки робіт, клей, ножиці, кольоровий папір, шаблони. ХІД УРОКУ І. Організація
Мета: навчити учнів виготовляти об’ємні іграшки на основі циліндра або конуса; вдосконалювати навички роботи з папером та картоном; розвивати образне мислення, увагу, фантазію, кмітливість; виховувати любов до праці, акуратність під час роботи з фарбами,
Мета: вдосконалювати навички роботи в техніці квілінг; навчити виготовляти фігурку павича; розвивати творчі здібності учнів, уяву, увагу; виховувати охайність під час роботи, працьовитість, любов до навколишнього світу. Обладнання: папір для квілінгу; гачки для квілінгу