ЩОБ ОЧІ ДОБРЕ БАЧИЛИ, А ВУХА ЧУЛИ. БЕРЕЖИ ОРГАНИ ЧУТТЯ!
Урок 6. ЩОБ ОЧІ ДОБРЕ БАЧИЛИ, А ВУХА ЧУЛИ. БЕРЕЖИ ОРГАНИ ЧУТТЯ! Мета: розширити знання учнів про органи чуття людини; ознайомити з комплексом вправ для очей; розвивати гігієнічні навички догляду за органами чуття; виховувати
ТУБЕРКУЛЬОЗ І СНІД
Урок 17. ТУБЕРКУЛЬОЗ І СНІД – ХВОРОБИ, ЩО НАБУЛИ СОЦІАЛЬНОГО ЗНАЧЕННЯ Мета: формувати уявлення учнів про хвороби, що набули соціального значення; ознайомити зі шляхами зараження туберкульозом і ВІЛ-інфекцією, заходами з профілактики захворювань; розвивати вміння
УМІЙ СКАЗАТИ “НІ!”
Урок 13. УМІЙ СКАЗАТИ “НІ!” Мета: розширити знання учнів про спілкування; ознайомити з різними ситуаціями і варіантами відмови; учити використовувати в разі потреби різні способи відмови; розвивати вміння протидіяти небажаним пропозиціям; виховувати культуру спілкування.
ПРО ПРИРОДНІ РИТМИ І ЗДОРОВ’Я
Мета: ознайомити учнів із впливом природних ритмів на здоров’я; розвивати вміння складати розпорядок дня відповідно до природних ритмів; виховувати дбайливе ставлення до свого здоров’я. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1.
ВІДПОЧИНОК НА ПРИРОДІ
Мета: поглибити знання учнів про оздоровче значення відпочинку на природі; навчати обирати речі та одяг для прогулянки на природу; виховувати уважне ставлення до правил та розуміння необхідності їх виконання. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
ШКІДЛИВІ ЗВИЧКИ І ЗДОРОВ’Я
Мета: поглибити знання учнів про негативний вплив на здоров’я шкідливих звичок; вчити розпізнавати небезпечні ситуації, що потребують категоричної відмови; розвивати вміння відстоювати власні переконання, оцінювати свої вчинки; виховувати здатність протидіяти пропозиціям щодо куріння та
КОРИСТУВАННЯ ТЕЛЕВІЗОРОМ, КОМП’ЮТЕРОМ, МОБІЛЬНИМ ТЕЛЕФОНОМ
Урок 15. КОРИСТУВАННЯ ТЕЛЕВІЗОРОМ, КОМП’ЮТЕРОМ, МОБІЛЬНИМ ТЕЛЕФОНОМ Мета: формувати в учнів уявлення про вплив телевізорів, комп’ютерів, мобільних телефонів та інших електронних засобів на здоров’я; ознайомити з правилами користування телевізором, комп’ютером, мобільним телефоном, спонукати школярів
БЕЗПЕКА ШКОЛЯРА
Мета: проаналізувати з учнями небезпеку перебування дитини у місцях значного скупчення людей; розповісти учням про ознаки паніки, про правила поведінки учня під час масових заходів; продовжувати формувати уявлення про вплив поведінки на власне здоров’я
ОРГАНІЗАЦІЯ САМОНАВЧАННЯ. ПІДСУМОК ЗА РОЗДІЛОМ
Мета: розкрити значення знань у житті людини; вчити учнів поступово долати відставання, що може виникнути унаслідок пропуску занять, за необхідності звертатися по допомогу до вчителів, родичів, друзів; розвивати вміння вчитися; виховувати самостійність школярів. Хід
ЗНАЙОМСТВО З ЛЮДЬМИ. ДРУЖБА І ЗДОРОВ’Я
Рольова гра “Будьмо знайомі!” Мета. Продовжити формувати уявлення про ознаки дружніх стосунків; вчити культури знайомства із людьми; правильно реагувати на обзивання, намовляння, бійки та інші дії своїх однолітків; аналізувати позитивний і негативний вплив друзів;